公开课秋天的树叶贴画（留住秋天的味道）

东篱菊酒秋风过，满目唯留落叶频。秋天，落叶为大地披上了黄金裳，让人的情思在秋色中飞扬。为陶冶学生的情操，锻炼学生的动手能力，提高学生的手脑协调能力、创新能力，借用秋叶发挥学生想象力，激发学生对艺术的兴趣，提高学生审美能力，培养小组合作探究能力，荣成市第二实验小学举行了“留住秋天的味道之树叶粘贴画”手工制作活动。

活动前，各班班主任组织学生们收集了银杏、梧桐等不同的树叶。孩子们在校园里、在花圃中、在大树下、在草丛里寻找着秋天的足迹。回到教室，老师引导同学们通过观察树叶的形状、颜色，发挥想象力，交流自己的创意，然后在小组中选出最佳创意作品，同学们用收集到的树叶裁剪成需要的形状，拼接出各种各样的图案，让一片片树叶来一场变身秀。

活动中，孩子们观察了叶子的颜色形状，认识了它们的名字，还用收集到的大小不同、形态各异、颜色缤纷的树叶和带来的鲜花，裁剪成自己喜欢的各种形状，并在老师的指导下，大胆地拼贴出造型各异的图案，共同将片片落叶变成了一幅幅精致的树叶贴画创意作品。

看，普普通通的树叶，经过同学们的巧手，经历创作、裁剪、拼摆、粘贴，被赋予了不同的价值，在欢乐和谐的氛围里，嬉戏的蝴蝶、畅游水中的金鱼、跳舞的少女、孔雀开屏、春天来了、秋色……等等一幅幅形象生动的艺术作品在孩子们的手中一一诞生，充分展现了孩子们丰富的想象力和创造力。还有动物乐园，有凤凰于飞，有海底世界，有扬帆远航，有蝶恋花，有蚂蚁的世界……还写上了唐诗宋词，“松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，“牧童骑黄牛”，不仅如此“空山新雨后，天气晚来秋”，“红珠斗帐樱桃熟，金尾屏风孔雀闲”，营造出优美的意境，表达了同学们美好的愿望；也体验了劳动的乐趣，增进了互帮互助的感情，提升了审美情趣，更培养了创新意识和环保意识，懂得了通过自己的实际行动来关爱大自然，创造美丽环保的生活!

以下是部分学生的优秀作品：

对评选出优秀的作品粘贴在教室外墙报上进行展示，让孩子们进行欣赏、参观，评价交流，并评选出一二三等奖，并颁发奖状。以下是获奖孩子：

通过此次活动的开展，引发了孩子们对秋天多彩树叶的关注和兴趣，发现大自然的美；利用大自然的美去创造生活的美，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、学会思考、学会创新，提高了孩子们的想象力和动手创造能力。

荣成市第二实验小学 宋艳玲