小学儿童阶段常见心理问题（中学生心理问题不容忽视）

只要在教育一线工作一段时间，就会发现不少班级都有学生存在抑郁倾向。在症状不算严重的时候，若教师和家长及时介入，一般都能较好控制病情的发展，有些学生甚至能基本恢复至正常状态；倘若家长无视，即便教师和学校全力引导、控制，也难有效果。

有媒体公布调查数据，23.7%~54.4%中学生被检测出有抑郁症状；3.3%~9.68%中学生被检测出有重度抑郁症状。也就是说约有五成左右的中学生存在抑郁症状。这样的数据是非常恐怖的，要引起全社会的重视。作为与孩子天天在一起的家长，一定要及时了解孩子的日常动态和情绪变化，当孩子身上出现这些症状时，千万别掉以轻心！

如果是某一天或某两天情绪低落也就罢了，但若是在较长一个阶段都持续表现出闷闷不乐、兴趣减退等症状，就一定要认真对待。找个机会跟孩子好好沟通，了解是否因为某件重要的事情没有做好，让其长时间不快乐，如果是，要及时引导，并共同想办法去解决；如果不是，仅仅是单纯的情绪低落，甚至有一种无助感、无价值感，应及时就医，寻求专业人士的帮助。需要强调的是，在此过程中一定要保持与学校进行无障碍的沟通，第一时间了解孩子在学校的各种情况，还要与班主任老师和学校心理老师进行详细的商谈，全面掌握孩子的各种表现，必要时，要将这些信息及时反馈给医疗专业人员，以获得最佳控制或治疗方案。

本来是一个比较聪明的孩子，脑子灵光，能说会道，突然表现出迟钝、说话语速变慢且词不达意。有些孩子以前特别喜欢跟家长交流，突然变得不怎么跟家长说话，言语越来越少。如果这个时候，学校方面又反馈了一些关于孩子学习成绩下降严重、上课注意力很难集中、与教师交流困难的情况时，就需要及时寻求专业人士的帮助了。千万别不当回事！

平时做一件事很快、很迅速，但慢慢的变得懒散起来，很多原本做起来没有任何障碍的事情，孩子不再去做了，还有相当的抵触情绪。在学校很少与学生交流，家里来了亲人，孩子也有意回避。有些青少年连洗澡洗脸这样简单的事情都懒得去做，整天躺在床上“无所事事”。这种状况如果持续较长时间，一定要引起重视，要第一时间与学校联系，在学校相关人员和家长的共同介入引导下，若症状还没有什么较大起色，就必须要送医治疗。

跟孩子说的事情，很快就忘记了。学习上也是如此，刚刚看过的文章、写过的字、做过的题，过一会儿再去看，一点感觉都没有。另一方面，孩子的警觉性增强了不少，对身边的很多事物都保持着警惕心理，包括学校的教师和同学，以及自己的父母、亲戚。记忆力下降和警觉性增高是比较好判断的，一旦发现要快速寻求专业人士帮助。

以上四种症状有轻微和严重的区别，要在发现苗头的时候，及时进行专业处理，千万别无视。中学生的学习压力普遍较大，在学习上和生活会遇到各种各样的挫折，可能还包括感情上的事情。部分家长并不去尝试了解孩子，而是一味地严厉管教孩子，过度干涉他们的日常生活。孩子抑郁的情绪不仅得不到缓解，还在父母这个层面上进一步加剧。

心理调节较弱的中学生，需要更多的理解和情感上的关怀，这样才能减少患病概率或减轻其抑郁症状。抑郁症不可怕，可怕的是身边人的不理解，不重视，不治疗，认为只是短时间不开心，没什么大事。而青少年患有抑郁症很容易被家长当成青春期的叛逆，不进行积极介入和心理疏导，还对其严厉斥责，把孩子一步步推向痛苦的深渊，导致孩子自残，甚至“与世诀别”。所以，作为父母，一定要多关注孩子的内心，防患于未然。