四年级语文按要求写句子专项练习(四年级学生看过来)

按要求写句子几乎是每次考试都会出现的题目,有扩句、缩句、改为“把”字句、改为“被”字句、改为反问句、改为设问句……四年级的学生基本上都掌握了这些题目的做法,但是还是要多加练习哦!


四年级语文按要求写句子专项练习(四年级学生看过来)(1)


按要求写句子题目

1. 举例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(照样子,写句子)

秋风吹过,一片片落叶犹如____________________

2. 钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句)

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3. 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。(用加点的词语造句)

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4. 落日的影晕映入了树林深处,又照在青苔上,景色很宜人。(根据意思写出相对应的诗句)

5.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改为陈述句)

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6.这里既温暖,又舒适。(用加点的词语造句)

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7.竟然是人类来呼风唤雨。(改为设问句)

8.山上全是碎块。(扩句)

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9.敢于能够天上拿取火种的普罗米修斯终于获得了自由。(缩句)

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10.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,把他死死地锁在高高的悬崖上。(修改病句)

11.这是一个惊人的发现。(改成反问句)

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12.《小王子》这本书对我很感兴趣。(修改病句)

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13.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(翻译诗句)

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14.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(仿写拟人句)

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15.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)

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16.萤火虫在我周围跳舞。(仿写拟人句)

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17.宽阔的街道横卧在眼前。(缩句)

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18.在新的世纪里,现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。(修改病句)

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19. 老麻雀用自己的身躯掩护着可怜的小麻雀。(缩句)

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20.封顶这么高,我爬得上去吗?(改为肯定句)

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21.风摇撼梧桐树。(扩句)

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22.我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。(把两句话合成一句话)

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23.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用加点的词语造句)

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24.老师把扮演老虎的角色派给了我。(给句子换个说法,保持意思不变)

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25. 我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。(仿照例句,用动作描写来表现“生气”)

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26. 妈妈带我去参加蝴蝶展览。(修改病句)

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27.我的陀螺不是人工削制的。我的陀螺是一位木工在旋床上旋出来的。(用合适的关联词语把两句话合成一句话)

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28.街道两旁行走的大多是外国人和巡警。(扩句)

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29. 这个问题在周恩来心中。(修改为比喻句)

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30. 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(用加点的词语造句)

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31. 在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。(改为反问句)

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四年级语文按要求写句子专项练习(四年级学生看过来)(2)


答案:

1. 蝴蝶在空中飞舞。

2. 钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?

3. 我们之间逐渐拉开了距离。

4. 返景入深林,复照青苔上。

5. 它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

6. 苹果既美味,又有营养。

7. 是谁来呼风唤雨呢?竟然是人类。

8. 高高的山上全是大大小小的碎块。

9. 普罗米修斯获得了自由。

10. 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

11. 这难道不是一个惊人的发现吗?

12. 我对《小王子》这本书很感兴趣。

13. 梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

14. 树上的小鸟在欢快地歌唱。

15. 焰火构成图案。

16.知了在烦躁地歌唱。

17.钱塘江在眼前。

18.在新的世纪里,现代科学技术一定继续创造一个个奇迹。

19.老麻雀掩护着小麻雀。

20. 峰顶这么高,我爬不上去。

21. 大风猛烈地要喊着路边的梧桐树。

22. 我和老爷爷来爬天都峰。

23. 夏日的天气总是变幻莫测,一会儿晴空万里,一会儿大雨倾盆。

24. 扮演老虎的角色被老师派给了我。

25. 得知我被冤枉,我气得直冒烟,推倒了身边的椅子,跺着脚,大声辩解。

26. 妈妈带我去参观蝴蝶展览。

27. 我的陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的。

28. 街道两旁行走的大多是黄头发、大鼻子的外国人和巡警。

29. 这个问题像一块大石头压在周恩来的心中。

30. 中国的长城是文明世界的古代建筑。

31. 在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?


四年级语文按要求写句子专项练习(四年级学生看过来)(3)

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