成长性教育(呵护心灵守望成长)

厦门7月8日电(通讯员 林晨灵)为引导青少年正确对待青春期身心变化,提高健康认识,树立尊重平等的社会理念,7月8日,集美大学理学院心灵守望实践队成员前往浔江社区,组织青少年开展“青春期与社会性别”健康教育主题活动,我来为大家科普一下关于成长性教育?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

成长性教育(呵护心灵守望成长)

成长性教育

厦门7月8日电(通讯员 林晨灵)为引导青少年正确对待青春期身心变化,提高健康认识,树立尊重平等的社会理念,7月8日,集美大学理学院心灵守望实践队成员前往浔江社区,组织青少年开展“青春期与社会性别”健康教育主题活动。

在中小学生的成长发育过程中,青春期是极其重要的阶段,而国人内敛保守的品性使得人们常常羞于谈论性别问题。随着孩子们进入青春期,生理和心理出现较大变化,好奇心也随之增长,青春期与社会性别教育有助于帮助他们认识自己、了解自己,对于未来的正常社会交往以及人生观、价值观的形成有重要意义。

“抓鸭子,有几只?抓五只,抓到了,嘎嘎嘎……”在欢笑声中拉开了今天宣讲的序幕。活动中宣讲员通过“鸡蛋变凤凰”的游戏引出青春期成长的话题,向同学们介绍了青春期的含义、生理和心理变化。在活动中不时提问大家对于青春期和两性的认识以及如何正确对待叛逆期。同学们各抒己见,表达自己的看法。

接下来大家进行了站队游戏,同学们根据屏幕上的名词来判断其适合男生还是女生。游戏后,实践队队员从家庭、学校、同伴三个方面,以生理性别、社会性别为主题,通过播放视频阐述性别间由于刻板印象而导致的社会影响,呼吁大家要正确认识自己,放下偏见,打破社会刻板印象,用平等的眼光对待所有人。

除此之外,实践队队员还与同学们探讨了早恋、校园霸凌等话题,举例告诉大家要爱自己、爱他人。学会洁身自好,承担责任,不做不合时宜的事;学会尊重他人,善待他人,不因为性格和性别差异而对他人产生偏见。

此次宣传活动以寓教于乐的形式,向同学们普及了青春健康知识,探讨了当下青少年感兴趣的话题,让同学们在轻松愉悦的氛围中掌握科学正确的青春期与社会性别相关知识,引导大家自尊自爱、健康成长。

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