青训的孩子学习怎么安排(青训启蒙和基础阶段)

今天要说的是青训启蒙和基础阶段(5-9岁)训练的基本思路

1.使孩子在足球运动中发展自己的个性,从中获得极大的乐趣,培养浓厚的足球兴趣。

2.以比赛为依托学习足球基本技术和培养活动行为。

3.把:“正规比赛”简化为符合孩子身心发育特点的小足球比赛。

4使孩子的灵敏,协调素质得到提高。

青训的孩子学习怎么安排(青训启蒙和基础阶段)(1)

启蒙阶段的年龄跨度比较大,所以先从最小的年龄段说起——U5年龄段基本训练目标和要求

这一阶段的孩子处于快速生长发育之中,脑及神经系统发育迅速,个性活泼好动,具有好奇心,喜欢模仿等心理特征,使这一阶段的孩子具有极大的可塑性,是培养良好生活习惯和道德品质的重要时期。

训练目标:让孩子对足球产生兴趣,并喜欢上踢足球;双脚对球有初步的感觉;在足球游戏中知道输赢,并有赢球的欲望;孩子的灵活性协调性有所提高。

基本内容:以游戏的方式让孩子们参与到足球运动当中;做一些简单的脚部踢球动作;多种形式的得分比赛游戏;多种形式的不同方向跑以及跳跃转身的基本步法;以表扬为主,激发孩子的主动性积极性,培养孩子的自信心。

基本要求:每周训练1—2次,每次40—60分钟;做形式多样的游戏和活动,激发孩子的积极性和自信心;采取正面鼓励和奖励的方法,比如记分制,一段时间后分数高的人可以当队长;做好游戏前后的准备和恢复;注意孩子的安全和身体状况。

青训的孩子学习怎么安排(青训启蒙和基础阶段)(2)

搬运足球游戏

组织方法:设置五个区域,如上图所示,6v6比赛,红色队员的区域是左上角和右上角的红色标志盘区域,蓝色队员的区域是左下角和右下角的黄色标志盘区域,中间区域放球。比赛开始时,红队和蓝队的队员迅速跑到中间区域,用脚将球运到自己的区域内,在规定时间内看哪一方的区域球多,哪一方就获胜。

指导要点:1.有目的的将球运动自己的区域内。2.抬头用眼睛观察,看球的位置,队友的位置,对手的位置。3.控制好脚下的球,不要离身体很远。

变化(进阶):如果孩子们熟练了之后可以做接力练习,提高孩子们的运球质量和速度。

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