义务教育语文课程标准教学目标(提纲挈领点面结合)

连续高温,暑热难耐,这也阻挡不了梅山路小学教育集团教师学习的热情。2022年8月10日上午,梅山路小学特级教师、正高级教师王先如在梅山路小学报告厅对《义务教育语文课程标准(2022年版)》进行解读。王教授一直从事一线语文教学工作,也一直从事语文教研,他给全体梅山路小学教育集团语文学科教师进行《义务教育语文课程标准(2022年版)》解读,提纲挈领,从整体上把握;点面结合,从落实到课本上下功夫,给每位学员上了一大堂干货满满的收获课。

义务教育语文课程标准教学目标(提纲挈领点面结合)(1)

王教授从如何读课程标准入手,教给每个学员的学习课程标准的基本方法:读原文——看变化——抓重点——找联系——悟落实。缘着这个方法,解读《义务教育语文课程标准(2022年版)》,找出与《义务教育语文课程标准(2011年版)》的区别,抓重点找到变化,对比阅读原文,从中找到联系和不同。高屋建瓴般地引领每位教师都能成为研究者、反思者、落实者。

王教授还从工作室的近几年的研究成果——板块教学、单元教学、任务群等。给每一位学习者提供“悟落实”真实版。

义务教育语文课程标准教学目标(提纲挈领点面结合)(2)

此次培训,为每位学员对《义务教育语文课程标准(2022年版)》理解和学习,提供契机。成员纷纷表示,将收获带回到学校,落实到课堂,今后还会不断揣摩、不断学习、不断思考,为梅山路教育集团式语文课程教学注入新的活力。(杨光琼)

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