胸部发育不良会遗传给女儿吗（11岁男孩乳房发育超4厘米）

这几天刷到了一个新闻，属实让我震惊了一把。

被报道的男孩叫乐乐，今年11岁，马上步入青春期的他迎来了自己的烦恼。

乐乐妈妈称，自己一直陪伴着乐乐成长，但最近自己发现乐乐开始闷闷不乐，多次询问才知道，是因为乐乐的乳房发育像女孩一样，同学都嘲笑他。

乐乐妈妈这才带孩子来到医院。

经过医生诊断，乐乐的乳房直径超了4厘米，目前乐乐正在接受治疗。

尽管乐乐已经开始接受治疗，但大家依旧对这个孩子充满了担忧。

身体上的疾病可以治愈，心理上的呢？

同学的嘲笑，和别人发育不同的身体，究竟给孩子带来了多少压力？

我们不得而知。

但我们能知道的是，孩子遭受的心理创伤，如果没有被父母及时发现和支持，它或许就会伴随孩子的一生。

“我需要你的时候，你为什么没发现？”

之前确诊抑郁症时，我宁可选择和朋友倾诉，也不想告诉妈妈。

因为潜意识告诉我，一旦告诉妈妈，我可能会被骂。

所以，我选择了咬牙自己死扛。

就像闺蜜可可一样，她总跟我说，感受不到爸妈对自己的爱。

我问她为什么，她说：

“小时候跌倒了，爸妈只会告诉我，自己站起来。从来不像别的爸妈一样，会跑过来扶自己，担心地问自己有没有摔疼。”

可可的妈妈也觉得很委屈，她每次见到我都拉着我的手，跟我说自己有多爱可可。

从怀上可可开始，她就做足了准备，也和身边的人取经，大家都告诉她，孩子摔倒了不要扶，这样孩子才能学会独立。

却没有想到，被可可记恨了这么多年。

确实，孩子跌倒了不用扶，可以培养孩子的自主性，但从另一方面来讲，孩子也确实没有感受到父母的爱意。

就拿跌倒这件事举例，孩子当时最需要的是什么？

是来自父母的关注和支持，在他跌倒的时候，你可以不扶，但要看到孩子的痛，然后给予力量和支持。

如果在孩子的成长过程中做不到这一点，就会造成孩子从心理上和你们产生疏离。

不仅如此，也会对孩子的成长造成严重的影响。

众所周知，马思纯曾身患抑郁症。

很多人不理解，按照马思纯的资源和背景，妥妥开挂般的人生，怎么还会抑郁？

马苏也曾在《吐槽大会》上毫不客气地问过她：

“妹子，你都这样了，你咋还抑郁呢？”

其实，一切都源于她的原生家庭。

她的父母从小就告诉她：“要听话，要懂事，要看别人怎么怎么样，不能自我。”

甚至在高中时期，遭受校园霸凌，被人嘲笑胖，往她的可乐里放粉笔灰和抹布水时，父母也只是告诉她：

“不要理会他们，你只要证明自己比他们活得好就行了。”

这些教育方式，都养成了马思纯长期压抑自己的习惯，情绪被压抑得太久，马思纯终于病了。

所以，我非常认同一句话：

好的父母，在关注孩子的学习之外，还能看到孩子的内心需求。

那些“恣意”的孩子

背后都有怎样的父母？

谈到这里，我不禁想起那部纪录片《小小少年》。

其中有个孩子让我记忆犹新。

他便是11岁爱上养虫子的殷然。

所有人都觉得虫子很可怕，但这孩子却觉得虫子很可爱。

他不看动画片不打游戏，除了学习，生活了就剩下了养虫子。

他养了200多种昆虫，每天悉心照料。

因为喜欢虫子，被同学们排挤，大家都觉得他很奇怪，都不和他一起玩。

而面对孩子的爱好，殷然的妈妈却表示：

“你把他好玩的事情都搞没有掉了，那人生不是非常无趣嘛。”

她尽自己最大的努力去了解孩子的世界，她说：“与其旁观，不如和孩子一起玩。”

孩子的爱好，俨然成了父母的爱好。

到了假期，她和殷然爸爸都会陪着殷然进山捉虫。在一截枯木里发现了稀有的甲虫幼虫，一家人高兴地欢呼庆祝。

捉到一只蛤蟆，因为要不要放生的问题，他们和殷然进行了一场关于自然规律的哲学讨论。

而殷然爸爸也因为孩子的爱好，变成了观鸟的行家，他的飞鸟摄影作品让人震撼。

支持孩子兴趣的同时，他们还会培养儿子的时间观念，按时完成作业打卡、跳绳打卡。

殷然妈妈说： “人的一生之中，不可能只做自己喜欢做的事情。想做的事和应该要做的事，那是一种平衡。”

孩子的稳定自我并不是凭空而来的。

我们看到那些有足够勇气做自己的孩子，是因为背后有支持他们做自己的父母，尊重他们自身天性的父母。

如何成长为孩子的支持型父母？

我们都是第一次为人父母，我们究竟想要孩子成为什么样的人？

孩子这一生，又需要我们提供怎样的支持？

这一切，都需要我们去学习和成长。

首先，要让自己成为孩子的榜样。

现在的孩子，物质上什么都不缺，思想上也有着自己的想法。

这就造成了一个局面：父母和孩子说又说不听，讲也讲不过，气不过想打两下，好像也打不过。

那么，如何让孩子接受你的想法呢？

古人云，言传不如身教。

再多的大道理，都比不上你在日常生活里的言行影响，当孩子把你当成自己的榜样来对待，你们的沟通将会少很多障碍。

其次，父母的抱持性永远不要嫌多。

所谓抱持性态度，就是接受孩子正在发生的一切，不在情感上给予回避和惩罚，努力去理解孩子正在发生的情况对他的意义所在，并在理解的基础上给予支持和帮助。

比如当孩子打人时，对父母来讲，那是一件错的事情，但是当我们能站到孩子的视角去看时，就会发现，他还没有足够好的能力去表达自己内心的情感需要，所以“打”就成为了他一个很现成的工具，他打的背后，其实是在寻求理解和帮助。

当我们能理解到孩子行为背后的意义时，我们才可能帮助他发展更好的方式。

最重要的一点，是要学着成为孩子的“合作伙伴”。

做父母的总是会担心孩子的学习，也担心孩子会年少不懂事，会因为这些焦虑，抱怨也会责备，也可能会因为这些导致与孩子关系紧张。

试着和孩子成为“合作伙伴”，和孩子经常聊聊天说说话，多倾听孩子的讲述，了解孩子近期发生了什么，这样你就能在不经意间了解到孩子的内心世界，了解到孩子的思维模式。

同时也可以适当引入一些孩子感兴趣的话题，比如某某明星如何了，某某学校某某学生怎么样了。

在和孩子的沟通中，你会看到孩子内心最真实的世界，同时陪同孩子一起面对和解决问题，让孩子明白：不论在人生的哪个阶段，身边都有父母在支持着自己。

只要用对方法，成为孩子们理想的支持性父母，也不是难事。

正所谓，我们是第一次做父母，孩子也是第一次为人子女，我们都需要不断地学习磨合，才能打造出和谐的亲子关系。

祝福每一位父母，也祝福每一个孩子。

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