学校推优名额有多大（全优全三好进不去）

苏州中学园区校作为苏州唯一一所没有学区的公立学校，可见学校自身实力非同一般，也是因为这样引得不少苏城优秀学子去参加这个学校的活动考试。

正所谓“人红是非多”，园区校每年都有不少家长疑问，学校的选人标准究竟是什么——

全优全三好为啥没有进？我搞不明白！

只有一两个三好也能进？我也搞不明白！

园区校选人的标准到底是什么？需要什么样的条件才能进园区校？

今天小编就和大家关于园区校选拔学生的标准是什么？

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园区校选拔孩子的标准是什么？

迄今为止，园区校一直没有对外明确过自己选拔孩子的标准是什么，只是大家知道园区校是需要校投递简历然后参加考试，学校会根据简历 考试成绩最后综合评定的。

2022年园区校小升初招生时，就在前一年的12月20日，发小升初登记表到学校邮箱；到2022年3月25日，园区校安排线上测评；4月6日，园区校通知录取及候补情况；4月10日前，园区校第二轮登记；5月初，园区校又开放第三轮登记，但是这次的登记仅针对高层次人才。7月8号左右，园区校开始陆续通知补录情况。

因为疫情的影响，2022、2021年园区校均是采用线上登记，线上综合评估的小升初录取方式。

虽然说园区校报名时需要填写小学学习情况和获奖情况，基本上所有进行线上信息登记的家长都有收到参加线上体验活动的通知，没有因为缺少三好而失去参加体验活动的机会，签约虽然有参考简历，但是主要是参考了线上体验活动的结果。

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不少家长可能也质疑过园区校的招生方式，觉得不合理，其实我们看学校的招聘实习教师要求就能看出来，学校想要传达的一种教育理念是什么：

好老师能带来好课堂。园区校的前瞻性教学改革实验项目“课堂转型：项目式能动课堂模型建构”取得不凡成效，着力于融入“问题学习”“自主学习”“协同学习”“体验学习”“调查学习”等教学策略，借助探究体验，激发学生求学的“内在驱动”，以“自由、自觉、自醒”为特质，推动“真实性学习”“真实性学力”“真实性评价”的发生。

这些话的学校究竟想表达什么？就是促进学生发现自己的优势和潜力，说白了，其实就是在学习中教师不再占据主导地位，而是引导孩子极大限度的发挥自己的优势潜能。

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最后再说说家长们的心结——没被选上，是不是孩子就不够优秀？

其实没必要通过一场考试，一次面试，来评判自己的孩子是否优秀。园区校虽然用“简历 考试”来选拔孩子，只选了学校认为更适合学校这种教育理念的孩子来就读，并不代表没选上的就不优秀，只是孩子不适合园区校的教育理念。

有的孩子虽然没有上到园区校，但是在伟长考试时被录取，或者被其他优秀的学校录取，他们依然是这些学校的佼佼者，教育永远没有成功失败来论证，只有合适不合适。

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