人造卫星为什么会一直漂浮在空中（人造卫星为什么不会掉下来）

青少年时期

是人类认知学习的黄金时期

这段时间学到的知识

可以记一辈子

化学方程式、物理公式，这些科学知识点总是冷冰冰的，枯燥、深奥也总是科学的代名词。

别说是童真好动的孩子，即便是成年人也未必看的进去！

若仅仅生硬灌输，孩子无法理解又难以接受，这也让很多爸爸妈妈非常苦恼。

今天要给爸妈们带来的是一套富含专业知识点，又生动有趣，拯救孩子于枯燥科学概念中的科学启蒙读物——《万物的科学》。

全书共有8册，书中内容参照教育部颁布的《小学科学课程标准》编写，囊括了物理、化学、地理等5大学科， 涉及力、声、光、电、磁、热、地理等11个科学范畴。

物理：《力学喜欢捉迷藏》《机械和能量有办法》《声光电磁热总动员》

化学：《元素兄弟大比拼》《化学是个魔术师》

地理：《地理带你去探险》

天文：《太空总是闲不住》

身体：《身体悄悄告诉你》

共涉及800多个科学知识点覆盖了初中物理、化学课本80%以上的内容——

物理方面：力、声、光、电、磁、热......

化学方面：物质构成、化学元素、化学反应......

地理方面：认识地球、自然资源、气候、地貌......

太空方面：太空的起源、构成、天体系统、星系......

身体方面：身体的细胞、组织、器官、身体系统.....

比如人造卫星为什么不会掉下来，上学时是这样解释的

地球对人造卫星的引力和卫星的离心力保持着一种平衡的状态，并且在卫星上装有自旋的稳定装置，使卫星环绕自身的轴线快速地飞转。

而一个向前运动同时又快速自转的物体，运动的方向就不会受到外界的影响。

这种比较生硬的解释看的还是懵懵的

而万物有科学就不同了，图文并茂的介绍让人瞬间秒懂。

区别于一般的科普书，这套书还结合了全球都在大力推广的先进学习理念——PBL学习方法，培养孩子的科学思维。即以问题为核心规划学习内容，让孩子围绕问题寻求解决方案的学习法。

例如，在《机械和能量有办法》一册“人多力量大”一章中。

先是给孩子们搭建一个现实生活中的真实场景，让孩子产生代入感：小鲁和阿布要把一箱体育器材送到学校的仓库去，但是箱子很重，需要他们两人才能移得动。在半路上，他们遇到了肯博士。肯博士热情地上前去帮忙，自己一个人推起了箱子。然后肯博士就给阿布和小鲁详细解释了“合力的作用”原理。

然后通过这些情景，向孩子们说出相关的知识点：“如果一个力产生的效果和几个力共同作用时产生的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力。”

在孩子看完一本书的故事后，就可以翻到书本的前面，那里有作者专门设计、插画师精心绘制的思维导图，帮助孩子梳理知识点，让孩子进一步加强和巩固记忆。

近500幅精美图示，细致剖析每个现象背后的原理。

画风Q萌有趣，语言通俗易懂，就像看动画片一般，孩子一看就停不下来。

名师团队创作，内容权威专业

PBL项目式学习法，让学习变得轻松

这套书和一般的科普书不一样，它是由清华大学物理系季帅华领衔权威审校，以及由地质博物馆、国家天文台、人大附中等专家老师组成创作团队，为故事内容的准确性、严谨性提供了可靠的保障。

另外，专家们摒弃了一般的讲解方法，采用一种许多教育先进的国家都在推广的科学启蒙方法——PBL项目式学习法。这是一种高效有趣的学习法，注重“响应真实世界的需求”。

书中通过生活中遇到的问题为主线贯穿始终，渗入多学科知识，引导孩子实际运用中找到答案。

将深奥的科学原理变得简单有趣，容易掌握，让低年级的孩子也能轻松驾驭科学。

五大类别的科学知识，11个科学主题

模拟真实情境，让孩子轻松愉快学科学

书中参照教育部颁布的《小学科学课程标准》进行编写，围绕物理、化学、地理、天文、人体五大类别的科学知识，涵盖了光、电、磁、地理、身体、天空等11个科学主题——

另外，为了让孩子更好地代入这些科学故事中，创作团队创作了6个和孩子年龄相仿、性格迥异的小主人公：迷迷糊糊的肯博士、热情莽撞的小鲁、细心敏感的阿布、聪明开朗的小米……

不管哪种性格的孩子都能从他们身上找到自己的影子。

主人公们共同演绎了一段段趣味横生的故事，用温暖的儿童视角感受科学的魅力，激发孩子探索世界的欲望

让孩子边听边学，潜移默化懂得科学原理

为了进一步打造孩子一眼就能看得懂的科学，书中用近500幅精美图示，细致剖析每个现象背后的原理。

每册书前面都有作者专门设计、插画师精心绘制的思维导图，帮助孩子梳理知识点，故事中涉及的科学原理和定律一目了然。

孩子学科学，最重要的不是知识本身，而是获取知识的过程和能力。《万物有科学》将这个过程更加简单化、系统化，把科学教育变成了三部曲：发现问题→探寻原理→亲自验证。

有趣的自由落体运动

奇妙的元素：二氧化碳

这样的例子书里还有很多，更多奥秘就等着孩子自己去发现了。

在书中，每个故事的背后都安排有一个小实验或小游戏，孩子在读完故事后，可以自己去动手体验一下，加深对科学原理的认识。

而且实验所需要的材料都是生活中常见的：棉花糖、饮料瓶、气球、糖、橡皮筋……操作起来简单方便。

与其让孩子整天抱着手机、游戏机玩，倒不如让他们动手做实验游戏，玩科学，丰富知识，提高能力。

环保绿色印刷，品质精良

保证孩子优质的阅读体验

本书入选“北京市绿色印刷工程——优秀出版物绿色印刷示范项目”。

各个环节绿色环保，品质精良，保证孩子优质的阅读体验。

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