樊登儿童教育好书推荐（再发现图书馆人物）

吉姆·崔利斯在《朗读手册》一书说道：“人与书并不是先天互相吸引的，开始时，必须有媒介——父母、亲戚、邻居、老师或图书馆员，将书带到孩子的世界。”身为图书馆员的熊剑锐希望每个人都成为孩子与书之间的媒介，把书带到孩子们的世界。

2005年，熊剑锐从江西来到东莞，进入东莞图书馆工作。此前，熊剑锐是教师进修学校的一名老师，教授儿童心理学、教育学等课程。现在的熊剑锐不再是教师，而是一名致力于少儿阅读推广与研究的图书馆副研究馆员。

“图书馆员就是要‘入得厨房，出得厅堂’，练就十八般武艺。”熊剑锐打趣道，跨进新的行业，熊剑锐对图书馆、对馆员有了一个全新的认识。刚进入东莞图书馆不久，适逢市馆搬迁。熊剑锐跟着同事一起将图书分类打包，从不知道如何下手到学会把图书打包成部队被子那般“豆腐块”的模样，熊剑锐一直在摸索、前进。

角色转换：成为专业图书馆员

从进修学校的教师转身成图书馆少儿部的工作人员，让熊剑锐体会到什么是“角色转换”。不仅工作对象从成人变成儿童、从学生变成读者，工作内容更是从单纯的课程教授变成了图书借还、活动组织、展览策划、阅读推广等“繁杂琐碎”的工作。

对于从事少儿阅读服务的图书馆员来说，还有一些特别的要求，比如需要熟悉馆藏、经常阅读少儿读物、学会和孩子平等对话、包容孩子的吵闹和顽皮。即使已经工作了10来年，这对熊剑锐来说依旧是新的挑战。

到了新的馆舍，少儿部积极探索新形式服务少儿读者，开展了不少特色活动。2005年7月，在图书馆界专家程亚男的指导和帮助下，熊剑锐所在的团队专门针对6-12岁儿童开展礼仪教育培训，这让东莞图书馆成为我国大陆首家开展儿童礼仪教育的图书馆。从立项到筹建，再到活动开展，熊剑锐全程参与其中，甚至和同事一起编写教材，“礼仪之家”逐渐成形。

“当时还是电话报名，每期活动开始接受报名后，名额很快就报满了。”虽然经常加班加点打电话跟读者确认信息，熊剑锐却乐在其中，充满干劲。“礼仪之家”培训之后还增加了图书馆礼仪、剧院礼仪等课程，东莞图书馆“小小管理员”和少儿礼仪队成为少儿读者在图书馆里自我服务、自我管理以及展示文明礼仪的舞台。

除此之外，少儿部还借鉴港台经验创新地设置了玩具图书馆。当时，熊剑锐和同事走遍了东莞的玩具厂家，根据儿童成长需求挑选了建筑、扮演、棋类、拼图等1500多件玩具，而后一一分类、编目、登记，希望能让更多儿童分享这些具有启发性和教育意义的玩具资源，密切亲子关系和伙伴关系，希望孩子们从小常来图书馆、爱上图书馆，慢慢学会利用图书馆。

为爱朗读：成为孩子与书之间的媒介

“小喇叭开始广播啦！”是熊剑锐的儿时记忆，从广播传来的故事在她脑海里绘制、上演。因为深知声音的力量，她一直希望能做一个类似的节目给少儿读者，“让孩子从小感受我们语言的韵律与节奏，体会语言的温度和色彩，慢慢地喜欢上阅读。”熊剑锐说。

2018年，这一想法得到了实现，已经调到绘本馆项目组的熊剑锐带领团队推出一档名为“为爱朗读”的栏目，每周在微信公众号上分享绘本导读。馆员、老师、学生、医学博士、专业播音或者爱好朗读的小朋友都成为了朗读者，为孩子们录制了一个又一个生动的绘本故事。

2018年“423读书节”期间，东莞图书馆李东来馆长也走进了录音室，为孩子们朗读绘本《为爱朗读》，号召大小朋友走进图书馆，与书交朋友。读者的真挚留言让熊剑锐在内的馆员们非常感动，一位读者借用绘本《猜猜我有多爱你》里的话留言道，“我把手臂张开，开得不能再开，对东莞图书馆说：‘我爱你这么这么多……’”

空中电台也是把书带给孩子的媒介。2018年，在东莞图书馆与市广播电视台合作举办“城市的声音 共享阅读”节目，熊剑锐与图书馆馆长、阅读推广人、爱阅读的家长和儿童一起走进电台直播间，在电波中向听众传播儿童早期阅读的重要性，与听众连线交流绘本对儿童的发展价值。

坚定信念：构建东莞绘本馆体系

绘本是世界公认的最适合幼儿阅读的“第一本读物”，是帮助孩子爱上阅读的一个重要法宝。2017年，东莞图书馆成立绘本馆项目组，启动“绘本馆体系”建设项目。

熊剑锐记得，初期馆内的绘本并没有和其他儿童读物区分开。直到2008年外出学习，她留意到国外先进的图书馆在儿童文学馆内专门开辟出绘本专区，回馆后她把这一做法和建议及时向上级反映，得到了馆里的认可，绘本的价值开始被看见。

筹建团队意识到，VI设计是绘本馆体系建设中重要的一项，决定了公众对绘本馆的第一印象和品牌记忆。经历多版设计不尽如人意，最后熊剑锐邀请到著名图画书作家九儿老师参与设计，有了现在的标识版本。

捧着书的小鳄鱼和佩戴蝴蝶结的小兔子各自表示小男孩和小女孩，“绘本馆”三个字用儿童喜爱的绿、黄、橙三色填涂，整个标识充满童趣和活力，暗喻着绘本馆呼唤所有儿童都来阅读的美好愿景。

万江绘本馆是构建东莞绘本馆体系的首家，内有绘本1万多册。“为了满足少儿活动开展要求，万江馆馆员还自己购买木材，当起木工制作适合儿童展示的小舞台，大家都是全能馆员。”熊剑锐感谢分馆同行的配合，也更坚定了绘本阅读推广的信念。

经过四年发展，全市绘本馆体系框架基本搭建完成。截至2021年9月，全市绘本馆体系接待读者90余万人次；绘本外借72万册次，开展活动2565场，吸引近18万人次的大小读者参与。

未来，绘本馆体系建设将围绕“全覆盖、增资源、强培训”的目标不断完善深化，以“联动 特色 研究”提升效能，进一步助推“品质文化之都”建设，厚植东莞市青少年精神培育基础。

【见习记者】章倩倩

【记者】龚名扬

【通讯员】陈晓欣

受访者供图

【作者】 章倩倩 龚名扬

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端

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