书香校园课本剧案例（让生命怡然绽放）

课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。课本剧社团则是利用星期六社团日，将一群有朝气，有表演欲望的孩子聚集在一起，演绎一台又一台的好戏。

每次排练剧目时，都会有十几二十个小演员参加，有时候一个角色会有多个候选演员。 学校的语文老师姬国雄担任课本剧社团的指导老师， 在日常教学当中，他时常引入课本剧的环节，引导孩子更好地理解课文。 2018年10月，学校正式开设了课本剧社团， 一方面是为了契合艺术节的需求，另一方面开拓课本剧，让孩子们的理解能力、语言以及记忆力等都得到提升，丰富孩子们的校园生活。

每个星期六社团日，滔河乡小四年级班的孩子们就在教室里学表演。有的演皇帝、演巫婆、演王子、演小猫小狗……他们以课本为依据，自编自导自演，永远也玩不腻。 这个社团成立快一年了，他们班表演的《游子吟》曾在乡比赛中获得三等奖。

有一次，社团中一位男生根据角色分配扮演《晏子使楚》中的晏子，惟妙惟肖的动作，把大家都逗乐了。 同学们都十分爱演， 觉得十分有趣。 演课本剧还能让同学们把课文背得很顺畅，而且对文章的理解更加深刻。

校长周光群表示：学校尽可能为学生提供施展才华的机会和舞台，让学生们深刻地感受到戏剧表演的魅力，也使自身综合能力得到很大提高。以课本剧为载体，加强学生对语文知识的理解，同时也提升了学生的综合素质。 将学生作为教育教学的出发点，顺应学生的禀赋，高度重视学生社团建设，提升学生的潜能，提高学生的审美能力，全面提升学生综合素养。