职业大学与高职院校的区别（什么样的职业院校才是好学校）

什么样的职业院校才是好学校？有人说，教学质量高、人才培养质量高的职业院校就是好学校；也有人说，好的职业院校必须有好的办学条件；还有人说，好的职业院校必须有一大批高水平的教师……这些说法可以说都对，但仔细想想，又都不够全面所以，要判断一所职业院校是不是好学校，还真要下一番功夫，我来为大家科普一下关于职业大学与高职院校的区别?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

职业大学与高职院校的区别

什么样的职业院校才是好学校？有人说，教学质量高、人才培养质量高的职业院校就是好学校；也有人说，好的职业院校必须有好的办学条件；还有人说，好的职业院校必须有一大批高水平的教师……这些说法可以说都对，但仔细想想，又都不够全面。所以，要判断一所职业院校是不是好学校，还真要下一番功夫。

面对同一所职业院校，评判者的身份不同、所处社会地位不同，得出的结论可能会截然不同。那么，要回答一所职业院校是不是好学校，哪些人最有发言权呢？一般来说，最有发言权的都是职业院校的主要利益相关者，包括政府、企业、院校、教师、学生、家长等。在不同的利益相关者眼中，好的职业院校的样子是不同的：

政府是职业教育的主办者和投资方，也是职业教育评价的主导者，把握着“为党育人、为国育才”的根本方向，所以在政府管理者眼里，能够更好地解决升学和就业问题、能够为本区域培养更多优秀人才、有效促进区域经济发展和社会稳定的职业院校就是好学校。

企业是参与职业教育的重要主体，体现具体的用人需求，在企业管理者眼里，能够给本企业提供高水平劳动者、帮助企业解决难题、提高企业经济效益的职业院校就是好学校。

职业院校是职业教育的组织实施者，集聚人才培养质量生成的各种资源，在职业院校管理者看来，具体良好的办学条件，经费充足、教师爱岗敬业、学生勤奋好学、招生就业两旺的职业院校就是好学校。

教师是教育教学的承担者，对人才培养质量的生成有着重要影响，一般来说，教师眼中的好职业院校应该具有良好的社会声誉、良好的行业背景、良好的办学基础、良好的生源、良好的校风和学风以及良好的学生就业质量。

学生是职业教育的接受者，是职业院校人才培养质量的承载者，在职业院校学生看来，好的职业院校应该具有良好的办学条件、高水平教师，能够给自己带来良好的就学体验，促进自身全面发展，帮助自己提高就业竞争力，最终实现自己高质量就业并获得持续发展能力。

家长是职业教育社会认可度的重要影响因素，在家长眼中，具有良好的社会声誉，孩子在学校学习能够让家长放心，能够让学生的身心都得到健康成长，能够让学生真正学到一技之长、拥有一门能够安身立命的技能技艺，这样的职业院校就是好学校。

如果一所高职院校能够得到上述各方的一致认同，那么这所学校一定是好学校。由于以上各方观点可以代表社会上大多数人对职业院校的认识，如果能够令他们满意，那就必然能够令社会满意、令绝大多数人民群众满意，所以可以将好的职业院校的特征概括为一句话：能够让人民满意的职业院校才是好学校。