适合70岁老奶奶的歌曲(献给奶奶的摇篮曲)

女儿7岁,小学一年级。现在每读一本绘本,读后总要进行如下的对话:

你喜欢《献给奶奶的摇篮曲》吗?

适合70岁老奶奶的歌曲(献给奶奶的摇篮曲)(1)

喜欢,我觉得很美。

很美呢,不够具体,如果你要推荐这本书给其他的小朋友,你总要说出你认为很美的地方。

这本书里面全是布,有各种各样的布,拼在一起很好看,而且奶奶很美,感觉很温暖。

那印象最深刻的是什么布呢?

就是一块一块的那种……有特多好看的装饰……

事后翻开书我才明白,7岁的女儿没有见过手绢,或者叫手帕。

那些旧物,其实承载着时光的痕迹

这只是无关的小事一件,但是却让我思索颇多。不过是几十年的功夫,我们小时候司空见惯的东西,竟然在这代孩子的眼里,是稀罕物了。

那年头,没有湿纸巾、手口湿巾、消毒纸巾、绵柔干湿两用巾。小时候,我们擦口水拧鼻涕都用手绢,官方名是“手帕”,但是孩子们都叫“手绢”,丢手绢的时候信手拈来,各家有各家的花色。我小时候就有一个手绢盒子,小心地收集了各种我认为好看的手绢,其中不乏《献给奶奶的摇篮曲》中的主角之一——白色棉线布,有镂空的装饰——是的,这种手绢看起来都长得差不多。我曾经认为这是文艺标配之一,比如林黛玉,就经常用帕子捂住嘴角,虽然不管是材质还是样式,肯定是后者更高级,但是白色的手绢总让我充满文艺、纯真的想象,总是不忍卒用,而将其收藏起来以备不时之需,毕竟我那些猫啊狗啊卡通的手绢捂起嘴角来一点文艺气质都没有。

这些手绢呢,不管当年有多珍视,后来都,消失在时间中了。

适合70岁老奶奶的歌曲(献给奶奶的摇篮曲)(2)

以至于,今天我跟孩子说,妈妈曾经也有过很多这样的手绢,姥姥家有一模一样的杯垫,孩子都会觉得不可思议——妈妈,这么好看的东西,怎么就丢掉了呢?

对啊,怎么不保存起来呢?

我从来没有想过,这些旧家什,它们身上承载的记忆、故事、时光,更加没有想到,其实这些东西,可以以很文艺——比捂嘴更文艺的方式出现在我们后代的时光里。

啊!伊娃娜•奇米勒斯卡想到了,做到了。她做得更加圆满,她用奶奶的旧物讲奶奶的故事。女儿渐渐长大的过程中,我有了个奇特的发现,其实,后代并非对父母或者祖父母的故事不好奇,有没有可能是,我们好奇的时候,被家长漠视了,以至于后来,不再好奇了。父母反而会在特定的时间失落起来——妈妈曾经也是个小女孩啊,为什么我的故事他们觉得无所谓?女儿喜欢我给她讲我小时候的事儿,很多事儿她正在经历,很多事她未来可能经历。我替代不了她,但是我刚上一年级不敢去厕所,被同学欺负回家却不敢告诉任何人,也许可以给她勇气,因为每个人都是这么跌跌撞撞地走过来的,这些事儿,当时是事儿,但是其实也没有什么大不了,看起来强大的大人们,也曾经经历过。

适合70岁老奶奶的歌曲(献给奶奶的摇篮曲)(3)

孩子喜欢听过去的故事,真实的故事,那些和她有关的人的故事。但是大多数这样的故事,后来就,像我那盒子手绢一样,也消失无形了。

旧物只是旧物,感情才是有温度的故事的核心。

适合70岁老奶奶的歌曲(献给奶奶的摇篮曲)(4)

我很感慨作者选择讲故事的方式,更加对她讲的故事心有戚戚焉。奶奶也曾经年轻过,貌美过,经历爱情,有她的时代,过了很多年后,她成为了另一个女孩的奶奶,但是,奶奶,也不是生来就是奶奶啊,奶奶有奶奶的时光,被孙女珍视的时光。

我们的父母年轻时,还是个孩子时的故事,难道我们没有好奇过吗?至少我是好奇过的,我想知道,那时他们是什么样子的,怎么样就变成了后来这个样子,仿佛没有了童年和青春的样子。

现在开始,趁孩子还感兴趣,讲你的故事给他们听,留下你时代的旧物传递给孩子。也许有那么一天,我们还能拥有自己孩子写的《献给妈妈的摇篮曲》呢。

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