学前班学得多好还是少好（家长不要盲目跟风）

孩子不上几个辅导班，都不好意思跟别人打招呼。

一、先捋捋学前班：

1、两岁多：乐高班，据说可以锻炼手脑配合，毕竟是第一个班，毫不犹豫刷卡，小班一共三个孩子，另外两个经常缺课，就我家孩子一人，老师提不起神来，变成孩子自己玩，老师刷手机，关键是，老师还经常躲到外边抽烟，挨到续费，停掉，买了一堆乐高家里玩。

总结：不要一接到推销电话就兴奋。

2、三岁多：英语班，据说是外教，展示课的时候，的确是一位很帅气的白人小伙，孩子五六名，气氛很嗨！刷卡报名！结果，第一节课就变成了两名北方女孩做老师，孩子也多到二十几个，挨到续费，停掉。

总结：展示课就像售楼处的样板间。

3、四岁多：轮滑班，期间看到一篇报道，幼儿不能太早进行力量训练，包括轮滑这类运动，停掉。

4、五岁多：跆拳道，这个练得最久，两三年，停掉的原因，是孩子好友踢足球了，孩子也想去。

5、五岁多：足球班，这个练得更久，三四年，停掉的原因，教练暗示，想上场比赛就要多缴费，孩子很努力，但真的追不上球，真的撞不过别的孩子，身上总是青一块紫一块，又赶上足球场搬迁，七八公里开外了，哎，停掉，非常遗憾！

6、六岁多：游泳班，这个练得不错，都是我自己教，蛙泳很好，几百米没问题，直到疫情闭馆。

7、六岁多：小提琴，孩子没兴趣，我们第一次拉壮丁！已经从“锯木头”，变得有些韵律了，老师怀孕！停办，新老师让我们去上音附近，十几公里远，哎，然后，慢慢的就没有然后了。

体会：

1、不要轻易开始，更不能轻易结束，这是我的教训。

2、避开花里胡哨的辅导班，躲开小众项目，选择大众项目，大众项目生源有保证，不容易烂尾。

3、尽量选择室外项目，唯一让我们三口人都满意的项目！没有之一，就是足球！不少女孩子参加，晒得黝黑黝黑的，疯跑起来一点不违和。

二、再说说辅导班：

1、奥数班：二年级开始，体验了两次，孩子公开拒绝，没交费。

2、V*P英语班：网课，国外老师，这个班已经坚持了好多年，孩子很喜欢，因为他可以和大洋彼岸的老师，用蹩脚的英语吐槽发泄各种情绪，这个班对孩子的英语语感有很大帮助，还在坚持，每周一次。

3、*而思数学班：网课，一直在坚持，年轻女老师，活泼型，各种笑话始终让孩子情绪高昂，缺点就是时间太长， 每周一次课，长达三小时。

4、新概念英语：线下，一直在坚持，年轻女老师，青春靓丽型，同时，几个学生比较固定，氛围很好，每周一次课，长达三小时。

总结：

1、和国外老师互相吐槽的课，孩子最喜欢，而且对口语和听力提升很大；

2、老师不一定水平很高，但是，形象要好，性格活泼，善于调动气氛；

3、选辅导班，就是选老师；孩子认可一门课，是从认可老师开始的。