孩子上过学校还能玩吗(为什么不是上学两天)

孩子上过学校还能玩吗(为什么不是上学两天)(1)

晚上,父女俩回到家。女儿第一时间对我说:“妈妈,对不起。”我一听这句话就知道她作业没做完。我问:“怎么啦?”女儿小声地说话,可能是怕被孩子爸听见。

她说:“我做了语文教辅对应的习题,但是没做教辅书的内容,数学也是。”我说:“先不管教辅,把老师布置的作业都拿出来,要拍照上传。”她说:“爸爸已经帮我拍了数学作业,也上传了。”

我检查后发现数学老师布置了2道题,女儿只做了一道。女儿说:“我没看见第二题。”我说:“作业都发在一张图片上,你没看见?补起来。”女儿看了看题目,问:“这题怎么做呀?”我提高声音说:“是你听了课,不是我听了课。你问我?”她看了看我,低头做起题来。

孩子爸走过来悄悄问:“她的作业没做完?”我说:“嗯,差一题没做。”孩子爸说:“哼,要挨打!”我摸摸孩子爸的背,摇摇头说:“不用。”女儿说:“我做完了。”

我看了一眼,她的字写得很工整。我说:“教辅拿出来看看。”她拿出教辅,原本计划是每天完成3面。今天的语文只写了5个字,数学完成了一面。

我问:“为什么不做?”女儿看着自己的本子,低下头不敢出声。我说:“前两天的网课上到下午4:30,今天的网课提前了,下午3:30就上完了。你晚上8:00从奶奶家出发,中间有4个多小时的时间。你干嘛了?”

女儿支支吾吾地说:“嗯……我想着前几天都没看电视,就看电视了。”我问:“4个小时一直在看电视?”她点点头。

我皱起眉头说:“我说过上网课期间不许你看电视,是因为上网课是一天对着电脑,眼睛得不到休息。我宁愿你出去玩,也不想你一直看电视。”女儿低着头没出声。

我说:“所以你没做作业的原因是什么?是太难了?”女儿摇摇头。我问:“是不会做?”她摇摇头。我说:“是没时间?”她摇摇头。我说:“怎么不是没时间呢。一天的时间就是24小时,你选择了看电视,就没有时间学习了。”女儿抬起头想说什么,又低下头。

孩子爸说:“你以前轻轻松松可以得100分,但是随着你的年龄增加,所学的知识会慢慢变难,当然应该多花一点时间在学习上。”女儿点点头。

我说:“换个说法。周一至周五是工作日,我们大人上班,你们小孩上学。周六周日我们都放假了,一起出去玩,好好休息休息。这个条件是建立在你周一至周五把该学的都学完的前提下。”

女儿喏喏地问:“为什么不是上两天学,玩五天呢?”我反问道:“你觉得为什么?”女儿摇摇头。

孩子爸说:“你知不知道爸爸的学生经常问爸爸,老师,你能不能给我介绍一个兼职呀,我想赚钱。你知道爸爸怎么回答吗?”女儿摇摇头。

孩子爸说:“我会问他一句话,你会什么?你有什么能力值得老板花钱来买?老板发工资,就是买你的能力,你什么都不会,老板凭什么要你呢?同样是花钱,老板当然选能力强的人来工作。能力是哪里来的?是学习得来的。”女儿不知所措地站着。

我先让女儿去洗澡,然后小声跟孩子爸沟通:“你别总要打她。春天是万物复苏的季节,正是向上有冲劲的时候,春天适合多鼓励。当然她做得不对,我们还是要批评,但是别打她。”

孩子爸也小声说:“我就是说说,也没打她。但是也不能总是说,完全不打。”我点点头,笑着说:“我知道了,你是不是看我和她关系很好,所以最近故意很严厉?”

孩子爸说:“是的,平衡嘛。你要是跟她关系不好了,我就要跟她关系好了。”我竖起大拇指说:“你真棒!对了,你这几天是不是心情不太好?”孩子爸说:“没有,但是不能出去玩,疫情让事业上也受阻了,所以人有点不知道干什么。”

我笑着说:“正好有时间,你可以好好培养你的娃。”孩子爸无奈地说:“我还没陪她,我天天跟她在一起。”我说:“辛苦你啦,不过女儿说你没怎么管她,她都是自己上课。你多管管她呗。”孩子爸摇头说:“不能走太近了,她就不怕我了。”我懂了,正好女儿洗完澡走出来。

我接着说:“上班的时候努力工作努力学习,下班回来,我们和家人一起聊聊天、玩一玩,不好吗?”孩子爸说:“你妈妈上班回来已经很累了,还要管你学习。你自觉点不行吗?”女儿的眼眶红了,眼泪涌了出来。

孩子爸说:“你妈妈还说要我不打你,而且不要打脸。我就是要打脸,让你长记性。”我看着女儿的眼睛,轻声说:“你哭什么?觉得委屈吗?还是我们说错了?”女儿摇摇头。

我说:“我手边没有纸,你自己去拿纸擦一擦。”女儿擦干眼泪又回到原地站好。我一字一句清晰地说:“我们人是要脸的,说话要算数。你昨天说好了今天会完成作业的,但是没完成,其实你已经没脸了。”女儿的眼眶又红了。我说:“脸是自己挣来的。想要脸就要靠自己努力。好了,睡觉去。”

女儿换上睡衣,躺进被窝里。我说:“其实还可以这样。一个星期有七天,如果周一至周五没完成的任务,就用周六周日的时间来补。”女儿说:“好。”

我说:“那你周六周日就不能出去玩,我都好好上班好好学习了,我可以出去玩。本来约好这周六去花鸟市场买小鱼的,那你就别去了,我一个人去买。”女儿着急地坐起来:“不行!我要去!”

我故意说:“那不行,你周一至周五都没完成任务。你就在家里呆着。”女儿急切地问:“我保证我会做完作业的!如果我到周六前每天都完成作业了,你就带我去,好不好?”

我假装考虑着说:“看你怎么做再说吧。”女儿开心地问:“花鸟市场在哪里?”我说:“你以前去过的呀,忘记了?花鸟市场有鱼,有鸟,还有小松鼠、小兔子。不过我们只看看,只买鱼回来。”女儿憧憬地叹了口气说:“好想把它们都买回来呀。”我笑着说:“看看就行了。睡觉吧。”

女儿答应了一声,又开口道:“我觉得我现在做不完作业了,我写作业太慢了。”我问:“为什么这样说呢?”女儿说:“我今天做语文教辅的练习题,用了半个小时,真的。”

我说:“不会吧,你以前写作业很快呀。而且语文教辅的练习题只有一面。你计时了吗?”女儿说:“计时了,用了半个小时呢。”

我问:“那你觉得为什么现在写得慢了呢?如果不知道,可以把每做一题的时间分开写下来,就能知道自己在哪方面用时比较多了。”女儿笑着说:“因为我注意把字写得很好,就用了很多时间。”

原来她知道自己的问题呀,我放松下来说:“不管是做题还是考试,首先要保证的是正确率和速度。如果你的字写得很好,但是答案写错了。老师会看在你字写得好的份儿上给你加分吗?”女儿说:“不会。”

我说:“如果你的字写得很好,但是写得很慢题目没有写完,老师会看在你字写得好的份儿上多给你几分吗?”女儿说:“不会。但是我想写好。”我说:“你可以写好,但是要先保证写得又准又快。”女儿答应着,很快进入了梦乡。


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