如何培养孩子的自律行为（想要培养出自律的孩子）

有些家长老是向我抱怨她的孩子，“孩子做作业要在旁边守着，一离开孩子马上现出原形，吃饭、睡觉、上学都得在屁股后面催着，什么都得看着，明明自己急的抓狂，却打不得骂不得”

这种现象就是孩子缺乏自律的明显表现，不培养出孩子的自律，你就是急死也没用。

苹果创始人史蒂夫·乔布斯这样说过：“自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来。”

俞敏洪也说过：“没有自我管理，人生难以变得更好。”

一个不自律的孩子，在写作业时总是忍不住翻箱倒柜地找吃的，找玩的，情愿盯着手指看也不写，等到实在不能再拖的时候，开始奋笔疾书，草草写完，最后作业的质量可想而知。

然后引发一系列的后遗症，因为作业写的不好，知识点就掌握的不好，抛开老师不重视之外，每次考试的成绩都比较差，事后又后悔自己为什么没有再努力一点，为什么不能像别的同学一样优秀。

然而等到下一次做作业时，又忍不住地先玩，作业还是草草了事，成绩再一次地上不去，错过一次次的机会后，导致成绩再也上不去，信心没了，如此陷入了死循环。

苹果创始人史蒂夫·乔布斯这样说过：“自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来。”

李嘉诚即使再忙也要看新闻，读英文书，彭于晏即使再出名，拍戏也要坚持自己先体验戏中的角色，柳传志永远不让自己迟到。

自律的孩子能够在学习、生活和人际交往中更加优秀，能够得到不同程度的幸福和满足，同时也能够让家长省心、省力。

所以自律很重要，培养自律的孩子更重要，因为在孩子性格、习惯尚未形成前，家长进行必要的干预，可以让孩子养成良好的习惯，从而形成自律。

抓住孩子的秩序敏感期

孩子在2岁左右时会出现秩序敏感期，具体的表现为：

• 门铃响起，孩子非要自己去开门，如果大人抢先开门了，孩子非要关上门再重新开一次；
• 吃饭时，家人的座位顺序要固定，谁坐错了位置就要坐回来；
• 东西放在哪里的，孩子都有印象，如果出错了，一定要放回去；
• 折纸时，两条边必须对齐，如果做不到，就把这张纸扔了，再来一张，反复。

这一时期的孩子秩序感很强，如果你偏要破坏他的秩序就会哭闹，没有安全感，所以不要试图破坏他的秩序，相反还要保护他的秩序。

在这时候家长们可以利用这一特点，对孩子加以引导，就能培养孩子的好习惯，培养自律。例如引导他们自己收拾玩具，让孩子在固定的餐桌上吃饭，垃圾要扔进垃圾桶，不要乱扔东西等等。

俗话说，趁热打铁，孩子的秩序敏感期很容易让孩子养成好的习惯，形成自律，影响深远。

所以家长们，不要偷懒哦。