思想道德修养与法律基础笔记概括（思想道德修养与法律基础复习资料）

《 思想道德修养与法律基础(03706) 》复习材料，我来为大家科普一下关于思想道德修养与法律基础笔记概括?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

思想道德修养与法律基础笔记概括

《 思想道德修养与法律基础(03706) 》复习材料

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

（0810）1．(绪 P2)决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是【A】

A．马克思主义指导思想 B．爱国主义 C．中国特色社会主义 D．社会主义荣辱观

2．(绪 P2)中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的【C】

A．全部内容 B．所有要求 C．本质体现 D．存在基础

3．(绪 P3)体现社会主义基本道德规范的本质要求的是【B】

A．马克思主义指导思想 B．社会主义荣辱观 C．爱国主义 D．集体主义

4．(绪 P4)提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是【A】

A．社会主义核心价值体系 B．社会主义核心政治体系

C．社会主义核心经济体系 D．社会主义核心文化体系

5．(绪 P5)人的历史使命由现实的人所处社会的 所决定。【A】

A．历史条件和社会实际状况 B．经济地位和自身实际状况

C．政治地位和社会实际状况 D．文化水平和自身实际状况

6．(绪 P5) 规范人们应当如何行为。【A】

A．道德 B．法律 C．纪律 D．法规

7．(绪 P8)以下对法律规范的理解正确的是【A】

A．法律制约、规范人生 B．法律限制、剥夺人的行动自由

C．法律的制定只是为了强制坏人 D．法律规范只体现统治阶级的意志

8．(绪 P8)以下对道德规范的理解正确的是【C】

A．道德规范靠国家机关的强制力保证实施 B．道德规范规范人们必须如何行为

C．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用 D．一夫一妻制只是一种道德规范

9．(绪 P8)以下对道德规范与法律规范的关系理解正确的是【A】

A．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用

B．法律规范是道德规范得以运行的基础

C．遵守道德也就等于遵守法律

D．要最大限度地实现人生价值，只要遵守法律规范就可以了

10．(绪 P10)我国社会主义法律的本质特征表现为 的统一。【A】

A．阶级性和人民性 B．强制性和惩罚性 C．教育性和阶级性 D．教育性和强制性

11．(1 P12)人们心灵世界的核心是【A】

A．理想信念 B．宗教信仰 C．科学思想 D．美好爱情

12．(1 P12)人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为【C】

A．信仰 B．理念 C．理想 D．信念

13．(1 P12)理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的【B】

A．本质体现 B．集中体现 C．统一体现 D．必然体现

14．(1 P12)区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是【C】

A．有无崇高的道德修养 B．有无丰富的科学文化知识

C．有无科学而崇高的理想信念 D．有无积极向上的精神追求

15．(1 P13)人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为【B】

A．理想 B．信念 C．信仰 D．空想

16．(1 P13)理想与空想的不同之处在于【A】

A．理想经过长期努力可以实现，而空想不能 B．空想即使具有超前性，也是实现不了的

C．只要信念坚定，空想照样可以实现 D．理想如果实现不了，那就是空想

17．(1 P13)信念是人的 的统一体或“合金”。【B】

A．认识、信仰、意志 B．认识、情感、意志

C．认识、情感、信仰 D．信仰、理念、态度

18．(1 P13)信念一旦形成，就不会轻易改变。对此解释正确的是【A】

A．信念是在人生实践中逐步形成的，积淀了一个人多年的生活经验

B．信念是深藏于人内心的东西，形成之后便始终不渝

C．信念是在一个人感情上得到强烈支持下形成的，与理智无关

D．信念如果改变，理想便难以实现，但与人格可靠与否无关

19．(1 P14)任何信仰都包含着 两个基本方面。【C】

A．信念和思想 B．意志和情感 C．信念和理想 D．信念和精神

20．(1 P15)由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有【D】

A．阶级性 B．实践性 C．共同性 D．多样性

21．(1 P15)一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的，其中【A】

A．高层次的理想信念决定着低层次的理想信念

B．各种层次的理想信念不能形成有序的系统

C．低层次的理想信念决定着高层次的理想信念

D．各种层次的理想信念不能各安其位

22．(1 P16)在建构生活理想、确立生活信念方面，需要做到的是【D】

A．要把具体生活的理想信念与远大事业的理想信念结合起来

B．要把科学文化知识与道德修养素质结合起来

C．要把个人的理念信念与国家的前途命运结合起来

D．要把富裕的物质生活与高尚的精神生活结合起来

23．(1 P16)以下对生活领域的理想信念理解正确的是【A】

A．生活理想不仅是生活条件，更重要的是生活方式

B．生活理想就是梦想着吃饱穿暖

C．生活理想在共产主义社会就消失了，因为那时物质产品极大丰富

D．只要解决了生存问题，生活理想就实现了

24．(1 P17)对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】

A．生活理想 B．职业理想C道德理想 D．社会理想

25．(1 P17)下列选项中，除了理想的一般属性外，社会理想还具有的属性是【D】

A．预见性 B．完美性 C．超前性 D．阶级性

26．(1 P17)人们在做人方面所向往和追求的理想目标是【C】

A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会政治理想

27．(1 P17)对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】

A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会理想

28．(1 P18)解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠【B】

A．努力学习 B．理想信念 C．敢问敢干 D．社会关系

29．(1 P18)推动人生自觉活动的最根本最持久的力量是【C】

A．人生目的 B．人生态度 C．理想信念 D．人生观

30．(1 P20)在现实世界中，在社会中寻找价值是【A】

A．现实性的理想信念 B．科学性的理想信念

C．崇高性的理想信念 D．健全性的理想信念

31．(1 P21)能够体现马克思主义信仰或理想信念崇高性的是【D】

A．对金钱的崇拜 B．对权力的崇拜 C．追求个人的解脱 D．追求所有人的解放

32．(1 P21)马克思主义理想信念的基础是【B】

A．信仰 B．科学 C．坚定 D．革命

33．(1 P22)现代世界上形形色色的邪教现象能说明的是【D】

A．有的信仰容易导致信仰者心理异常 B．有的信仰会成为某种怪异的东西

C．有的信仰会因把持不住而走火入魔 D．信仰自身的状态是不容易把握的

34．(1 P22)以下不属于夏朝创造的中华文明的是【A】

A．统一的文字 B．夏历 C．夏礼 D．禹刑

35．(1 P23)资本主义生产关系开始在我国萌芽是在【C】

A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝

36．(1 P23)结束了中国古代史的是【A】

A．1840年的鸦片战争 B．1919年的五四运动

C．辛亥革命 D．1949年中华人民共和国成立

37．(1 P25)全国各族人民团结凝聚的核心是【B】

A．中国人民政治协商会议 B．中国共产党 C．全国人民代表大会 D．国务院

38．(1 P25)社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上最终会转变为【B】

A．资本主义社会 B．共产主义社会 C．帝国主义 D．垄断主义

39．(1 P26)在共产主义社会，关于劳动的说法正确的是 【B】

A．劳动只是谋生的手段 B．劳动成为生活的第一需要

C．劳动分工不会变化 D．脑力劳动与体力劳动没有任何差别

40．(1 P26)在共产主义社会，社会生产力高度发展，物质产品极大丰富，人们精神境界极大提高，消费资料实行【D】

A．“各尽所能，按劳分配” B．“各尽所能，按生产资料分配”

C．“各尽所能，按生活资料分配” D．“各尽所能，按需分配”

41．(1 P27)我们现阶段的奋斗纲领是【A】

A．建设中国特色社会主义 B．建立社会主义和谐社会

C．向共产主义社会过渡 D．全面建设小康社会

42．(1 P27)中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的内在联系是【A】

A．阶段性理想与最终理想的关系 B．初级性理想与高级性理想的关系

C．具体性理想与抽象性理想的关系 D．实践性理想与理论性理想的关系

43．(1 P28) 时期是确立理想信念最集中和突出的时期。【B】

A．少年 B．青年 C．青少年 D．中青年

44．(1 P30)崇高的理想信念必须落实在行动上，对此理解正确的是【B】

A．只要有行动理想就会实现 B．只有通过追求理想的实际行动，理想才能转化为现实

C．只要有了理想和信念，人们肯定会为之而采取行动 D．树立理想要先从行动开始

45．(1 P31)理想的追求和实现是一个【D】

A．坚持不懈的过程 B．水到渠成的过程 C．勤奋努力的过程 D．艰苦奋斗的过程

46．(1 P34)理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一体现在【D】

A．理想是未来的，现实是当下的 B．理想是观念的，现实是客观的

C．理想是完美的，现实是有缺陷的 D．理想来源于现实，在将来又会变成新的现实

47．(1 P34)用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是【C】

A．把理想等同于现实 B．把现实等同于理想 C．以理想否定现实 D．以现实否定理想

48．(2 P36)“中华民族之魂”指的是【C】

A．共产主义 B．民族主义 C．爱国主义 D．集体主义

49．(2 P37)热爱人民是爱国主义的【B】

A．重要内容 B．集中表现 C．根本要求 D．最低要求

50．(2 P38)热爱自己的国家是爱国主义的必然【A】

A．政治要求 B．思想要求 C．道德要求 D．精神要求

51．(2 P38)社会主义爱国者的宗旨是【D】

A．维护祖国统一 B．建设中国特色社会主义

C．构建社会主义和谐社会 D．为人民服务

（0810）52．(2 P39)作为一种政治原则，当代中国的爱国主义主要表现为【C】

A．献身于建设中国特色社会主义事业上B．献身于树立崇高的理想道德信念，全心全意为人民服务上C．献身于建设和保卫社会主义现代化的事业和社国统一的事业D．献身于祖国最需要的事业上

53．(2 P40)中华民族是一个具有伟大创造力的民族，能说明这一点的是【A】

A．早在公元前2500多年，中国人就开始仰观天文、俯瞰地理的活动

B．戚继光抗击倭寇，增长了中国人的民族自信心

C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为众多志士仁人的社会理想

D．自秦以来，中国总的趋势是统一、团结

54．(2 P42)中华民族伟大的民族精神的核心是【B】

A．集体主义 B．爱国主义 C．国际主义 D．科学主义

（0810）55．(2 P44)新时期爱国主义的主题是【A】

A．建设和发展中国特色社会主义 B．建设和发展公有制经济

C．建设和发展民主法治 D．建设和发展和谐社会

56．(2 P47)在当代中国，爱国主义首先体现对 的热爱上。【B】

A．祖国人民 B．社会主义中国 C．中国共产党 D．五十六个民族

57．(2 P47)坚持爱国主义与 的统一，是新时期爱国主义的基本特征。【A】

A．爱社会主义 B．爱人民群众 C．爱中国共产党 D．爱本职工作

58．(2 P48)中国特色社会主义道路之所以完全正确，关键在于【A】

A．我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又赋予其鲜明的中国特色

B．我们坚持了中国共产党的领导

C．我们确立了实事求是解放思想的思想路线

D．我们实行了改革开放的战略方针

59．(2 P48)实践证明，改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是【A】

A．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

B．开辟了社会主义市场经济体制，形成了健康发展的新局面

C．开辟了爱国主义统一战线，形成了团结稳定的政治局面

D．开辟了民族区域自治制度，形成了各族人民蓬勃发展的良好态势

60．(2 P50)贯穿中国历史发展的一条主线是【C】

A．团结统一 B．爱好和平 C．爱国主义 D．自强不息

61．(2 P50)主张“全盘西化”实际上是 的表现。【C】

A．爱国主义 B．民族主义 C．民族虚无主义 D．资产阶级自由化

62．(2 P51)我们所处时代的时代精神的核心是【D】

A．和平发展 B．竞争合作 C．交流进步 D．改革创新

63．(2 P51)在当今时代任何一个具有爱国情怀的人，都应大力弘扬以 为核心的时代精神。【B】

A．解放思想 B．改革创新 C．自强不息 D．出国深造

64．(2 P52)培养强烈的爱国情感，需要【A】

A．懂得些中国历史 B．出国深造，赚外国人的钱

C．否定我们国家的缺点和不足 D．学习西方的先进文化

65．(2 P52)报效祖国的基础是【A】

A．培育爱国情感 B．培育对党的热爱

C．培育对社会主义的热爱 D．培育高尚的思想道德情操

66．(2 P53)我国现阶段总体上说还很落后，从根本上说，是 造成的。【A】

A．近代以来半殖民地半封建社会 B．实行计划经济

C．实行社会主义制度 D．实行市场经济

67．(2 P53)有的学生留学海外不愿回国，体现出来的思想是【B】

A．强烈的民族自尊心和自信心 B．嫌弃祖国落后，外国的月亮比中国的圆

C．希望多赚外国人的钱来支援国家建设 D．在外国比在中国更能实现个人的社会价值

68．(3 P59)人不仅活着，还要生产、交往、创造，并思考【C】

A．世界的本源是什么 B．人的自我价值和社会价值

C．自己生存和发展的一般状态 D．什么样的人生才有意义

69．(3 P59)人生不仅仅是一个自然过程，还包含着极为丰富的【B】

A．社会存在 B．社会内容 C．社会过程 D．社会关系

（0810）70．(3 P59)人生观的核心是【A】

A．人生目的 B．人生价值 C．人生态度 D．人生发展

71．(3 P60)在马克思主义看来，人的本质在其现实性上是【B】

A．有生命的自然存在 B．一切社会关系的总和

C．饥食渴饮、性欲生殖 D．单个人所应有的抽象物

（0810）72．(3 P60)人的本质属性是【B】

A．自然属性 B．社会属性 C．劳动属性 D．物质属性

73．(3 P60)人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是【A】

A．人生观 B．世界观 C．价值观 D．自然观

74．(3 P60)以下对人生观理解正确的是【B】

A．人生观是人们在意识中形成的 B．人生观制约着人生的方向和道路

C．“我拿青春赌明天”是一种积极的人生观 D．人生观对实现人生目的是可有可无的

75．(3 P60)人生态度主要表明【C】

A．人为什么活着 B．世界的本源是什么

C．人应当怎样对待生活 D．什么样的人生才有意义

76．(3 P61)人生目的主要回答【A】

A．人为什么活着 B．世界本源是什么 C．人应怎样对待生活 D．怎样的人生才有意义

77．(3 P61)人类活动的一个基本特征就是它的【C】

A．实践性 B．理论性 C．目的性 D．功利性

78．(3 P61)马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时便立志“以天下为己任”，周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们【A】

A．人生目的决定走什么样的人生道路

B．人生目的决定持什么样的人生态度

C．人生目的决定选择什么样的人生价值标准

D．人生目的决定保持什么样的人生精神状态

79．(3 P61)人生实践活动的总目标是【A】

A．人生目的 B．人生价值 C．人生态度 D．人生理想

80．(3 P63)我们应当确立的科学的、高尚的人生目的是【A】

A．为人民服务的人生目的

B．为构建社会主义和谐社会而奋斗的人生目的

C．为祖国繁荣富强，人民幸福安康而奋斗的人生目的

D．“主观为自己，客观为他人”的人生目的

81．(3 P63)为人民服务的人生目的是建立在【B】

A．机械唯物主义基础之上的 B．历史唯物主义基础之上的

C．客观唯心主义基础之上的 D．主观唯心主义基础之上的

82．(3 P64)只有为人民服务的人生目的才能实现【B】

A．人与自然的有机统一 B．个人与社会的有机统一

C．个人与家庭的有机统一 D．家庭与社会的有机统一

83．(3 P64)抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立【A】

A．为人民服务的人生目的 B．社会主义荣辱观

C．共产主义理想信念和道德规范 D．主观为自己，客观为他人的人生目的

84．(3 P64)把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是【C】

A．享乐主义的人生观 B．禁欲主义的人生观

C．拜金主义的人生观 D．极端个人主义的人生观

85．(3 P65)人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为【B】

A．人生目的 B．人生态度 C．人生价值观 D．人生实践活动

86．(3 P65)培养积极进取的人生态度，最鲜明地表现在【D】

A．一个人对人生观作出了某种明确的选择 B．能够用乐观的心态看待世界

C．不怕人生道路上的各种困难和挫折 D．正确对待不同人生境遇的考验之中

87．(3 P65)有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是 的表现【B】

A．人生目的 B．人生态度 C．人生理想 D．人生信念

88．(3 P66)每个人要实现自己的人生价值，都必须选择和确立一定的【B】

A．人生目的 B．人生价值目标 C．人生态度 D．人生观

89．(3 P66)决定人们在实现人生目的过程中如何正确地面对现实，战胜各种暂时的困难和挫折的因素是【C】

A．人生目的 B．人生价值 C．人生态度 D．人生道路

90．(3 P67)人在社会生活中所处的具体环境，称为【A】

A．境遇 B．境况 C．阶层 D．际遇

91．(3 P69)人的价值中最核心的问题是【C】

A．社会价值 B．人生意义 C．人生价值 D．人生目的

92．(3 P69)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，说的是 的问题。【A】

A．人生价值 B．人生目的 C．人生理想 D．人生态度

93．(3 P69)价值可分为物的价值和人的价值。下列选项中，体现了人的价值的是【B】

A．人在社会中的存在 B．人对自己或他人需要的满足

C．人在社会实践中所创造的物质精神财富 D．人在社会中所处的阶层和地位

94．(3 P69)在人的价值关系中，人【D】

A．只是主体 B．只是客体 C．有时是主体，有时是客体 D．既是主体，又是客体

95．(3 P70)衡量人生的社会价值的首要标准是【B】

A．树立什么样的人生目的 B．个体对社会的责任和贡献

C．以什么样的人生态度指引人生道路 D．个体从社会和他人那里得到的尊重和满足

96．(3 P71)一个人想取得专科或本科的文凭，于是通过自己的努力，参加了自学考试，最后如愿以偿，这就叫实现了【A】

A．自我价值 B．社会价值 C．人生目的 D．人生理想

97．(3 P71)人生的自我价值，是指【D】

A．人对自然界的利用和改造 B．人对社会和他人所作的贡献

C．个体的人生活动对社会、他人所具有价值

D．个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

98．(3 P71)一般来说，一个人对社会的贡献越大，他的【C】

A．社会地位就越高 B．个人价值就越高 C．社会价值就越高 D．自我完善就越高

99．(3 P71)一个人从社会获得尊重和满足，进而实现自我价值，必须建立在【D】

A．他自己的人生目的之上 B．他自己的人生态度之上

C．他自己的社会价值实现之上 D．他自己的创造性活动之上

100．(3 P74)下列关于社会价值与自我价值的关系理解错误的是【D】

A．社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

B．人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

C．不创造社会价值，就无从实现自我价值

D．实现自我价值是因，创造社会价值是果

101．(3 P74)一个人社会价值的实质是【A】

A．贡献 B．成功 C．劳动 D．创造

102．(3 P75)人们追求人生价值的精神支柱是【D】

A．正确的人生态度

B．较高的自我主体素质和能力

C．进行有意识、有目的的创造性实践活动

D．选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标

103．(3 P76)人生价值真正的源头活水是【B】

A．理想信念 B．社会实践 C．埋头苦干 D．努力学习

104．(3 P76)实现人生价值的根本途径是【C】

A．培养正确的人生态度 B．自觉提高自我的主体素质和能力

C．进行有意识、有目的的创造性实践活动

D．选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标

105．(3 P77) 是人类生存和发展的先决条件。【A】

A．利用和改造自然 B．改造和保护自然 C．开发和征服自然 D．人与自然和谐相处

106．(3 P77)人与自然之间的真正纽带是【C】

A．人的大脑 B．生产力 C．生产劳动 D．物质资料

107．(3 P77)下列关于人的社会关系与自然关系的表述错误的是【C】

A．人在与自然发生关系的过程中结成了社会关系

B．人与人的社会关系极大地影响着人与自然的关系

C．自然关系是社会关系的基础，社会关系是自然关系的延伸

D．协调好人与自然的关系，就需要协调好人与人之间的社会关系

108．(3 P79)增进身体健康的基本途径是【A】

A．体育锻炼 B．合理膳食 C．心理咨询 D．保护环境

109．(3 P80) 是协调个人与他人关系的前提。【A】

A．平等待人、互相尊重 B．实事求是、恪守信用

C．严于律己、宽以待人 D．互相关心、互相帮助

110．(3 P81)“言必信，行必果”说的是，在交往中，我们要讲究 原则。【B】

A．平等 B．诚信 C．宽容 D．互助

111．(3 P81)“海纳百川，有容乃大”告诉我们，在人际交往中，要做到【C】

A．平等 B．诚信 C．宽容 D．互助

112．(3 P82)人际交往中最主要的形式是【B】

A．聆听 B．沟通 C．感情 D．姿态

113．(4 P86)“道德的来源是由于人的‘本性’所在”，这属于( )的观点【A】

A．主观唯心主义 B．客观唯心主义 C．朴素主观唯物主义 D．辩证唯物主义

114．(4 P88)下列选项中，科学地揭示了道德起源的是【D】

A．道德起源于人性的情感 B．道德是动物的合群感和社会本能的简单延续

C．道德起源于人先天具有的某种良知 D．道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

115．(4 P89)道德是一种特殊的社会意识形态。它对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态规范体系的主要表现不包括【B】

A．道德规范具有相对稳定性 B．道德是社会规范的调节方式

C．道德对社会行为的调节是非强制性的 D．道德调整的社会关系范围具有广泛性

116．(4 P91)道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力，被称为道德的【C】

A．激励功能 B．导向功能 C．认识功能 D．沟通功能

117．(4 P91)道德调节的目标是【A】

A．使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化

B．使人们的行为逐步从“应然”向“实然”转化

C．实现人的理性

D．塑造完美的道德人格

（0810）118．(4 P99)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的【A】

A．爱国奉献，以天下为己任 B．德性修养，重视躬行慎独

C．乐群贵知，强调人际和谐 D．勤劳勇敢，追求自由解放

119．(4 P101)“己欲立而立人，己欲达而达人”体现了中华民族传统美德中的【D】

A．爱国奉献，以天下为己任 B．勤劳勇敢，追求自由解放

C．求真务实，敬重诚实守信 D．乐群贵和，强调人际和谐

120．(4 P104)社会主义道德建设的重点是【C】

A．为人民服务 B．集体主义 C．诚实守信 D．先人后己

121．(4 P104)社会主义道德建设的原则是【C】

A．追求正义 B．为人民服务 C．集体主义 D．诚实守信

（0810）122．(4 P104)社会主义道德建设的核心是【D】 0901

A．追求真理 B．集体主义 C．与人为善 D．为人民服务

123．(5 P120)公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中【B】

A．爱国守法的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求

124．(5 P120)公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法。这是公民基本道德规范中【A】

A．爱国守法的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．团结友善的要求

125．(5 P120)公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发愤图强。这是公民基本道德规范中【C】

A．团结友善的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求

126．(5 P120)公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。这是公民基本道德规范中【A】

A．团结友善的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求

127．(5 P121)公民应该恪忠职守，兢兢业业地工作，克己奉公，服务社会。这是公民基本道德规范中【D】

A．爱国守法的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求

128．(5 P122)人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，被称为【D】

A．公共领域 B．公共场所 C．公共秩序 D．公共生活

129．(5 P123)由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是【B】

A．公共生活 B．公共秩序 C．公共场所 D．公共领域

130．(5 P123)“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于【A】

A．公共秩序 B．生活习惯C社会公德 D．职业道德

131．(5 P125)社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网等。社会公德调整和规范的是【B】

A．社会经济生活领域 B．社会公共生活领域

C．社会政治生活领域 D．社会文化生活领域

132．(5 P125)人们在公共生活中应该举止文明、礼貌待人、和谐相处。这是社会公德中【C】

A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．遵纪守法的要求

133．(5 P125)人们在公共生活中应团结友爱，相互关心和帮助、见义勇为。这是社会公德中【B】

A．遵纪守法的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求

134．(5 P126)人们在公共生活中应爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中【A】

A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求

135．(5 P126)人们应该讲究公共卫生、保护自然环境和人文环境。这是社会公德中【D】

A．爱护公物的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求

136．(5 P127)人们在公共生活中应该自觉遵守法律、法规、纪律。这是社会公德中【A】

A．遵纪守法的要求 B．助人为乐的要求 C．文明礼貌的要求 D．保护环境的要求

137．(5 P128)没有准确表达自觉遵守社会公德的意义的是【A】

A．遵守社会公德是提高从业者职业素质的重要途径

B．遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求

C．遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件

D．社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”

138．(5 P129)衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是【B】

A．经济发展水平 B．社会道德风尚 C．对外开放程度 D．传统文化积淀

139．(5 P129)要想成为一个有道德的人，最基本的要求是【B】

A．掌握丰富的知识 B．自觉遵守社会公德

C．拥有充足的物质财富 D．事事为他人着想

140．(5 P131)职业的基础是【D】

A．需求 B．爱好 C．利益 D．劳动

141．(5 P131)实现人生价值的基本途径是【B】

A．立足兴趣，成就事业 B．立足职业，成就事业 C．从事脑力劳动 D．从事体力劳动

142．(5 P135)职业道德是社会道德体系的重要组成部分。我国职业道德的基本要求有爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会和 。【A】

A．诚实守信 B．尊老爱幼 C．文明礼貌 D．爱护公物

143．(5 P135)下列选项中，属于职业道德要求的是【C】

A．尊老爱幼 B．助人为乐 C．爱岗敬业 D．文明礼貌

144．(5 P135)上班不迟到，下班不早退，工作不怠工是【A】

A．爱岗敬业的基本要求 B．诚实守信的基本要求

C．办事公道的基本要求 D．服务群众的基本要求

145．(5 P135)从业人员，无论从事什么职业，都应该干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这是职业道德中【A】0901类似

A．爱岗敬业的要求 B．办事公道的要求 C．服务群众的要求 D．诚实守信的要求

146．(5 P136)国家公务员履行公务应遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁。这是【B】

A．助人为乐的社会公德的要求 B．办事公道的职业道德的要求

C．尊老爱幼的家庭美德的要求0901选择 D．完善自我的人际吸引的要求

147．(5 P138)人类社会最基本的实践活动是【A】

A．职业活动 B．业余活动 C．社会交际 D．学习知识

148．(5 P142)男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕，互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是【C】

A．友情 B．恋爱 C．爱情 D．婚姻

149．(5 P142)单相思、一厢情愿不是爱情，这是因为爱情具有【A】

A．平等互爱性 B．专一排他性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性

150．(5 P143)“婚外情”不是真正的爱情，因为爱情具有【B】

A．平等互爱性 B．专一排他性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性

151．(5 P144)“强权统治绝不会成就爱”这是因为恋爱中要【B】

A．真诚负责 B．平等互尊 C．文明相爱 D．含蓄谦恭

152．(5 P148)调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为【C】

A．家庭义务 B．伦理美德 C．家庭美德 D．家庭道德

153．(5 P150)“远亲不如近邻”一说，体现了家庭美德内容中的【D】

A．尊老爱幼 B．男女平等 C．勤俭持家 D．邻里团结

154．(5 P150)下列选项中，属于家庭美德要求的是【A】

A．邻里团结 B．保护环境 C．爱岗敬业 D．遵纪守法

155．(5 P154)一个人在进行长期的一系列道德行为中表现出来的稳定心理特征是【B】

A．个人素质 B．个人品德 C．个人习惯 D．个人性情

156．(5 P154)人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为【C】

A．道德认识 B．道德品质 C．个人品德 D．道德情感

157．(5 P155)热爱学习、刻苦钻研、精益求精体现了 的个人品德。【C】

A．忠诚守信 B．友爱善良 C．敬业好学 D．勤劳节俭

158．(5 P155)“喜人之所喜，忧人之所忧”体现了 的个人品德。【B】

A．忠诚守信 B．友爱善良 C．敬业好学 D．勤劳节俭

159．(5 P156)个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。个人道德品质的形成主要依赖于个人的【D】

A．性格 B．能力 C．文化程度 D．社会实践

160．(5 P157)一个人的社会存在是通过他的( )来决定他的社会意识的。【B】

A．学识 B．社会实践 C．修养 D．品性

161．(5 P157)伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是【C】

A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德习惯

162．(5 P158)人在抉择道德行为时的决心和毅力是【C】

A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德信念

163．(5 P158)道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为【A】

A．道德信念 B．道德理论 C．道德品质 D．道德认知

164．(5 P159)一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为【A】

A．道德品质 B．道德意志 C．道德情感 D．道德认识

（0810）165．(5 P160)个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。称为【A】

A．道德修养 B．道德行为 C．道德意志 D．道德认知

166．(5 P161)下列选项中，属于现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的根本途径是【C】

A．坐而论道 B．闭门造车 C．勤于实践 D．合理宣泄

167．(5 P161)苏霍姆林斯基说：“人只能用人来建树”。这句话体现了哪种道德修养途径?【C】

A．学思明理 B．择善而从 C．学习榜样 D．学习书本

168．(5 P161)“三人行，必有我师焉”体现了哪种道德修养的途径【B】

A．学思明理 B．择善而从 C．学习榜样 D．学习书本

169．(5 P162)精心地保持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地积累成为个人品德。这种修养方法是【B】

A．学思明理 B．积善成德 C．闭门造车 D．坐而论道

170．(5 P162)通过道德实践，实现道德认知与道德行为的有机统一，把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。这是【A】

A．知行统一 B．积善成德 C．省察克治 D．慎独自律

171．(5 P163)即使在不为人知的情况下，也能做到言行一致，这叫【D】

A．省察 B．锤炼 C．谨慎 D．慎独

172．(6 P165)党领导人民治理国家的基本方略是【A】

A．依法治国 B．以德治国 C．人民当家作主 D．党的领导

173．(6 P167)人民当家作主的国家本质在宪法上的重要体现的原则是 【D】

A．罪刑相适应原则 B．民主法治原则

C．维护宪法和法律权威原则 D．公民在法律面前一律平等原则

174．(6 P167)下列有关依法治国的标志的表述中，错误的是【B】

A．主要不在于法律的多少 B．主要在于法律体系是否完善

C．主要在于法律是否由人民制定 D．主要在于是否切实体现和维护人民的意志和利益

175．(6 P167)依法治国首先要确立的理念和原则是【A】

A．维护社会主义民主政治 B．树立宪法和法律权威

C．公民在法律面前一律平等 D．维护社会主义法制的统一和尊严

176．(6 P167)我国宪法规定的社会主义法治的基本原则是【B】

A．维护社会主义民主政治 B．公民在法律面前一律平等

C．树立宪法和法律权威 D．维护社会主义法制的统一和尊严

177．(6 P169)实现法治的前提是【A】

A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究

178．(6 P170)检验党的领导水平和执政能力的重要标准是【D】

A．能否树立党的权威地位 B．能否实现国家各项工作法治化

C．能否搞好国家的经济建设 D．能否切实保证人民当家作主

179．(6 P171)下列关于法治与法制含义的表述，错误的是【B】

A．法治属于意识形态范畴 B．法治与法制外延相同

C．法治是一种治国方略，法制是一种社会制度

D．法制与民主属于政治文明范畴，是政治文明的基本标志

180．(6 P177)维护宪法和法律权威的首要表现是【A】

A．学法 B．守法 C．用法 D．制定法

181．(6 P180)证据不能捕风捉影，这是因为证据具有【A】

A．客观性 B．关联性 C．合法性 D．合理性

182．(7 P184)集中反映法的本质和特征的是【C】0901

A．法律原则 B．法律规范 C．法律概念 D．法律技术

183．(7 P184)法是( )意志的反映。【C】

A．个人 B．所有社会成员 C．统治阶级 D．社会组织

184．(7 P185)法的核心特征是【A】

A．法的国家意志性 B．法的国家强制性 C．法的物质制约性 D．法的稳定性

185．(7 P185)法不同于其他社会规范之处在于它的特殊的【D】

A．预防性 B．预见性 C．公正性 D．强制性

186．(7 P185)法的关系根源于【C】

A．法的本身 B．人类精神的一般发展 C．物质的生产关系 D．意识的发展

187．(7 P185)表现统治阶级意志的是【A】

A．国家意志 B．集体意志 C．社会意志 D．个人意志

188．(7 P186)合同法中规定了具有同时履行合同义务的一方当事人发现对方不能履行合同的，可以拒绝履行自己的合同义务。这体现了法的【C】

A．评价作用 B．教育作用 C．预测作用 D．指引作用

189．(7 P186)反映法的手段和目的关系的是【B】

A．法的社会作用 B．法的规范作用 C．法的指引作用 D．法的评价作用

190．(7 P186)法的评价作用是他人通过法对 施加的影响。【B】

A．每一个主体 B．某个主体 C．违法犯罪者 D．社会

181．(7 P186)法的个别指引作用的优点是【A】

A．针对性强 B．多次适用 C．效率高 D．可行性强

192．(7 P187)下列不属于非规范性文件的是【D】

A．起诉书 B．判决书 C．裁决书 D．技术性规定

193．(7 P187)通过法律实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响，体现了法的【B】

A．评价作用 B．教育作用 C．制裁作用 D．指引作用

194．(7 P187)法的制裁作用发生的对象是【C】

A．每个主体 B．某个主体 C．违法犯罪者 D．社会

195．(7 P187)非规范性文件是法律规范适用于社会关系所产生的具有法律效力的文件。下列选项中不属于非规范性文件的是【D】

A．委托书 B．结婚证 C．判决书 D．单行条例

196．(7 P188)法律规范中具体指明的可以做什么、应该做什么、禁止做什么等的行为模式的是法律规范逻辑结构要素中的【B】

A．假定 B．处理 C．制裁 D．结果

197．(7 P188)“未经注册商标所有人的许可、在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相同或近似商标的行为”属于【A】

A．假定 B．处理 C．制裁 D．授权

198．(7 P188)我国《商标法》第52条第1款规定，未经注册商标所有人的许可，在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相同或近似商标的行为的，属于商标侵权行为。这里的“商标侵权行为”属于法逻辑结构中的【B】

A．假定 B．处理 C．制裁 D．分类

199．(7 P189)我国《反垄断法》第11条规定，行业协会应当加强行业自律，引导本行业的经营者依法竞争，维护市场竞争秩序。该规定属于法律规范中的【C】

A．禁止性规范 B．授权性规范 C．义务性规范 D．委托性规范

200．(7 P189)法律规范按照对人们行为的限定程度和范围的不同可分为【B】

A．确定性规范和委托性规范 B．强行性规范和任意性规范

C．授权性规范和义务性规范 D．禁止性规范和准用性规范

201．(7 P190)下列选项中，不属于法律规范调整的社会关系是【C】

A．经济关系 B．政治关系 C．爱情关系 D．家庭关系

202．(7 P191)法律关系是由主体、客体和内容三种要素构成的，其中法律关系的内容要素是指【A】

A．法律权利和法律义务 B．法律后果和法律责任

C．法律事件和法律行为 D．法律制裁和法律监督

203．(7 P192)不以当事人的主观意志为转移的、引起法律关系产生、变更或消灭的事实，是【C】

A．法律权利 B．法律后果 C．法律事件 D．法律行为

204．(7 P195)下列不是我国法的渊源特点的是【D】

A．制定法是我国法的基本渊源 B．特别行政区法律是我国法的渊源

C．习惯在我国法的渊源中的意义很小 D．道德在我国法的渊源中的意义很大

205．(7 P195)下列哪项不是宪法规定的内容?【B】

A．国家机构 B．国家领导人选 C．国徽 D．首都

206．(7 P195)法的效力和形式的来源称为【A】

A．法的渊源 B．法的效力 C．法的编纂 D．法的制定

207．(7 P196)国家最高行政机关制定的有关国家行政管理的规范性文件是【B】

A．法律 B．行政法规 C．行政规章 D．地方性法规

208．(7 P197)一个国家全部法律规范在分类组合为不同的法律部门的基础上构成的有机联系的统一整体是【C】

A．法律部门 B．法律汇编 C．法律体系 D．法律编纂

209．(7 P197)下列哪项不属于行政法?【A】

A．《香港特别行政区基本法》 B．《公务员法》 C．《行政处罚法》 D．《行政复议法》

210．(7 P197)下列选项中，不符合特别行政区基本法规定的是【C】

A．享有高度的自治权 B．现行法律基本不变 C．享有独立的外交权 D．享有行政管理权

（0810）211．(7 P198)法律可根据规定的内容不同而被划分为实体法和程序法。下列属于程序法的是【D】

A．《中华人民共和国合同法》 B．《中华人民共和国专利法》

C．《中华人民共和国立法法》 D．《中华人民共和国行政诉讼法》

212．(7 P199)有立法权的国家机关依照法定职权和程序，制定规范性法律文件的活动，是【B】

A．法律适用 B．法律制定 C．法律遵守 D．法律实施的监督

213．(7 P199)下列国家机关中，行使我国国家立法权的是【C】

A．国务院及其各部委 B．最高人民法院

C．全国人民代表大会及其常务委员会 D．最高人民检察院

214．(7 P201)下列机关无权提出行政法规议案的是【A】

A．全国人大常委会 B．国务院各部、委 C．国务院直属机构 D．国务院非常设机构

（0810）215．(7 P202)通过一定方式使法律规范的要求和规定在社会生活中得以贯彻和实现的活动是【A】

A．法律实施 B．法律遵守 C．法律适用 D．法律实现

216．(7 P202)有关国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动，称为【D】

A．法律编纂 B．法律规定 C．法律汇编 D．规范性文件的清理

217．(7 P202)对散见于不同规范性文件中的属于某种法律规范进行审查、修改和补充的活动是【C】

A．法律汇编 B．法律规定 C．法律编纂 D．法律解释

218．(7 P204)下列哪项不是违法行为的构成要件?【B】

A．主体是具有法定责任能力的自然人、法人或国家机关

B．客体是具有法定责任能力的自然人、法人或国家机关

C．客观上实施了违反法律规定的行为

D．主观上有过错

219．(7 P205)国家专门机关为保护和恢复法律秩序而对违法行为者实施的强制性惩罚措施是【B】

A．法律责任 B．法制制裁 C．法律适用 D．法律实施的监督

220．(7 P207)下列不属于国家监督的是【D】

A．国家权力机关监督 B．行政机关监督 C．司法机关监督 D．舆论监督

221．(8 P209)我国的根本法是【A】

A．宪法 B．民法 C．刑法 D．经济法

222．(8 P209)在一国法律体系中居于核心地位的是【A】

A．宪法 B．民法 C．刑法 D．经济法

223．(8 P210)规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务的是【A】

A．宪法 B．法律 C．规章 D．法规

224．(8 P210)在整个国家机构体系中处于核心地位的是【A】

A．国家权力机关 B．国家行政机关 C．审判机关 D．检察机关

225．(8 P210)我国人民代表大会制度的组织原则是【A】

A．民主集中制 B．民主制 C．集中制 D．独裁制

226．(8 P210)宪法的修改要由全国人民代表大会以全体代表的 以上的多数通过。【C】

A．1/5 B．1/3 C．2/3 D．半数

227．(8 P210)实现一切权利属于人民这一宪法原则的保证的是【A】

A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度

C．人民民主专政制度 D．多党合作和政治协商制度

228．(8 P211)“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”是宪法对我国【A】

A．国体的规定 B．政体的规定 C．国家经济制度的规定 D．国家结构形式的规定

229．(8 P211)决定我国国家性质的是【A】

A．人民民主专政制度 B．人民代表大会制度

C．多党合作和政治协商制度 D．民族区域自治制度

230．(8 P211)人民民主专政的核心是【A】

A．坚持工人阶级对国家的领导权 B．工农联盟 C．爱国统一战线 D．群众路线

231．(8 P211)我国国家政权的阶级基础是【C】

A．工人阶级 B．农民阶级 C．工农联盟 D．干部阶层

232．(8 P212)我国的政权组织形式是【D】

A．共和制 B．民主集中制 C．人民代表制 D．人民代表大会制

233．(8 P213)在我国，共产党和民主党派进行合作的最重要的组织形式是【C】

A．人民代表大会 B．民主座谈会

C．中国人民政治协商会议 D．中国共产党领导的多党合作

234．(8 P214)我国经济制度的基础是生产资料的【A】

A．社会主义公有制 B．社会主义集体所有制

C．社会主义全民所有制 D．社会主义国家所有制

235．(8 P214)我国民族区域自治制度的特点和优点是【A】

A．把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来

B．民族自治地方的自治机关有管理地方财政的自治权

C．各民族一律平等

D．各民族在平等的基础上联合起来

236．(8 P215)社会主义经济的主导力量是【A】

A．全民所有制经济 B．劳动群众集体所有制经济

C．个体经济和私营经济 D．“三资”企业

237．(8 P215)现阶段我国农村的主要经济形式是【C】

A．个体经济 B．私营经济 C．农村集体所有制经济 D．全民所有制经济

238．(8 P216)我国宪法规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的【D】

A．必要补充 B．重要基础 C．有益补充 D．重要组成部分

239．(8 P217)通信自由和通信秘密属于我国公民基本权利中的【B】

A．文化教育权利 B．人身自由权利 C．社会经济权利 D．政治权利和自由

240．(8 P217)我国宪法和法律规定的公民的政治权利包括【B】

A．政治自由权 B．选举权和被选举权 C．宗教信仰自由 D．平等权

241．(8 P217)人格尊严不受侵犯属于公民的【C】

A．平等权 B．政治权利和自由 C．人身自由权 D．社会经济权利

242．(8 P217)公民的财产权、继承权属于我国公民基本权利中的【D】

A．平等权 B．人身自由 C．政治权利和自由 D．社会经济权利

243．(8 P219)在我国，国家主席作为我国国家机构的重要组成部分，其职权不包括【D】

A．公布法律、发布命令 B．提名国务院总理人选 C．发布特赦令 D．决定国家重大事项

244．(8 P219)我国的最高国家权力机关是【C】

A．国务院 B．中央军事委员会 C．全国人民代表大会 D．最高人民法院

245．(8 P219)在我国，国家主席、副主席由全国人大选举产生，每届任期为【C】

A．3年 B．4年 C．5年 D．6年

246．(8 P219)我国宪法规定，有权罢免国家机关领导人的是【A】

A．全国人民代表大会 B．全国人大常委会及国家主席

C．全国人民代表大会主席团 D．全国人民代表大会法律委员会

247．(8 P220)我国国务院实行【B】

A．集体负责制 B．总理负责制 C．集体讨论制 D．总理独裁制

248．(8 P220)地方各级人民代表大会的执行机关是【A】

A．地方各级人民政府 B．地方各级人民法院

C．地方各级人民检察院 D．地方各级人民代表大会常务委员会

249．(8 P220)下列不属于民族自治地方的自治机关的是【A】

A．民族乡的人民代表大会和人民政府 B．自治州的人民代表大会和人民政府

C．自治县的人民代表大会和人民政府 D．自治区的人民代表大会和人民政府

250．(8 P220)在我国，武装力量的最高领导机关是【B】

A．国务院 B．中央军事委员会 C．中华人民共和国主席 D．全国人大常务委员会

251．(8 P220)我国宪法规定，省、自治区、直辖市、设区的市人民代表大会代表每届任期【D】

A．2年 B．3年 C．4年 D．5年

252．(8 P221)我国的人民法院是国家的【C】0901单选类似

A．监察机关 B．检察机关 C．审判机关 D．权力机关

253．(8 P221)我国的法律监督机关是【D】

A．人民法院 B．人民代表大会 C．人大常委会 D．人民检察院

254．(8 P222)依法享有行政权，能够以自己的名义对外独立行使该项权力并对行为的效果承担法律责任的国家行政机关及其授权的社会组织是【B】

A．行政法律关系主体 B．行政主体 C．行政组织 D．行政相对人

255．(8 P223)行政机关依法对具体事项或特定行政相对人采取的行为是【B】

A．抽象行政行为 B．具体行政行为 C．羁束行为 D．自由裁量行为

256．(8 P223)行政机关必须按照法定方式进行或者必须具有一定的法定形式才能产生法律效力和后果的行为是【C】

A．抽象行政行为 B．具体行政行为 C．要式行为 D．非要式行为

257．(8 P223)行政行为根据一定的标准可以被划分为抽象行政行为和具体行政行为。下列属于抽象行政行为的是【A】

A．行政主体制定行政法规和行政规章的行为

B．行政主体与行政相对人签订行政合同的行为

C．行政主体准予行政相对人从事特定活动的行为

D．行政主体对行政相对人的财产予以强行处置的行为

258．(8 P223)行政机关必须严格依照法律规定的范围、方式、程序、手段等实施的行为是【A】

A．要式行为 B．非要式行为 C．羁束行为 D．自由裁量行为

259．(8 P224)根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，行政处罚由违法行为发生地的【D】

A．人民法院管辖 B．人民检察院管辖

C．县级以上地方人民代表大会管辖

D．县级以上地方人民政府中具有行政处罚权的行政机关管辖

260．(8 P224)根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，下列不属于行政处罚方式的是【B】

A．罚款 B．没收财产 C．暂扣或吊销执照 D．暂扣或吊销许可证

261．(8 P224)某企业因违法经营被工商行政管理部门吊销了营业执照。该工商行政管理部门实施的行为属于【A】

A．行政处罚 B．行政处分 C．刑事处罚 D．治安管理处罚

262．(8 P225)行政机关依据上级行政机关对下级行政机关的监督权，在当事人的申请和参加下，按照行政复议程序对具体行政行为合法性和适当性进行审查，并作出裁决以解决行政侵权争议的活动是【B】

A．行政裁决 B．行政复议 C．行政诉讼 D．行政审查

263．(8 P225)下列不属于与公共生活相关的行政法律规范的是【D】

A．治安管理处罚法 B．集会游行示威法 C．道路交通安全法 D．劳动合同法

264．(8 P226)下列处罚方式中，属于治安管理处罚的是【A】

A．罚款 B．罚金 C．拘役 D．剥夺政治权利

265．(8 P226)公民在行使集会、游行、示威权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所规定的基本原则，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这是《中华人民共和国集会游行示威法》基本原则中的【B】

A．政府依法保障原则 B．权利义务一致原则 C．和平进行原则 D．依法管理原则

266．(8 P226)根据《中华人民共和国集会游行示威法》的规定，举行集会、游行、示威，必须依法向主管机关提出申请并获得许可。这里的主管机关是指集会、游行、示威举行地的【D】

A．市、县党委 B．市、县司法局 C．市、县人民政府 D．市、县公安局、城市公安局

267．(8 P229)下列属于领导职务的有【C】

A．巡视员 B．副巡视员 C．乡科级副职 D．主任科员

268．(8 P230)在第三人的主持下，通过说服、劝导，使劳动争议在当事人双方互谅互让的基础上得到解决，属于【B】

A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼

269．(8 P231)调整国民经济运行过程中所形成的经济关系的法律规范的总称是【B】

A．行政法 B．经济法 C．民法 D．商法

270．(8 P233)某企业的下列行为中，属于不正当竞争行为的是【B】

A．低于成本价处理积压商品 B．对长期客户账外给予回扣

C．利用有奖销售推销新型产品 D．花高价聘请明星做产品形象代言人

271．(8 P234)某商场的下列店堂告示中，违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》的是【A】

A．“相貌欠佳者请勿入内” B．“请不要在商场内吸烟”

C．“携带宠物者请勿入内” D．“请看管好个人贵重物品”

272．(8 P234)经营者为排挤竞争对手，以低于成本价格销售商品的行为是【C】

A．违约行为 B．正当竞争的行为 C．不正当竞争的行为 D．侵犯消费者权益的行为

273．(8 P235)下列不属于民事法律的是【A】

A．《知识产权法》 B．《合同法》 C．《担保法》 D．《继承法》

274．(8 P235)调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称是【B】

A．刑法 B．民法 C．行政法 D．经济法

275．(8 P236)民事主体以意思表示为要素，设立、变更和终止民事权利和义务的合法行为是【D】

A．民事行为 B．民事事件 C．民事事实 D．民事法律行为

276．(8 P236)下列不属于法人应具备的基本条件的是【A】

A．年满十八周岁 B．依法成立

C．有必要的财产或经费 D．有自己的名称、组织机构和场所

277．(8 P236)民事活动必须遵守国家法律和政策，尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。这是民法基本原则中【D】

A．公平原则 B．平等原则 C．诚实信用原则 D．禁止权利滥用原则

278．(8 P240)下列不属于商事法律制度内容的是【D】

A．票据 B．公司 C．证券 D．专利

279．(8 P242)下列不属于侵犯著作权行为应承担的责任的是【B】

A．民事责任 B．商事责任 C．行政责任 D．刑事责任

280．(8 P242)甲研制出了一种汽车节油的新方法。对这项发明，甲可以享有【C】

A．版权 B．著作权 C．专利权 D．商标权

281．(8 P243)商标权的客体仅限于【B】

A．驰名商标 B．注册商标 C．集体商标 D．证明商标

282．(8 P244)严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚惩罚的行为是【B】

A．违法 B．犯罪 C．侵权 D．违约

283．(8 P244)所谓犯罪构成是指刑法规定的犯罪行为所应当具备的一切客观和主观要件的总和。其中，危害行为和危害结果属于【D】

A．犯罪主体 B．犯罪客体 C．犯罪的主观方面 D．犯罪的客观方面

284．(8 P246)公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯了自己的合法权益，依法请求人民法院行使审判权，保护自己合法权益的诉讼行为是【A】

A．起诉 B．仲裁 C．调解 D．和解

285．(8 P248)下列不属于民事诉讼主体的是【B】0901多选

A．法院 B．检察院 C．当事人 D．诉讼代理人

286．(8 P249)民事诉讼程序包括审判程序和【B】

A．简易程序 B．执行程序 C．监督程序 D．再审程序

（0810）287．(8 P250)在刑事诉讼过程中除国家专门机关工作人员以外的，享有一定的诉讼权利、负有一定诉讼义务的人是【D】

A．法定代理人 B．诉讼代理人 C．辩护人 D．刑事诉讼参与人

288．(8 P251)公安机关、人民检察院、人民法院责令犯罪嫌疑人、被告人提出保证人或者缴纳保证金，以保证不逃避和妨碍侦查、起诉、审判，并随传随到的一种强制方法是【A】

A．取保候审 B．监视居住 C．拘传 D．拘留

289．(8 P251)公安机关、人民检察院对直接受理的案件在侦查过程中遇到法定的紧急情况下，对现行犯或重大嫌疑分子所采取的临时剥夺人身自由的强制方法是【D】

A．拘传 B．取保候审 C．监视居住 D．拘留

290．(8 P251)公安机关、人民检察院、人民法院在一定期限内依法剥夺犯罪嫌疑人、被告人的人身自由，进行羁押审查的强制方法是【D】

A．拘留 B．拘传 C．监视居住 D．逮捕

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

（0810）1．(绪 P2)社会主义核心价值体系的基本内容有【ABCD】

A．社会主义荣辱观 B．马克思主义指导思想C．中国特色社会主义共同理想D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

2．(绪 P2)中国特色社会主义共同理想【ABCD】

A．集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望

B．能够得到广泛的社会认同

C．有着很强的包容性

D．具有强大的感召力、亲和力、凝聚力

3．(绪 P5)当今时代，我国大学生的历史使命具体可概述为【ABC】

A．继往开来，建设中国特色社会主义

B．勇于创新，实现中华民族的伟大复兴

C．积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献

D．艰苦奋斗，实现我国“三步走”的战略目标

4．(绪 P5)20世纪上半叶，我国人民的历史使命是【ABC】

A．救亡图存 B．争取民族独立 C．争取人民解放 D．国家统一

5．(绪 P8)社会主义的道德和法律之间相互作用，相互补充，表现在【AB】

A．社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠

B．社会主义道德是执行社会主义法律的基础

C．社会主义法律是执行社会主义道德的基础

D．社会主义道德是对人们进行社会主义法制教育的有力保证和依靠

6．(绪 P8)调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的基本社会规范是【CD】

A．习惯 B．惯例 C．道德 D．法律

7．(1 P13)理想作为对未来的向往和追求，是【ABC】

A．对现实生活的超越 B．在现实生活中尚未实现的东西

C．人们的要求和期望最集中、最直观的表达 D．违背客观规律从而根本不可能实现的现象

8．(1 P13)理想来源于现实，又高于现实，其具有【BCD】

A．预见性 B．完美性 C．超前性 D．可能性

9．(1 P15)根据人的社会生活的领域，将理想信念大体划分为——的理想信念。【ABCD】

A．生活领域 B．职业领域 C．道德领域 D．社会领域

（0810）10．(1 P16)职业领域的理想信念，包括【AB】

A．人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一个理想的工作B．人们希望自己在工作和职业活动中达到理想境界，取得理想成绩C．找到理想工作，取得可观收入，实现人生价值D．在工作中得到升迁，从而拥有快乐，受人尊重

11．(1 P18)理想信念是人生的【ABC】

A．精神向导 B．精神动力 C．精神支柱 D．精神幻想

12．(1 P20)下列对马克思主义理解正确的是【ABCD】

A．它是关于无产阶级和人类解放的思想体系 B．它要求按照世界的本来面目来认识世界

C．它要求遵循世界的客观规律来改造世界 D．它是科学的世界观

13．(1 P20)马克思主义信仰或理想信念具有【ABCD】

A．现实性 B．科学性 C．崇高性 D．健全性

14．(1 P20)邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为 。”【AB】

A．我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念

B．共产主义的理想成为亿万军民的精神支柱

C．亿万军民有着建立新中国，变为统治者的理想

D．我们有卓越的领导人、先进的武器和数不尽的士兵

15．(1 P22)马克思主义理想信念是一种健全的信仰，表现在【ABCD】

A．它来源于人们改造世界的伟大实践 B．它符合人性的根基和社会的发展要求

C．它始终保持一种稳健济世的态度 D．它诉诸人的健全理智和常态社会生活

16．(1 P22)中华民族历史悠久，创造了辉煌文明，以下可以证明此观点的是【ABCD】

A．商朝是当时世界上为数不多的奴隶制大国之一

B．秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权的封建制国家

C．唐朝时中国进入朝气蓬勃的黄金时代

D．郑和下西洋在世界航海史上写下光辉的篇章

17．(1 P24)中国特色社会主义理论体系包括【ACD】

A．邓小平理论 B．毛泽东思想 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观

18．(1 P24)在党的历史上形成的作风有【ABD】

A．理论联系实际 B．密切联系群众 C．求真务实 D．批评和自我批评

19．(1 P25)与其他阶级的政党相比，中国共产党的优势是【ABCD】

A．它有远大目标和正确宗旨 B．它有科学理论的指导

C．它有完整严密的组织系统 D．它有密切联系人民群众的作风

20．(2 P36)中华民族富于爱国主义光荣传统，爱国主义的作用有【ABCD】

A．是鼓舞和动员中国人民团结奋斗的一面旗帜

B．是推动我国经济发展的巨大力量

C．是推动社会进步的巨大力量 D．是各族人民共同的精神支柱

21．(2 P37)爱国主义最基本的内容是【ABC】

A．爱故土 B．爱人民 C．爱国家 D．爱社会主义

22．(2 P38)爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家是爱 的国家。【ABC】

A．由先进阶级统治的 B．合乎生产力发展的

C．符合社会进步要求的 D．地大物博物产富饶的

23．(2 P50)民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的 的总和【ABCD】

A．价值取向 B．思维方式 C．道德规范 D．精神气质

24．(3 P60)下列关于人生观的说法正确的是【ABC】

A．人生观是人们在实践中形成的 B．人生观决定着一个人做人的标准

C．人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值体现出来 D．人生观是价值观的一部分

25．(3 P60)人生观的作用主要通过三个方面体现出来，即【ABD】

A．人生目的 B．人生价值 C．人生境遇 D．人生态度

26．(3 P61)人生目的之所以居于人生观的核心地位，是因为人生目的决定【ABC】

A．走什么样的人生道路 B．持什么样的人生态度

C．选择什么样的人生价值标准 D．将来能否建功立业

27．(3 P63)对于个人与社会关系的表述，正确的是【CD】

A．社会能够脱离个人而存在

B．个人的生存和发展可以离开社会

C．特定的社会条件决定着个人的生存和发展

D．个人并不是被动地由社会所决定，而是对社会具有能动性

28．(3 P64)拜金主义、享乐主义、极端个人主义的人生观之所以错误，就在于它们【BCD】

A．否定了人的主观能动性 B．片面强调了个人的需要和享乐

C．忽视了个人对社会的责任和贡献 D．没能准确地把握个人与社会的关系

29．(3 P65)积极进取的人生态度【ABCD】

A．肯定人的主观能动性

B．能够用乐观的心态看待世界

C．对生活充满信心，勇于开拓，善于创新

D．不怕人生道路上的困难和挫折，经得起磨难和考验

30．(3 P65)积极进取的人生态度【ABCD】

A．肯定人的主观能动性 B．能够用乐观的心态看待世界

C．对生活充满信心，勇于开拓，善于创新

D．不怕人生道路上的困难和挫折，经得起磨难和考验

31．(3 P71)人生的自我价值和社会价值的关系可以表述为【ABC】

A．二者共同构成了人生价值的矛盾统一体

B．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

C．人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

D．一个人对社会的贡献越大，他的自我价值也就越高

32．(3 P74)当代大学生追求人生价值实现的正确的方向和道路是【BCD】

A．在创造社会价值中实现自我价值 B．把实现自身价值与服务祖国人民统一起来

C．为中国特色社会主义真诚奉献 D．为人民群众尽心尽力服务

33．(3 P80)保证交往的成功进行，应当遵循的原则有【ABCD】

A．宽容原则 B．诚信原则 C．平等原则 D．互助原则

34．(3 P81)掌握成功交往的方法和艺术，需要【ABC】

A．培养良好的心理品质 B．注意交往的第一印象

C．运用适当的沟通方法 D．注意交往的长期性

35．(3 P82)下列关于个人与社会关系的表述正确的是【ABCD】

A．个人与社会是对立统一的 B．社会是个人生存和发展的基础

C．社会是人的社会，人是社会的人 D．个人是构成社会的前提

36．(4 P88)社会经济基础对道德的决定作用主要表现在【ABCD】

A．社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化

B．在阶级社会中，道德必然反映着特定阶级的利益而具有阶级性

C．社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范

D．社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质

37．(4 P91)道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。下列选项中属于道德功能的有【ABCD】

A．导向功能 B．激励功能 C．辩护功能 D．沟通功能

38．(4 P94)道德同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程，有着独特的发展规

律。道德发展的规律是【AD】

A．道德随着社会生产方式的发展不断进步

B．道德进步是单纯地直线上升的发展过程

C．道德有其自身发展的相对独立性，其进步不受其他社会因素的影响和制约

D．道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展的

39．(4 P94)人类道德进步的主要表现有【ABCD】

A．道德对社会和谐及个人精神完善的促进作用不断增长

B．道德在社会生活中作用的范围不断扩大

C．道德的认识论内容不断加深 D．道德调节的方法不断完善

40．(4 P95)我国的社会主义道德是【ABCD】

A．马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物

B．对中国古代优良道德传统的继承和升华

C．对中国革命道德传统的直接继承和发展 D．对人类道德遗产的批判和继承

41．(4 P96)我国社会主义道德建设的现实要求有：我国社会主义道德建设要与【ABC】

A．社会主义市场经济相适应 B．社会主义法律规范相协调

C．中华民族传统美德相承接 D．社会人口发展速度相一致

42．(4 P96)社会主义道德建设要【BCD】

A．与公民个人利益相符合 B．与社会主义市场经济相适应

C．与社会主义法律规范相协调 D．与中华民族传统美德相承接

43．(4 P97)市场具有 的弱点和消极方面。【ABC】

A．自发性 B．盲目性 C．滞后性 D．规范性

44．(4 P99)社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接，这【ABCD】

A．是我国社会主义现代化建设的客观要求

B．是我国社会主义道德建设的内在要求

C．为社会主义现代化建设提供精神动力

D．使体现时代特点的社会主义道德体系具有鲜明的民族特色

45．(4 P102)乐群贵和，追求人际关系和谐是【ABCD】

A．中华民族以礼仪之邦著称于世的重要表现

B．中华民族处理各种人际关系以达到群体团结统一、民族和睦、稳定与和谐的基本准则

C．中华民族与世界其他民族平等相待、发展和平友好合作关系的重要基础

D．当代中国调解各种矛盾、构建社会主义和谐社会应该大力弘扬的美德

46．(4 P108)社会主义集体主义原则的基本内涵有【ABCD】

A．强调集体利益高于个人利益 B．强调集体利益和个人利益的辩证统一

C．要求发扬融入集体合力的丰富个性和自觉创造精神

D．强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神

（0810）47．(4 P110)社会主义道德建设要以诚实守信为重点，其原因在于【ABCD】

A．诚实守信是为人之本 B．诚实守信是成事之基C．诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石D．诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础

48．(4 P112)社会主义荣辱观，是社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根

本看法和基本观点。社会主义荣辱观，可以引导人们【ABCD】

A．明辨是非、善恶、美丑 B．形成正确的自我评价

C．树立正确的行为导向 D．产生正确的价值激励

49．(4 P113)社会主义荣辱观具有很强的【ABC】

A．文化传承性 B．现实针对性 C．历史指引性 D．思想规范性

50．(5 P120)2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中，第一次系统明确地提出的公民基本道德规范有爱国守法和【ABCD】

A．敬业奉献 B．明礼诚信 C．团结友善 D．勤俭自强

51．(5 P122)当代社会公共生活的主要特点有【ABCD】

A．活动范围广泛性 B．交往对象复杂性 C．活动方式多样性 D．活动结果相关性

52．(5 P124)社会公德的特点有【ACD】

A．基础性 B．强制性 C．全民性 D．相对稳定性

53．(5 P124)社会公德是【ABC】

A．社会道德体系的基础层次 B．维护社会公共生活秩序的重要手段

C．保持社会稳定的重要手段 D．人与人交往的准绳

54．(5 P124)当代社会，有序的公共生活对经济社会健康发展的重要意义主要有【ABCD】

A．有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件

B．有序的公共生活有利于人们社会生产活动顺利进行，是经济社会健康发展的必要前提

C．有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高

D．有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会成员生活质量的基本保证

55．(5 P128)自觉遵守社会公德的意义有【BCD】

A．遵守社会公德是实现和谐社会的必要条件

B．遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求

C．遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件

D．社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”

56．(5 P134)职业道德的基本特点包括【ABC】

A．规范性和专业性 B．可操作性与准强制性

C．相对稳定性和连续性 D．民族性和地域性

57．(5 P135)下列选项中，属于职业道德内容的有【ABCD】

A．爱岗敬业 B．办事公道 C．服务群众 D．诚实守信

58．(5 P139)提高职业道德素质的途径包括【BCD】

A．尽量从事自己热爱的职业 B．努力学习、增强职业道德意识

C．努力塑造优良的职业品质 D．努力锻炼实际履行职业道德规范的能力

59．(5 P148)家庭美德是社会道德体系重要组成部分。我国家庭美德的内容有尊老爱幼和【ABCD】

A．男女平等 B．夫妻和睦 C．勤俭持家 D．邻里团结

60．(5 P148)婚姻与家庭的关系是【ABCD】

A．婚姻是产生家庭的前提 B．家庭是婚姻缔结的结果

C．婚姻的成功体现为家庭的幸福 D．家庭的美满又彰显出婚姻的意义

61．(5 P151)家庭美德建设具有重要意义，这是因为加强家庭美德建设【ABCD】

A．提高家庭成员素质，有利于人类社会的健康发展

B．建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础

C．提高个人修养、生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值

D．建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活，是人生成功的一个重要方面，是人生幸福的重要内容

62．(5 P154)下列选项中，对个人品德的正确理解有【ABCD】

A．个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性

B．个人品德实际上是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映

C．个人品德是个人的稳定心理特征、内心状态，是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征

D．个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体，包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面

63．(5 P156)个人品德的形成【ABC】

A．依赖于个体的社会实践 B．受历史和现实的社会关系的制约

C．过程包含多种心理成分的相应发展 D．取决于一个人在一次、两次道德行为中

64．(5 P163)下列关于“慎独”的理解中，正确的是【ACD】

A．“慎独”是一种道德修养方法 B．“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往

C．“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界

D．“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为

65．(6 P169)下列关于法律与道德关系的表述，正确的是【BCD】0901类似

A．法律与道德属于同一范畴 B．道德和法律都是上层建筑的重要组成部分

C．法律是最低的道德行为标准 D．法律是道德的重要载体

66．(6 P169)法治属于【AB】

A．政治建设 B．政治文明 C．思想建设 D．精神文明

67．(6 P169)德治属于【CD】

A．政治建设 B．政治文明 C．思想建设 D．精神文明

68．(6 P171)党的主张和人民意志相统一体现的是【AB】

A．宪法 B．法律 C．政策 D．条例

69．(6 P173)社会主义法治理念【ABCD】

A．是一种意识形态，属于上层建筑的范畴 B．是社会主义法治实践的经验总结

C．应与社会主义的本质特征相适应，体现广大人民群众的利益和要求

D．是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括与反映

70．(6 P174)按照社会主义法治理念的本质要求，其深刻内涵可以概括为依法治国以及【ABCD】

A．执法为民 B．公平正义 C．服务大局 D．党的领导

71．(6 P179)社会主义法律思维方式，主要包括【ABC】0901单选

A．权利义务相统一 B．重证据 C．讲程序 D．重公平

72．(6 P180)证据是以法律规定形式表现出的能证明案件真实情况的事实。其基本特征有【ACD】

A．客观性 B．独立性 C．关联性 D．合法性

73．(6 P182)经济安全是国家安全的基础，主要包括【ABCD】

A．金融安全 B．贸易安全 C．粮食安全 D．能源安全

74．(7 P185)法体现国家意志的表现有【ABC】

A．法由国家制定或认可 B．法的统一性 C．法的权威性 D．法的阶级性

75．(7 P186)下列属于法的规范作用的是【ABD】

A．指引作用 B．评价作用 C．社会作用 D．预测作用

76．(7 P186)在阶级对立的社会中，法的社会作用包括【AB】

A．维护阶级统治方面的作用 B．执行社会公共事务方面的作用

C．评判、衡量他人行为合法性的作用 D．对违法行为进行制裁和惩罚的作用

77．(7 P187)法的教育作用包括【CD】

A．为人们提供某种行为模式指引的教育作用

B．帮助当事人应对出现或可能出现的危险的指导作用

C．对违法行为人实施法律制裁后产生的教育作用

D．通过人们的合法行为及其法律后果产生的示范作用

78．(7 P187)法的基本构成要素可以分为【ABCD】

A．规范 B．原则 C．概念 D．技术

79．(7 P188)一个完整的法律规范在结构上由哪几个要素组成?【ABC】

A．假定 B．处理 C．制裁 D．调解

80．(7 P191)法律权利的特点是【ABCD】

A．与义务相关联，义务不能孤立存在 B．权利的行使受一定的限制

C．来自于法律规范的规定 D．是保障权利人实现自己利益的手段

81．(7 P192)法律权利和法律义务的关系是【ACD】

A．紧密相联，不可分割 B．相互平行，没有联系

C．没有无权利的义务 D．没有无义务的权利

82．(7 P195)属于当代中国的法的渊源的是【ABC】

A．宪法 B．法律 C．行政法规和部门规章 D．国际条约和国际惯例

83．(7 P201)当代我国的正式法律解释包括【BCD】

A．执法解释 B．立法解释 C．司法解释 D．行政解释

84．(7 P205)法律制裁的主要特点是【ABCD】

A．由国家专门机关依法实施

B．是一种惩罚性的强制措施

C．必须以违法行为和法律责任为前提

D．实施法律制裁的国家机关必须遵守严格程序并制作相应的法律文书

85．(8 P212)人民代表大会制度的优越性表现在【ABCD】

A．有利于发挥人民的积极性和创造性 B．保障了全国各族人民广泛的民主自由和人权

C．全面体现了我国人民民主专政的国家性质 D．保证了国家机关高效协调运转

86．(8 P213)共产党和民主党派的合作形式包括【ABC】

A．吸收民主党派人士参加国家政权 B．邀请民主党派代表列席共产党的代表大会

C．直接听取各民主党派的意见 D．轮流执政

87．(8 P214)我国的民族自治地方分为【ABCD】

A．自治区 B．自治州 C．自治县或旗 D．民族乡

88．(8 P219)国家主席的职权有【ACD】

A．提名国务院总理人选 B．行使国家立法权 C．发布特赦令 D．发布动员令

89．(8 P220)国务院的职权有【BCD】

A．选举决定和罢免国家机关的领导人 B．行政法规的制定和发布权

C．行政人员的任免、奖惩权 D．对国防、民政、文教、经济等各项工作的领导权和管理权

90．(8 P222)我国的实体法律制度包括【ABCD】

A．行政法律制度 B．民商法律制度 C．刑事法律制度 D．经济法律制度

91．(8 P222)行政法的基本原则包括【ABC】

A．行政合法性原则 B．行政合理性原则 C．程序正当原则 D．规定法外特权原则

92．(8 P227)《中华人民共和国环境保护法》规定的保护环境的适用范围包括【ABCD】

A．野生生物 B．自然遗迹 C．人文遗迹 D．自然保护区

93．(8 P230)解决劳动争议的方式有【ABCD】

A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼

94．(8 P238)根据《中华人民共和国民法通则》的规定，下列权利中，属于身份权的是【BCD】

A．名誉权 B．荣誉权 C．配偶权 D．亲权

95．(8 P239)根据我国《合同法》的规定，违约责任的一般成立要件包括【BCD】

A．行为人主观上有过错 B．违约行为

C．损害事实 D．违约行为与损害后果之间有因果关系

96．(8 P242)根据《中华人民共和国专利法》的规定，下列属于专利法保护对象的是【ABC】

A．发明 B．实用新型 C．外观设计 D．计算机软件

97．(8 P243)我国刑法的基本原则包括【BCD】

A．类推原则 B．罪刑法定原则 C．罪责刑相适应原则 D．刑法适用一律平等原则

98．(8 P253)根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，下列不属于仲裁范围的是【ABCD】

A．婚姻纠纷 B．收养纠纷 C．监护纠纷 D．继承纠纷

99．(8 P255)我国的调解制度包括【ABC】

A．人民调解 B．行政调解 C．司法调解 D．亲朋调解

三、简答论述题（含多选） 简答5题，每题6分，共30分；论述2题，每题10分，共20分。

▲1．简述社会主义核心价值体系的基本内涵及学习与实践的意义。（绪 P2-3）

答：⑴ 社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：

① 马克思主义指导思想；② 中国特色社会主义共同理想；

③ 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④ 社会主义荣辱观。

⑵ 学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义：

① 有利于巩固马克思主义的指导地位；

② 有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民；

③ 有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量；

④ 有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志；

⑤ 有利于在全社会形成良好的道德风尚。

（0810）▲2．当代大学生的历史使命。（绪 P5-7）（0810）

答：⑴ 继往开来，建设中国特色社会主义。当代的中国大学生：① 应该有强烈的使命感，刻苦努力学习，重视培养创新能力，提高综合素质，使自己成为全面发展的优秀人才；② 应该继承前辈的事业，在未来工作和奉献的日子里，担当起建设富强、民主、文明、和谐的社会主义社会的历史使命。

⑵ 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。当代大学生应该成为中华文明杰出的继承者和创新者，承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任。

⑶ 积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。中华民族的发展与人类社会的进步是一致的，中国社会的和谐需要世界的和谐，中国的和谐促进世界的和谐。

▲3．理想和信念的关系。（1 P12-14）

答：⑴ 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

⑵ 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事务坚信不疑并身体力行的态度。0901 单选

⑶ 理想和信念是密切联系的，他们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面，任何信仰都包括着信念和理想两个基本方面，他们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。

① 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现就是理想；而人的世界观、人生观和价值观就是人的信念，就是人们所相信的观念和秉持的理念。

② 追求一种理想，就意味着相信这种理想是正义的并且能够实现，而这种相信本身就是一种信念。

4．理想信念的基本特点及其作用。（1 P14-19）0901及其类型。

答：⑴ 理想信念的基本特点包括以下方面：

① 具有思想性与实践性；② 具有时代性和阶级性；③ 具有多样性与共同性。

⑵ 理想信念对于人生至关重要，它在人生实践中起着不可替代的作用：

① 理想信念是人生的精神向导，理想信念能够向人生提供目的和意义，向人生指明追求的目标和前进的方向；

② 理想信念是人生的精神动力，理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉；

③ 理想信念是人生的精神支柱，理想信念能够支撑人们的精神和意志，不为巨大的困难所压倒，而且使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻。

（3）类型：1、生活领域的理想信念2、职业领域的理想信念3、道德领域的理想信念4、社会领域的理想信念。

5．马克思主义信仰（科学的理想信念）的特点。（1 P20-21）

答：马克思主义是科学性和价值性的统一，是一个科学的理想信念。相信这一理论的正确性，并用这个理论来武装自己的头脑，指导自己的行动，就是对马克思主义的信仰。马克思主义信仰或理想信念具有以下特点：

⑴ 现实性。现实性的理想信念是在现实世界中，在社会中寻找价值。

⑵ 科学性。马克思主义理想信念是以科学为基础的，与科学的发展相一致的。

⑶ 崇高性。马克思主义理想信念追求的不是单个人的解脱，而是所有人的解放即人类解放。

⑷ 健全性。马克思主义理想信念是一种健全的信仰，它来源于人们改造世界的伟大实践，符合人性的根基和社会的发展要求，始终保持一种稳健济世的态度。

6．我国的共同理想与最高理想的关系。（1 P22-27）

答：⑴ 建设中国特色的社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。（0901单选）它具体表现为：

① 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。中华民族是定居在中国土地上的所有民族的总称，是在历史上逐渐形成的以汉族为主体的多民族统一体。

② 坚定走中国特色社会主义道路的信念。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

③ 坚定对党的领导的信任。在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，必须有中国共产党的领导，中国共产党是我国社会主义事业的领导力量，是全国各族人民团结凝聚的核心。

⑵ 共产党人的最高理想就是在全世界实现共产主义的社会制度。共产主义社会是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。

⑶ 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想是阶级性理想与最终理想的关系。

① 我们现阶段的奋斗纲领就是建设中国特色的社会主义，这是现阶段共产党人的理想，也是全国各族人民的共同理想。这一理想是迈向共产主义最高理想的一个阶段，建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义未来的必由之路。

② 在改革开放和社会主义现代化建设时期，特别是在社会主义市场经济条件下，共产主义理想信念仍有其现实意义，中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向。

⑷ 在建设中国特色社会主义的过程中，我们应该科学把握历史发展的规律，树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的远大理想，从自我做起，从现在做起，在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。

7．大学生应当如何确立自己的理想信念？（1 P29-30）0901多选类似

答：大学生在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面：

⑴ 把崇高的理想和坚定的信念结合起来。

⑵ 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。

⑶ 学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

8．试述理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性。（1 P32-33）

答：⑴ 理想的实现具有长期性。理想变为现实是一个过程。一般来说，一个理想目标越小越低，它的实现所需要的时间和努力就越少；而理想越是高远，它的实现就越需要更长的时间更多的奋斗。理想实现的长期性是对人们耐心和信心的考验，对此必须作好充分思想准备。

⑵ 理想的实现具有曲折性。通向理想境界的道理不是笔直的，而是充满了曲折。正由于曲折，追求理想的道路才更加漫长。

⑶ 理想的实现具有艰巨性。尽管不同的理想实现的困难程度有所不同，但是总的来说，任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想的超越性决定了它不是现实状态的简单延伸，而是要对自我和现实作出较大的改变才能实现。

9．如何让正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区？（1 P34）

答：⑴ 一方面，要走出“以理想来否定现实”的误区。由于社会生活的复杂性，在我们改革开放、发展经济的过程中也出现了消极腐败和丑恶的现象，但这些毕竟不是生活的主要方面，而且正是我们要努力克服的东西。我们应该坚决地同这些现象作斗争，而不应因看到这些现象而忘记了社会的主流。

⑵ 另一方面，要走出“以现实来否定理想”的误区。当理想与现实产生矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对现实中一些消极乃至丑恶现象不愤怒不斗争，甚至与之同流合污。

⑶ 之所以会出现这些误区，从思想方法上讲，就是由于不能辩证地看待和处理理想和现实的矛盾。理想和现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系：① 两者是对立的；② 两者又是统一的，现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素，而理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。

⑷ 因此，不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到它们相一致的方面。只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。

（0810）▲10．爱国主义的科学内涵。（2 P36-38）（0810）

答：爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

⑴ 爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。

⑵ 热爱故土山河是爱国主义的重要内容。

⑶ 热爱人民是爱国主义的集中表现。

⑷ 热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。

▲11．中华民族爱国主义优良传统的主要表现及其历史作用。（2 P40-43）

答：⑴ 中华民族爱国主义优良传统的主要表现：① 维护祖国统一，促进民族团结；② 抵御外来侵略，捍卫国家主权；③ 心系民生苦乐，推动历史进步。

⑵ 中华民族爱国主义优良传统的历史作用：

① 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。

② 爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。

③ 爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。

（0810）▲12．新时期爱国主义的基本特征。（2 P47-51）（0810）

答：⑴ 爱国主义与爱社会主义的统一。

① 社会主义是一种先进的社会制度，用社会主义取代资本主义，是人类历史发展的必然；

② 选择社会主义制度，是中国近现代历史发展的必然，是中国人民长期艰苦奋斗的结果；

③ 实践证明，改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会理论体系。

⑵ 爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。

① 社会主义中国是中国共产党领导人民群众经过流血牺牲，长期艰苦奋斗建立起来的。

② 中国共产党的历史就是一部为实现民族独立和人民解放，为国家繁荣昌盛和人民共同富裕而奋斗的历史。

③ 在当代中国，没有任何一种力量能够代替中国共产党。虽然中国共产党在领导中国人民建设社会主义的过程中也曾出现过失误，但那毕竟是前进中的失误，而且都能依靠党自身的力量得以纠正。

④ 实践一再证明：人民团结，社会安定，民主发展，国家统一，都要靠共产党的领导。

⑶ 爱国主义与参与经济全球化的统一。

① 经济全球化是当今时代发展的重要趋势。

② 在经济全球化的背景下，民族国家的界限在一定范围内和一定程度上更加凸显出来。

③ 在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防止两种错误倾向：一是妄自尊大、故步自封的狭隘民族主义；二是妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。

⑷ 爱国主义与弘扬民族精神的统一。

中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

⑸ 爱国主义与弘扬时代精神的统一。

在和平与发展成为时代主题、世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代，任何一个具有爱国情怀的人，都应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

▲13．如何在新时期做一个忠诚坚定的爱国者？（2 P52-56）

答：只有培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力学习和工作，才能真正成为新时期忠诚坚定的爱国者。

⑴ 培育爱国情感，保持民族自尊和自信。

⑵ 维护民族团结，促进祖国统一。

⑶ 努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。

① 刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领。

② 确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一。

③ 积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。

14．简述人生观的含义和基本内容。（3 P60）

答：⑴ 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度，包括人生目的、人生态度、人生价值三个方面的内容。

⑵ 人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。

⑶ 三个方面互相联系、互相制约，其中人生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。

15．人生目的在人生观中的地位。（3 P61）

答：⑴ 人生目的是人生实践活动总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

⑵ 人生目的居于人生观的核心，对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。

① 人生目的决定走怎样的人生道路。一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向作用；另一方面，人生目的又是人生行动的动力源泉。

② 人生目的决定持什么样的人生态度。

③ 人生目的决定选择什么样人生价值标准。

▲16．为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向。（3 P63-64）

答：⑴ 培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待；

⑵ 培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求；

⑶ 培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有利武器。

17．积极进取的人生态度有何意义（作用）？（3 P66）0901多选

答：⑴ 积极进取的人生态度能促进人生目的的达到；

⑵ 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现；

⑶ 积极进取的人生态度能够调整人生道路方向。

（0810）▲18．在社会生活中，应该以怎样的人生态度对待不同的人生境遇？（3 P67-68）

答：⑴ 所谓境遇，就是人在社会生活中所处的具体环境。其中，顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境。

⑵ 对于顺境，应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。

⑶ 对于逆境，应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的一个闪光点。

（0810）▲19．人生的自我价值与社会价值的关系。（3 P70-72）

答：在社会生活中，人生实践体现出两种价值：自我价值和社会价值。

⑴ 人生的自我价值，是个体人生活动对自己生存和发展所具有的价值；

⑵ 人生的社会价值，包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面，是主客体的统一，是创造、贡献、责任、义务和享用、满足、尊重、权利的统一。

⑶ 人生的自我价值和社会价值密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体。

① 一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗，不可能只有社会价值而没有自我价值。

② 另一方面，人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础，没有社会价值，自我价值就无法存在。

⑷ 在创造社会价值中实现自我价值，是一项重要的人生实践活动。

所以，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。

20．如何正确把握人生价值实现的条件和方法？（3 P75-76）

答：⑴ 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱。

在现实社会中，只有选择了符合社会发展规律、具有客观真理性、与社会主导价值观相一致的人生价值目标，才能对个人和社会的发展起到定向和导航作用。

⑵ 自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件。

① 确立与中国特色社会主义发展方向相适应的人生价值观，在重视个人价值和个性发展的同时，强化全局观念、义务观念和社会责任感，时刻用集体主义价值取向引导自己；

② 加强自身各方面素质和能力的培养，帮助自己应对各种生活场景，解决各种现实难题，为人生价值的实现提供更广阔的空间；

③ 继承和弘扬自强不息的奋斗精神，不惧怕劳苦，不贪图安逸，善于在逆境中奋斗不止，即使自身条件有所欠缺，也能尽心尽力、一往直前。

⑶ 进行有意识、有目的的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。

社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路，它要求人能够积极投入到现实的社会生活之中，通过巨大而艰苦的劳动来使自己的人生价值追求变成现实。

21．在人生发展的道路上，怎样协调好人与自然之间的关系？（3 P76-78）

答：⑴ 深入理解人与自然关系的实质。人来源于自然又依存于自然，人与自然之间真正的纽带是生产劳动。人的生产劳动从一开始就是社会性的，协调好人与自然的关系，就需要协调好人与人之间的社会关系。

⑵ 牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。面对人与自然关系的不和谐与日俱增，树立可持续发展观，就是要把改造自然与保持自然、索取自然与回报自然统一起来，真正建立起人与自然和谐相处、平等互动的关系，形成人类及其个体持续、健康发展的格局。

⑶ 积极建设资源节约型、环境友好型社会。在转变经济发展方式、加大环境保持力度的同时，一定要大力倡导节约型消费模式和环保意识，人人为建设资源节约型、环境友好型社会尽责出力，共同推动整个社会走上生产发展．生活富裕、生态良好的文明发展道路。

（0810）22．在生活实践中。保持身心健康的基本途径和方法有哪些？（3 P79-80）

答：⑴ 树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度。目的是使人正确认识人生发展规律，认识自己肩负的社会责任，从而为提高身心素质、保持身心健康提供精神动力和目标导向。

⑵ 参加体育锻炼，提高身体素质和心理品质。体育锻炼可以增进身体健康，同时也能对人的心理产生积极影响，使人形成乐观开朗的情绪、坚韧不拔的意志和勇敢拼搏的精神。

⑶ 学习心理健康知识，掌握心理调适方法。这可以提高对环境的适应和应变能力，将不良情绪及时合理地宣泄或转移出去，始终保持心理健康状态。

⑷ 注重与他人的交往。建立良好的人际关系。这能给人营造一种宽松、和谐和生活氛围，满足人的安全和归属需求，能为人搭建一个社会支持系统，最大限度地减少心理危机发生。

▲23．如何正确处理个人与他人的交往关系？（3 P80-82）

答：⑴ 遵循成功交往的基本原则。

① 平等原则。平等待人、互相尊重是协调个人与他人关系的前提。

② 诚信原则。诚信是个人与他人关系得以延续的保证，包括诚实和守信两个方面。

③ 宽容原则。宽容是协调个人与他人关系必不可少的条件。

④ 互助原则。互助是协调个人与他人关系的必然要求。

⑵ 掌握成功交往的方法和艺术。

交往的方法和艺术是通向成功交往的桥梁。只有在遵循交往原则的基础上，灵活运用交往的方法和艺术，才能获得交往的成功。

① 培养良好的心理品质；② 注意交往的第一印象；③ 运用适当的沟通方法。

▲24．如何正确处理个人与社会的关系？（3 P82-83）

答：⑴ 科学把握个人与社会关系的实质。

就实质而言，个人与社会是相互依存、相互制约的对立统一关系。① 特定的社会条件决定着个人的生存和发展；② 个人并不是被动地由社会所决定，而是对社会具有能动性。

⑵ 在社会发展中人是自我，调整和充实自我。

① 找准自我的位置，正确地认识自我，一定要从社会发展的进程中去把握，绝不能停留在一个水平上；

② 在正确认识自我的基础上，个人还必须把握社会发展的主旋律，进而不断地调整和充实自我，使自我意识处于良性循环中。

⑶ 在个人发展中承担社会责任，履行社会义务。

① 只有人人承担起自己应尽的责任和义务，为社会多作贡献，社会财富才能不断增加，才能为人们享有更多的权力、更广泛的自由提供雄厚的基础；

② 个人也只有在承担社会责任、履行社会义务的过程中，才能使自己的人格健全、品德高尚，自我价值得到充分实现。

25．简述道德产生的条件。（4 P88）

答：马克思主义科学地提示了道德起源，认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。道德作为人类社会特有的现象，是人类社会发展的需要。

道德产生有多方面的条件：其一，劳动是道德起源的第一个历史前提。其二，社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。其三，人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件。

▲26．道德的本质。（4 P88-90）

答：⑴ 道德作为社会经济关系的产物，是一种社会意识形态。

社会经济基础对道德的决定作用的主要表现：

① 社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质，；

② 社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范；

③ 道德反映着特定阶级的利益而具有阶级性；

④ 社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化。

⑵ 道德作为一种社会意识形态，是一种特殊的规范调节方式。

道德对现实生活的调节方式的主要表现：① 道德对社会行为的调节是非强制性的；② 道德规范具有相对稳定性；③ 道德调整的社会关系范围具有广泛性。

27．道德的社会作用的主要表现。（4 P92-93）

答：⑴ 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；

⑵ 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；

⑶ 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；

⑷ 道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往；

⑸ 道德能够破坏一定阶级的政治统治。

▲28．简述道德发展的规律。（4 P94-95）

答：道德的发展遵循一定的规律。道德发展的规律是：

⑴ 一方面道德作为社会意识形态和上层建筑，最终是由社会生产方式决定的。道德必将随着社会生产方式的发展不断进步；

⑵ 另一方面，道德进步是曲折前进的发展过程。道德并不是单纯地直线上升的发展进程，在一定时期可能出现一些停滞或倒退，但总的趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道德向前发展的。

29．建立社会主义道德体系的现实要求。（4 P96-103）

答：⑴ 社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

① 道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应；

② 社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用；

③ 社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向；

④ 社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。

⑵ 社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调

① 社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充；

② 社会主义德治和社会主义法制相辅相成、相互促进；

③ 社会主义道德和社会主义法律在内容上相互衔接协调，在作用上相辅相成、相互促进。

⑶ 社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接

中华民族传统美德主要有：① 爱国奉献，以天下为己任；② 勤劳勇敢，追求自由解放；③ 求真务实，敬重诚实守信；④ 乐群贵和，强调人际和谐；⑤ 励志自强，崇肖精神境界；⑥ 德性修养，重视躬行慎独等。

▲30．为什么社会主义道德建设以为人民服务为核心？（4 P104-106）

答：社会主义道德建设以为人民服务为核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。在中国特色社会主义建设的新时期，在发展和完善社会主义市场经济条件下，在构建社会主义和谐社会的过程中，我国社会主义道德建设以为人民服务为核心，具有深刻的理论依据和实践基础。

⑴ 为人民服务是我国社会经济基础和政治制度的要求，同社会主义民主政治发展相一致。

⑵ 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求。

⑶ 为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一。

总之，为人民服务是社会主义道德要求的集中体现，反映了社会主义道德的基本性质，决定了社会主义道德活动的基本标准和方向。

▲31．我国社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则？（4 P107-108）

答：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则，社会主义道德建设必须以集体主义为原则。

⑴ 以集体主义为原则是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

社会主义制度的建立和发展，要求在道德建设中以集体主义为原则。

① 生产资料公有制占主体地位的基本经济制度为集体主义的实施创造了经济前提；

② 以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家做主的国体、政体，为集体主义的实施创造了政治前提；

③ 以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导的社会主义先进文化，为集体主义的实施创造了文化前提。

⑵ 集体主义也是社会主义市场经济的必然要求。

① 首先，在社会主义社会，市场经济是和社会主义基本制度相结合的，以公有制为主体，国有经济为主导，以实现人民共同富裕为目标。在价值观、道德观上就必然要求以人民为本位，以国家、集体利益为本位的社会主义集体主义思想占主导地位。

② 其次，社会主义市场经济是在社会主义国家宏观调控下，以市场作为资源配置的主要方式，与这种体制改革相适应，就必须倡导国家、集体、个人利益相结合，国家、人民利益高于小集体和个人利益的社会主义集体主义思想。

32．社会主义集体主义原则的基本内涵和道德要求是什么？（4 P108－110）

答：⑴ 社会主义集体主义原则的基本内涵有：① 强调集体利益和个人利益的辩证统一；② 强调集体利益高于个人利益；③ 强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。

⑵ 社会主义的集体主义的道德要求包括三个层次：

① 全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公。这是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。

② 先公后私、先人后己。这是已具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的道德目标。

③ 公私兼顾、不损公肥私。这是对我国公民最基本的道德要求。

（0810）33．社会主义道德建设为什么要以诚实守信为重点？（4 P110-111）

答：⑴ 诚实守信是为人之本，成事之基。

诚实是真实无欺，不自欺也不欺人；守信是信守承诺，讲信誉，守信用。两者是统一的。

⑵ 诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石。

市场经济是交换经济、竞争经济，也是一种契约经济、信用经济。保证契约双方重视履行自己的义务，是维护市场秩序的关键。

⑶ 诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。

社会主义道德建设以诚实守信为重点，对提高整个民族素质，构建和谐社会的道德基础，具有十分重要的现实意义。

▲34．社会主义荣辱观的科学内涵及其意义。（4 P113-116）

答：⑴ 社会主义荣辱观，是社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点，其科学内涵为：

① 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；② 以服务人民为荣，以背离人民为耻；

③ 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；④ 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

⑤ 以团结互助为荣，以损人利己为耻；⑥ 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

⑦ 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；⑧ 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

⑵ 在中国特色社会主义现代化建设中，树立社会主义荣辱观具有重要意义：

① 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分；

② 社会主义荣辱观具有很强的文化传承性、现实针对性和历史指引性；

③ 社会主义荣辱观构成社会主义道德的鲜明指向，引领风尚。

（0810）▲35．如何学习和践行社会主义荣辱观？（4 P117-118）（0810）

答：⑴ 重视荣辱，树立荣辱意识。学习和践行社会主义荣辱观，要知荣知耻，树立起强烈的荣辱意识，即人的荣辱之心。

⑵ 明荣辨耻，掌握科学内涵。学习和践行社会主义荣辱观，要分清荣耻，掌握社会主义荣辱观的科学内涵。

⑶ 趋荣避耻，贵在践行。学习和践行社会主义荣辱观，要做当荣之事，拒为辱之行，践行是树立社会主义荣辱观的中心环节。

（0810）▲36．简述公民基本道德规范的内容及其意义。（5 P120-121）（0810）

答：⑴ 公民基本道德规范体现着我国现代社会生活中的道德精华。其基本内容有：

① 爱国守法，要求公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法；

② 明礼诚信，要求公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信，诚恳待人，信守承诺；

③ 团结友善，要求公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善；

④ 勤俭自强，要求公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发愤图强；

⑤ 敬业奉献，要求公民应该恪忠职守，兢兢业业地工作，克己奉公，服务社会。

⑵ 提出和倡导公民基本道德规范的意义：

① 公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求；

② 公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括；

③ 公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。

37．当代社会的公共生活的特点以及有序的公共生活对经济社会健康发展的意义。（5 P122-124）

答：⑴ 当代社会的公共生活主要有以下几个特点：

① 活动范围广泛性；② 交往对象复杂性；③ 活动方式多样性；④ 活动结果相关性。

⑵ 有序的公共生活对经济社会的健康发展的重要意义的主要表现为：

① 有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件；

② 有序的公共生活有利于人们社会生产活动顺利进行，是经济社会健康发展必要前提；

③ 有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会社会成员生活质量的基本保证；

④ 有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高，是国家现代化和社会文明程度的重要标志。

（0810）▲38．社会公德的特点及其主要内容。（5 P124-127）

答：社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应遵守的道德准则。

⑴ 社会公德的特点：

① 基础性；② 全民性；③ 相对稳定性。

⑵ 社会公德的主要内容：

① 文明礼貌，是要求人们在公共生活中举止文明、礼貌待人、和谐相处；

② 助人为乐，要求人们在公共生活中团结友爱，相互关心、相互帮助、见义勇为；

③ 爱护公物，要求人们在公共生活中爱惜和保护全民和集体所有的公共财物；

④ 保护环境，要求人们讲究公共卫生、保护自然环境和人文环境；

⑤ 遵纪守法，要求人们在公共生活中自觉遵守法律、法规、纪律；

⑥ 文明上网，要求人们自觉维护网络生活的正常秩序，严格自律，科学文明健康上网。

▲39．为什么要自觉遵守社会公德？（自觉遵守社会公德的意义是什么？） （5 P128-129）

答：⑴ 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件；

⑵ 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求；

⑶ 社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。

40．成就事业的人通常要具备的条件有哪些？（5 P132）

答：⑴ 对所从事的某一方面的工作有超过一般人的造诣；

⑵ 在一定范围内获得某种程度的声誉，影响大大超过了相识的人群；

⑶ 要有功于社会，有功于人民，其对社会对人民的贡献，比人均的贡献大。

（0810）41．职业道德的特点及其基本要求。（5 P133-137）

答：职业道德是从业人员在一定职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。

⑴ 职业道德的基本特点：

① 规范性和专业性；② 可操作性与准强制性；③ 相对稳定性和连续性。

⑵ 职业道德的基本要求：

① 爱岗敬业；② 诚实守信；③ 办事公道；④ 服务群中；⑤ 奉献社会。

（0810）42．加强职业道德建设的重要意义及如何培养职业道德素质。（5 P138-140）

答：⑴ 加强职业道德建设的重要意义：

① 加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是精神文明建设的重要内容。

② 加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风貌的重要手段。

③ 加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径。

④ 加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件。

⑵ 通过自我教育和自我修养，努力提高自己的职业道德素质，主要包括：

① 努力学习，增强职业道德意识。

② 努力塑造优良的职业品质。

③ 努力锻炼实际履行职业道德规范的能力。

43．爱情的特征以及恋爱的道德要求。（5 P142-145）

答：⑴ 爱情的特征：① 平等互爱性；② 专一排他性；③ 强烈持久性；④ 纯洁严肃性。

⑵ 恋爱的道德要求：① 真诚负责；② 平等互尊；③ 文明相爱。

▲44．家庭美德的主要内容以及加强家庭美的建设的意义。（5 P148-152）

答：⑴ 家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则，主要包括以下内容：

① 尊老爱幼，要求在家庭生活中尊敬、照顾和赡养老人，抚养、热爱和教育子女；

② 男女平等，要求在家庭生活中男女想有平等的地位、权利和尊严；

③ 夫妻和睦，要求在家庭生活中夫妻互敬互爱互助互信互谅；

④ 勤俭持家，要求在家庭生活中勤奋劳作，节约俭朴，合理持家；

⑤ 邻里团结，要求在家庭生活中与邻里之间友好往来、互相帮助、和睦相处。

⑵ 加强家庭美德建设的重要意义：

① 加强家庭美德建设对个体人生的重要意义：加强家庭美德建设，建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容；加强家庭美德修养，认真严肃地对待两性关系，提高个人生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值。

② 加强家庭美德建设对社会稳定发展的重要意义：加强家庭美德建设，建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础；加强家庭美德建设，提高家庭成员的文明素质，有利于人类社会的健康发展。

▲45．简述个人品德的含义。（5 P154）

答：⑴ 个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性；

⑵ 个人品德既包括个人主观上对一定的道德原则规范的认识，也包括个人基于这种认识多产生的具有稳定性特征的行为习惯，是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一；

⑶ 个人品德是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。

▲46．个人品德的形成及其意义。（5 P156-159）

答：⑴ 个人品德的形成发展，根源于社会。

① 个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约；

② 个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践；

③ 个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。

⑵ 良好的个人品德的形成，在社会主义道德建设中具有重要意义：

① 良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求；

② 良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。

（0810）▲47．试述良好个人品德修养的途径和方法。（5 P160-163）

答：个人品德修养，即个人道德修养，进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法可以概括为：

⑴ 认真学习，提高道德认识。提高道德认识的修养方法有：

① 学思明理。学习思考，明白道理。

② 择善而从。虚心学习，择善从之。

③ 学习榜样。学习先进，效仿榜样。

⑵ 勤于实践，加强道德行为训练。加强道德行为训练的修养方法有：

① 知行统一。通过道德实践，实现道德认知与道德行为的有机统一。

② 积善成德。精心护持自己的善意，精心保持自己的善行，使其不断积累成为个人品德。

⑶ 严格要求，完善道德品质。完善道德品质的修养方法有：

① 省察克治。通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，坚决克服和整治掉发现的不良念头和习惯。（0901单选）

② 陶冶情操。提高对自然、社会和艺术美的感受，不断培养和加深自己的道德情感，激发道德需要和欲望。

③ 慎独自律。慎独是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行，小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。

（0810）48．依法治国的内涵、基本要求及重大意义。（6 P166-168）（0810）

答：⑴ 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会实务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度个法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。（0901单选）

⑵ 依法治国基本方略的基本要求，包含对社会主义民主政治的维护、公民在法律面前一律平等的观念以及把宪法和法律作为治理国家最高权威的价值取向。

⑶ 依法治国基本方略的重大意义：

① 实施依法治国基本方略，是贯彻落实科学发展观的重大战略举措；

② 实施依法治国基本方略，是构建社会主义和谐社会的必然要求；

③ 实施依法治国基本方略，是加快实现社会主义现代化的迫切需要。

49．如何树立宪法和法律的权威？（6 P168）

答：⑴ 要确立宪法和法律是人们基本行为准则的观念，人人都要自觉把宪法和法律作为指导和规范自身社会活动的基本准则；

⑵ 要维护法制的稳定、统一和尊严；

⑶ 严格依法办事，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

▲50．试述依法治国与以德治国的关系。（6 P168-169）

答：⑴ 依法治国是最根本的治国方略。

以德治国是在依法治国的基础上，对人们的思想道德提出的更高要求。

⑵ 以德治国与依法治国属于不同范畴。

社会主义法治与道德本质是一致的，产生于同样的经济基础，都是上层建筑的重要组成部分。但两者分属不同范畴，法治属于政治建设、政治文明、德治属于思想建设、精神文明。

⑶ 以德治国与依法治国相互促进。

法律是道德的重要载体，依法治国基本方略的充分实现，有利于社会主义道德的推行，有利于提高公民的道德水平。

51．党的领导、人民当家作主与依法治国三者的关系。（6 P170-171）

答：⑴ 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；

⑵ 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；

⑶ 依法治国是当领导人民治理国家的基本方略。

（0810）52．简述社会主义法治理念的本质要求及其内涵。（6 P173-176）（0810）

答：⑴ 社会主义法治理念的本质要求：

① 反映社会主义先进生产力的发展要求；② 体现人民民主专政的国体；

③ 坚持共产党的领导；④ 维护马克思主义的指导地位；

⑤ 从中国国情出发；⑥ 改革创新、与时俱进。

⑵ 社会主义法治理念的内涵：

① 依法治国，是社会主义法治的核心内容；

② 执法为民，是社会主义法治的本质要求；

③ 公平正义，是社会主义法治的价值追求；

④ 服务大局，是社会主义法治的重要使命；

⑤ 党的建设，是社会主义法治的根本保证。

53．要实现法治的公平正义，有何要求？（6 P176）

答：要实现法治的公平正义，必须坚持实体公正、程序公正和及时高效的原则。

⑴ 实体公正，是法律本身根据民主程序制定的，能充分体现人民的利益和意志，内容科学，本身就蕴含着公平正义的精神；

⑵ 程序公正，就是要求执法和司法活动严格按照法定程序，要让裁判或决定的过程变为当事人感受民主、客观、公平的过程，以程序公正保障实现实体公正，并增强社会公众对裁判或决定的认可度；

⑶ 及时高效，是提高立法、执法、司法等各个环节的效率，在合法或合理的时限内，避免执法、司法期间的拖延，从而及时保障人民合法权益的实现。

（0810）54．社会主义法律思维的内容。（6 P179-180）

答：法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向。

⑴ 权利义务相统一。法律区别于其它社会现象的重要特征之一，就在于它是以权利、义务为内容的行为规范。

⑵ 重证据。证据意识，是法律思维的一项重要内容，在处理涉及法律的事务时，要以事实为根据，以法律为准绳。

⑶ 讲程序。法律程序是人们进行法律行为所必须遵循或履行的法定的时间或空间上的步骤和形式，是实现实体权利和义务的合法方式和必要条件。

55．简述公民和组织维护国家安全的主要义务。（6 P182）

答：⑴ 机关、团体和其他组织应当对本单位人员进行维护国家安全的教育，动员组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为；

⑵ 为国家安全工作提供便利和协助；

⑶ 发现危害国家安全的行为向国家安全机关和公安机关及时报告；

⑷ 遇调查，公民有如实提供情况的义务；

⑸ 保守国家秘密的义务；

⑹ 不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品；

⑺ 不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材等。

任何组织和个人进行危害中华人民共和国国家安全的行为都必然受到法律追究。

（0810）56．简述法的本质、特征和法律的作用。（7 P184-187）

答：⑴ 法的本质和特征：① 法是体现统治阶级意志的社会规范。② 法是由国家强制力保障实施的社会规范。③ 法是受社会物质生活条件决定的社会规范。0901 多选

⑵ 法的作用是法对社会产生的影响。根据法所体现的意志，法的作用首先在于维护统治阶级的社会关系和社会秩序(0901单选)；另外，法也是一种特殊的行为规范，对人们的意志和行为起着调节作用。法的作用可以分为社会作用和规范作用。

① 社会作用。包括维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用。

② 规范作用。法的规范作用反映了法的手段和目的关系。规范作用可分为以下几个方面：

(a) 指引作用。法作为社会规范为人们提供某种行为模式，指引人们的行为。

(b) 评价作用。法是带有价值判断的行为规范，是评判、衡量他人行为合法性的标准。

(c) 预测作用。法的稳定性和普遍性使人对外部主体某种行为进行预先分析和预测。

(d) 教育作用。通过法律实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响。

(e) 制裁作用。法律有对违法行为进行制裁和惩罚的功能。

▲57．法律关系的特点及其构成要素。（7 P189-192）

答：法律关系，是法律规范在调整社会关系过程中所形成的权利义务关系。

⑴ 法律关系有以下特征：① 法律规范是法律关系产生的前提；② 法律关系体现意志关系；③ 法律关系是特定主体之间的权利义务关系；④ 法律关系是以国家强制力作为保障手段的社会关系。

⑵ 法律关系由主体、客体和内容构成。

① 法律关系的主体，是法律关系的参加者，即法律权利的享有者和法律义务的承担者，包括个人和组织；

② 客体，是法律关系主体的权利义务共同指向的对象，主要有物、行为和智力成果；

③ 法律关系的内容，就是指法律权利和法律义务。

▲58．简述我国社会主义法律的本质。（7 P193-194）

答：⑴ 我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一；

⑵ 我国社会主义法律具有先进性和科学性；

⑶ 我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障。

▲59．简述我国法的渊源的特点及我国法的渊源。（7 P195-197）

答：⑴ 我国法的渊源的特点：① 制定法是我国法的基本渊源；② 特别行政区法律是我国法的渊源。③ 习惯在我国法的渊源中意义很小。

⑵ 我国法的渊源：

① 宪法，是我国的根本法；

② 法律，广义指一切规范性文件，狭义指全国人大及其常委会制定的规范性文件；

③ 行政法规和部门规章；

④ 地方性规章和地方政府规章；

⑤ 自治条例和单行条例；

⑥ 特别行政区的法律；

⑦ 国际条约和国际惯例。

60．全国人民代表大会和国务院的立法程序。（7 P200-201）

答：⑴ 全国人民代表大会的立法程序包括四个步骤：

① 法律案的提出； ② 法律案的审议；③ 法律案的表决和通过； ④ 法律的公布。

⑵ 国务院的立法程序也包括四个步骤：

① 提出行政法规议案；② 审议行政法规草案；③ 通过行政法规草案；④ 发布行政法规

▲61．法律实施的内容及其特点（法律使用、法律执行及其特点） （7 P202-203）

答：⑴ 法律使用的特点：① 法律使用的主体是司法机关；② 法律使用是按照法定程序进行的活动；③ 法律使用过程或结果以国家强制力为后盾。

⑵ 狭义上的法律执行，也叫行政执法，其特点表现为：① 行政执法主体通常是国家行政机关及公职人员；② 行政执法的范围比较宽泛；③ 行政执法的主动性。

62．合法行为的认定。（7 P204）

答：⑴ 行为符合法律所保护的利益，即行为有利于或没有社会危害性；

⑵ 行为主体与其权利能力和行为能力相符合；

⑶ 合法行为一般无需考查当事人的主观状态，只有从事的行为符合法律规定和法律原则，才产生法律效果。

63．违法行为的构成要件、法律责任的特点以及法律制裁的主要特点。（7 P204-205）

答：⑴ 违法行为四个构成要件：① 主体是有法定责任能力的自然人、法人或国家机关；② 客体是侵犯了法律所保护的利益；③ 客观上实施了违反法律规定的行为；④ 主观上有过错。

⑵ 法律责任的特点可概括为以下几个方面：① 法律责任与违法行为相联系；② 法律责任反映的是对违法行为承担的否定性后果；③ 承担的法律责任必须在法律上有明确的规定。

⑶ 法律制裁的主要特点：① 由国家专门机关依法实施；② 是一种惩罚性的强制措施；③ 必须以违法行为和法律责任为前提；④ 实施法律制裁的国家机关必须遵守严格的程序并制作相应的法律文书。

（0810）64．简述我国目前的法律监督体系。（7 P207-208）

答：我国目前的监督体系分为两大类——国家监督和社会监督。

⑴ 国家监督，包括国家权力机关监督、行政机关监督和司法机关监督。

⑵ 社会监督，是各政党、各社会组织和人民群众对各种法律活动进行的监督。其共同的特点是，它不是以国家的名义进行的监督，这种监督具有广泛性和人民性。

▲65．宪法的特征和基本原则。（8 P209-211）0901多选

答：⑴ 宪法特征。作为国家根本法，宪法既有与一般法律相同的特点，又有与其不同的特征。

① 首先，宪法的内容不同于一般法律。

② 其次，宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高准则。

③ 最后，宪法的制定和修改程序更为严格。

⑵ 宪法的基本原则。

① 人民主权原则；② 尊重和保障人权原则；③ 民主集中制原则；

④ 社会主义法治原则；⑤ 坚持党的领导原则。

▲66．试述我国的人民代表大会制度及其优越性。（8 P212-213）

答：⑴ 人民代表大会制度是我国的政权组织形式，即政体。我国的人民代表大会制度的主要内容是：国家的一切权力属于人民，人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关并依法行使各自的职权。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

⑵ 人民代表大会制度的优越性主要表现在以下几方面：

① 首先，我国的人民代表大会制度最便于人民参加国家管理，保障人民当家作主，有利于发挥人民的积极性和创造性。

② 其次，人民代表大会制度有力地保障了全国各族人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、，民主监督的权利，享有广泛的民主自由和人权。

③ 再次，人民代表大会制度比较，全面地体现了我国人民民主专政的国家性质。

④ 最后，人民代表大会制度保证了国家机关高效协调运转。

67．我国公民的基本权利和基本义务。（8 P217-219）

答：⑴ 我国公民的基本权利是指宪法规定的公民享有的基本的、必不可少的权利。

主要内容有：① 平等权；② 政治权利和自由；③ 宗教信仰自由；④ 公民的人身自由；⑤ 公民的社会经济权利；⑥ 公民的教育、科学、文化权利和自由；⑦ 特定人的权利。

⑵ 我国公民的基本义务是指公民依照宪法应当履行的最主要、最基本的责任。

主要内容有：① 维护国家统一和各民族团结；② 遵守宪法和法律；③ 保守国家秘密；④ 维护祖国安全、荣誉和利益；⑤ 依照法律服兵役和参加民兵组织；⑥ 依法纳税。

68．行政法的基本原则和行政行为的效力。（8 P222-223）

答：⑴ 行政法的基本原则是反映行政法本质和具体制度规则内在联系的共同性规则，是贯穿于国家行政机关活动的所有环节，并由全部行政法规范反映出来的共同原则。

① 行政合法性原则，是所有行政法律当事人都必须严格遵守并执行行政法律的规定，一切行政活动都必须以法律为依据；

② 行政合理性原则，指的是行政法律关系当事人的行为，特别是行政机关的责任，不仅要合法而且要合理，也就是行政行为要做到合理、恰当和适度；0901单选

③ 程序正当原则，指行政机关作出影响行政相对人权益的行为时须遵守正当法律程序。

⑵ 行政行为的效力有：① 确定力；② 拘束力；③ 执行力。

69．《公务员法》、《劳动法》的基本原则及劳动者的权利。（8 P228-230）

答：⑴ 《公务员法》的基本原则：① 公开、平等、竞争、择优和法治原则；② 监督约束与激励保障并重原则；③ 任人唯贤、德才兼备原则；④ 分类管理和效能原则。

⑵ 《劳动法》的基本原则：① 维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则；② 按劳分配与公平救济相结合的原则；③ 劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则；④ 劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。

⑶ 劳动者的权利有：① 平等就业和选择职业的权利；② 取得劳动报酬的权利；③ 休息休假的权利；④ 获得劳动安全卫生保护的权利；⑤ 接受职业技能培训的权利；⑥ 享受社会保险和福利的权利；⑦ 提请劳动争议处理的权利；⑧ 法律、法规规定的其他权利。

70．我国经济法的基本原则、经济法主体资格的取得条件及主体范围。（8 P232-233）

答：⑴ 经济法的基本原则：① 保障、巩固和发展社会主义基本经济制度原则；② 宏观调控与市场机制相结合原则；③ 权、责、利统一原则；④ 维护国家经济主权原则；⑤ 坚持全面、协调和可持续发展的原则。

⑵ 经济法主体资格取得的条件：① 具有一般法律地位；② 具有经济权限。

⑶ 经济法主体范围：① 国家；② 国家机关；③ 社会组织；④ 经济组织的内部组织；⑤ 个体工商户、农村承包经济户和自然人。

71．简述民法基本原则、民事法律行为特点及一般侵权行为的民事责任构成要件。（8 P235-239）

答：⑴ 民法的基本原则：

① 平等原则；② 自愿原则；③ 公平原则；④ 诚实信用原则；⑤ 禁止权利滥用原则。

⑵ 民事法律行为的特点：

① 民事法律行为是以发生一定的民事法律后果为目的的行为；

② 民事法律行为是表意行为；

③ 民事法律行为是合法行为。

⑶ 一般侵权行为民事责任的构成要件：① 行为人主观上有过错；② 行为违法；③ 客观上存在损害事实；④ 违法行为与损害后果之间有因果关系。

（0810）72．刑法的基本原则、犯罪行为的基本特征及犯罪构成的要素。（8 P243-244）（0810）

答：⑴ 刑法的基本原则：

① 罪刑法定原则；② 刑法适用一律平等原则；③ 罪责刑相适应原则。

⑵ 犯罪行为的基本特征：

① 严重的社会危害性；② 刑事违法性；③ 应受刑罚惩罚性。

⑶ 犯罪构成的要素：0901多选

① 犯罪客体；② 犯罪客观方面；③ 犯罪主体；④ 犯罪主观方面。

73．简述提起行政诉讼应符合的条件。（8 P246）

答：⑴ 原告是认为具体行政行为侵犯了其合法权益的公民、法人或其他组织；

⑵ 有明确被告；

⑶ 有具体的诉讼请求和事实根据；

⑷ 属于人民法院受案范围和受诉人民法院管辖。

74．简述我国仲裁法的基本原则及调解的作用。（8 P253-254）

答：⑴ 我国仲裁法的基本原则：

① 自愿原则；② 公平原则；③ 独立原则；④ 一裁终局原则。

⑵ 调解应遵循自愿和合法原则。

调解具有以下作用：一是有利于纠纷的迅速解决；

二是有利于当事人之间的权利义务的实现。

（0810）▲75．社会主义“四有”新人要求的内涵。（结 P258）

答：⑴ 有理想，就是要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；

⑵ 有道德，就是要树立高尚的道德情操，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业风险的基本道德规范，爱党、爱社会主义、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，发扬集体主义精神，全心全意为人民服务；

⑶ 有文化，就是要学习科学文化知识，掌握全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，建设中国特色社会主义事业的本领；

⑷ 有纪律，就是要遵循党和政府的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规，自觉遵守和维护公共纪律和学校纪律。

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