淄博产教融合计划(张店教体高品质发展)

2022年,张店区齐德小学大队辅导员刘晓荣获淄博市少先队辅导员技能大赛一等奖第一名,同时斩获“最佳工作展示奖”,而张店区教体局团委荣获此次大赛“优秀组织奖”。

2022年,张店区实验小学作品《我叫中国共产党》获淄博市献词大赛一等奖;张店区莲池学校少先队大队获评“山东省优秀少先队集体”;张店区凯瑞小学少先队大队获评淄博市“红领巾奖章”集体三星章、山东省“红领巾奖章”集体四星章。

2022年,张店区教体局团委被授予“山东省五四红旗团委”称号,张店区第八中学被评为“全国五四红旗团委”。

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淄博产教融合计划(张店教体高品质发展)(1)

一项项荣誉的背后,凝聚着全体教育人的进取精神、担当意识和朴实情怀。

为深入学习贯彻党的二十大精神,落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》、《全国少工委八届三次全会》要求,张店区教体局团委不断开拓工作路径,以“创新理念”提升“创造能力”,教育引导广大少年儿童听党话、感党恩、跟党走,全面提升光荣感与组织归属感,助力少年儿童幸福成长。

淄博产教融合计划(张店教体高品质发展)(2)

“创”设专业化队伍发展新路径

少先队工作的专业化发展离不开专业的少先队辅导员队伍,丁冰少先队名师工作室作为淄博市首家市级少先队名师工作室,以“奋楫扬帆 砺行致远”为理念,以“促工作 抓科研 搭平台 创品牌 出成果”为目标,着力打造一支“校内 校外”互为补充的专业化辅导员队伍。

工作室成立以来,骨干成员作主题培训62次,组织开展少先队活动课优质课评选、少先队优秀课题评选、辅导员技能大赛、主题队日展示等活动。成员开展自主学习,人均阅读专业书籍十余本,完成学习笔记人均一万字以上,形成《少先队活动案例集》一百余本,研磨《教材中的党史》示范课例21个,并在全市推广学习。同时,成员积极申报省级课题3项,完成市、区级立项课题11项。工作室活动多次在学习强国、全国少工委、红领巾集结号、山东教育报、山东少先队等全国及省、市各级各类媒体报道。

另外,为充分发挥校外辅导员在少先队实践活动中的育人作用,今年,少先队辅导员岗位聘任从任职资格、岗位职责、聘任程序等方面对校外辅导员队伍进行了进一步规范,并将其纳入全区少先队辅导员教育培训和发展规划。一大批优秀的校外辅导员迅速成长,有效建立了少先队工作校内、校外联建共育机制。2022年,张店区教体局团委荣获淄博市少先队辅导员技能大赛“优秀组织奖”。齐德小学大队辅导员刘晓荣获此次大赛一等奖第一名,同时斩获“最佳工作展示奖”。张店区橘源堂实践基地校外辅导员郑雯乐荣获一等奖第一名,同时获得“最佳活动设计奖”,并将作为校外辅导员代表参加第九届山东省少先队辅导员技能大赛。

工作室成员的专业化成长助推了新时代少先队学科建设,将带动更多的少先队辅导员走专业发展之路。

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“创”建课程化社会实践新版图

为充分发挥少先队实践育人作用,团结、教育、引领广大少先队员在有组织的实践教育活动中铸牢信念、砥砺品格、磨炼意志、增长本领,张店区坚定“社会化”方向,形成“资源广泛整合、阵地充分利用、队伍有效动员、活动形式多样”四位一体、协同融合的红领巾社会实践大课堂。

淄博产教融合计划(张店教体高品质发展)(4)

在争当社区小主人 提升队员综合素质方面,常态化组织队员们就近就开展“向社区报到”活动。充分发挥校外少先队辅导员资源优势,搭建社区少先队活动平台,少先队员们化身“小小网格员”“卫生督导员”“交通指挥员”“社区关爱引领员”,共同为文明城市创建贡献力量;用好社区主阵地,积极开展“垃圾分类 你我践行”“社区共建 助力创城”“小小志愿者 走进新华书店”等各类志愿服务活动,引导队员在志愿服务中维护家园美丽。

淄博产教融合计划(张店教体高品质发展)(5)

在开展红领巾寻访活动,聚焦传承红色基因方面,为引领队员从小学先锋,长大做先锋,少先队员们走遍张店寻榜样,聆听老党员讲述革命故事,听战斗英雄讲述英雄事迹。在网格员、消防员、医护人员的故事中感受他们冲锋一线的奉献精神。队员们还走进东高村、黑铁山革命纪念馆等红色基地。一件件展品,一幅幅图片仿佛把队员们拉回到那段峥嵘岁月中,让他们深深感受到革命道路的艰辛,同时也钦佩于革命烈士大无畏的牺牲精神。

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在开辟红领巾社会实践大课堂,拓宽育人路径方面,为促进学校育人方式、育人阵地的转变与拓展,实现优化课内外教育结构,满足队员个性化、差别化、实践性学习需求,张店区开设社会实践大课堂,同时对社会实践基地进行动态管理,定期复核。目前,按每万名少先队员不低于1个的比例,张店区有6家社会实践基地正常运行,为少先队员开展实践教育活动开辟常态化、专业化阵地,为少先队活动的开展开辟活动空间。

为引领队员在少先队实践活动里得到锻炼,张店区各少先队社会实践基地精心设计爱国教育、科技教育、非遗文化、传统文化等主题活动课程,编写社会实践校本教材,实现社会实践课程化。队员们在丰富生动的实践活动中积极争当“红领巾讲解员”。自张店区社会实践活动启动以来,国家、省、市、区等各级媒体累计宣传报道100余次,队员们的身影遍布各个社会实践教育基地,从实践活动中汲取成长的养分。

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“创”享特色化队员活动新体验

为引导队员进一步领会社会主义核心价值观的深刻内涵,张店区各学校少先队充分利用主题队课、红领巾广播站、主题升旗仪式等形式,带领队员们学习、背诵社会主义核心价值观的基本内容,了解其内涵。制定校本课程,建设社会主义核心价值观宣传栏,打造以“社会主义核心价值观”为主题的中队角,营造出浓厚的学习文化氛围,并通过主题宣讲、手工制作、组歌传唱、书画展览、红色观影等活动让社会主义核心价值观入脑入心,在潜移默化中引领队员深入理解,成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

张店区还积极开展“教材中的党史”“献词大赛”“队长学校”等活动,大力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。为夯实少先队活动阵地建设,在中小学规范建立少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队组织文化阵地。

目前,张店区已经实现鼓号队全员化、课程化建设,并举行每年一次的达标验收活动,鼓号操大赛多次在省、市少先队比赛中获奖。2022年,张店区实验小学作品《我叫中国共产党》获淄博市献词大赛一等奖;淄博市张店区莲池学校少先队大队获评“山东省优秀少先队集体”;淄博市张店区凯瑞小学少先队大队获评淄博市“红领巾奖章”集体三星章、山东省“红领巾奖章”集体四星章。

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开“创”全方位团员教育管理新格局

为大力推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通,促进团、队工作制度化、专业化、时代化、系统化发展,助力青少年建功新时代。张店区坚持以先进性建设为牵动,规范开展推优入团和团员发展工作,着力培养有信仰、讲政治、重品行、争先锋、守纪律的团员队伍,努力实现源源不断为党输送新鲜血液的政治功能。

促进团队衔接一体化方面,严格落实党建带团建、队建,以“队为主体,团为核心,团队共兴”为指导思想,在各初中学校推进落实“五积四评三关两档一清单”的党团队阶梯式衔接培养工作,严把团员入口关;严格落实“十步骤、三公示、六必须”工作程序,做到各个环节程序规范、手续完备;组织各学校团委成员开展“线上 线下”交流、跨校域的各类活动、学习碰头会5次,共享各类团队领域学习文件10余次,改进团籍档案管理制度2次,强化智慧团建系统培训2次。不断夯实团队衔接基础,建立团教协作机制,形成了组织建设、干部队伍建设、活动开展、教育管理、阵地管理、从严管理一体化发展的团建管理新模式。

淄博产教融合计划(张店教体高品质发展)(9)

激发团员成长新活力方面,大力开展团校学习、青年大学习等富有实效的团员教育活动。以建团100周年为契机,充分利用重大时间节点组织开展丰富多彩的主题教育系列活动,各校团队“一校一品”实践活动重实践、重实效、重实际,突出行为先进性,增强团员、队员们的爱国主义情感。中学团队10余次活动先后在市区级融媒体、学习强国等平台报道,展现了张店区新时代中学生的青春活力;在仪式教育方面,对入团仪式从内容形式、反馈落实力度、宣传引导三方面做出改变,突出育人的潜移默化;在实践活动方面,积极开展学雷锋志愿服务、智慧团建、国学达人比赛等团队主题活动,参加市级活动获奖6项。2022年,张店区教体局团委被授予山东省五四红旗团委称号,张店区第八中学被评为“全国五四红旗团委”。

笃行不怠坚定守初心,踔厉奋发开启新征程。今后,张店区教体局团委将紧紧围绕党的二十大精神的内涵要义,持续以团、队专业化发展和推进少先队工作社会化为重点,创设发展新路径,创造品质新发展,创绘少年儿童新未来,带领共青团队、少先队员到广阔的社会天地寻访成就、畅想未来、表达心声,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

大众日报淄博融媒体中心记者 张敏 通讯员 白长乐 张明

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