汶上县第一实验小学东校区五年级（汶上县第四实验小学）

接下来魏校长代表小楼小学对关心和支持学校发展的家长朋友们表示衷心的感谢！并主要从以下几方面和大家进行了交流：

一、安全及防疫

当前，境外新冠疫情加速流行，国内本土散发病例及局部聚集性疫情时有发生，校园疫情防控形势严峻复杂。学校是人员密集的重点场所，为做好校园常态化疫情防控工作，维护师生员工的安全健康，本着对自己、对他人、对学校负责的原则，根据上级指示精神，结合当前疫情防控形势，让我们齐心协力做好以下工作！

第一点，清醒认识当前疫情严峻形势

当前，疫情传播仍存在很多不确定因素，广大家长朋友们切勿疏忽大意！要时刻紧绷疫情防控这根弦，严格执行省、市、县疫情防控领导小组（指挥部）和学校疫情防控的各项规定，学好用好防控知识，主动配合学校做好防控工作。请密切关注权威部门发布的疫情信息与防疫政策，不信谣、不传谣，理性应对疫情形势。

第二点，严格做好测温及健康监测预警

我们要时刻关注自身和家人的健康状况，若出现发热、干咳等可疑症状，要规范佩戴口罩，及时到发热门诊就医并进行核酸检测，同时报告学校。做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有效阻断传染病的流行与传播。

第三点，全力配合学校疫情防控要求

广大家长要自觉遵守“重点人员”摸排规定，积极配合学校随访摸排，根据中高风险地区动态变化情况，各位家长要及时的、实事求是将相关信息主动、随时报告学校。特别是有本土疫情地区旅居史、接触史的师生员工及共同居住家人要主动向所在社区及学校报告旅居史、接触史情况，第一时间到指定采样点完成核酸检测，并严格执行入济入汶返济返汶人员管控政策，做到保护自己，保护他人。

第四点，主动加强日常活动管理

家长上放学接送学生做到不聚集：即送即走、即接即走；做到家庭学校“两点一线”。尽量不在外就餐，减少外出，不去人群聚集的地方，不接触来自风险地区的人员，不前往中、高风险地区。家长应主动做好家庭成员日常健康监测，每日3次为学生检测体温并按要求上报相关健康信息。要避免与发热等发生异常症状人员的接触，一旦家庭成员出现健康异常状况，要立即向学校报告，学生暂缓返校，同时到定点医院就诊并进行核酸检测，及时将结果告知学校。

第五点，做自我健康的“第一责任人”

家长要用好防护“四大法宝”，尽早完成疫苗全程接种。同时监督提醒自己的孩子养成戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集等良好习惯。一天至少给孩子准备两只口罩，准备好有效健康码（14天内），养成进出学校戴口罩、亮健康码的好习惯。家庭成员要及时完成疫苗接种进度，符合条件的及时接种加强针，实现“应接尽接”。对于学校推送的摸排要求，家长务必及时反馈。对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的，要主动向学校和社区报备，落实居家隔离、健康监测等措施。各位家长，现在防疫形势异常严峻，我们每个人都有防疫责任，如有违反，将对大家的健康都会造成损失，并将追究有关法律责任。

希望家长朋友们一定认真阅读学校已经下发的有关防疫的“致家长的一封信”和“疫情防控承诺书”及其它防控知识，并按照上面的要求严格执行，共同扎牢织密校园疫情防控网，全力维护师生生命安全和身体健康！

二、借此机会，再给大家汇报一下我校在教育教学方面所做的、和正在做的工作：

我校在全面贯彻各级教育主管部门的工作安排同时，大力推进课堂教学创新与改革，积极落实“双减”工作，积极摸索适合我校学生特点的教学模式。

立足校情，多头并进提升教学质量。

（1）加强常规管理，提高教育教学质量，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作，认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做好、做精与教学有关的事情。

（2）加强教学常规检查。本学期由教研组长、备课组长教学常规检查，每月由教务处检查教研组。检查内容为教师的教案、学科计划、听课记录、学生有关作业、材料等。发现问题由教研组及时要求相关老师进行整改。

（3）积极开展社团活动。学校社团活动定方案、定时间、定地点。引导学生根据爱好、特长参加美术、书法、篮球、舞蹈等课外活动，开阔了学生眼界，开发了学生智力，培养了学生的实践能力、创造能力，使学生得到“合格＋特长”的全面发展。

（4）务实开展各种教研活动。

上学期，学校承担了汶上县小学科学生命与健康教育专题教研活动；开展了同步课堂、骨干教师示范课、支教大学生汇报课、青年教师大比武、幼儿园教师全员听评课活动和城区学校业务督导检查；部分老师执教了汶上县公开课，参与了送课下乡等活动。同时，学校积极鼓励教师指导学生作文和作品投稿，其中上学期有9名学生作品在《山东青年报》上刊登，9位教师荣获“优秀辅导老师”光荣称号。山东青年报还对学校工作进行了整版报道。

本学期初，为了帮助教师建立学科大概念意识，学校组织教师进行了分学科分年级的教材解读活动，使老师们高站位、多角度去理解教材，取得了良好的效果。下一步，学校将持续进行骨干教师示范课、青年教师汇报课、模拟讲课竞赛等活动，以促进教师、学生的教学相长。

2、想方设法抓德育，让学生健康成长。坚持一如即往地做好学校的常规德育工作，开学初由学校政教处和少先队大队委拟定出了学校本学期德育活动安排，以“清明节、劳动节、儿童节”等节日为契机，组织开展的系列德育教育活动；各班级的“五星好少年”评选活动；每周一的“升旗仪式”，国旗下的讲话；一周一更新的校园广播站播音；各种安全主题班会；广播操、室内操、篮球操比赛和趣味运动会等等。通过一系列活动的开展，较好的全面提高了学生的思想道德水平，既促进了校风校纪的健康发展，又培养了学生爱国爱家、尊师重教的好风尚。　　

三、再给大家提一些家庭教育方面的建议：

家庭教育问题在当今社会已经成为非常关注的核心问题。向每一个为人父母者提出了新的挑战。　

　 1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康。

2 、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

3、家庭教育中，家长的良好言行会起到事半功倍的效果。父母一定要为孩子树立良好的榜样。人们常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位家长都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，都会对孩子起到潜移默化的影响。

4、注意培养孩子形成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，把孩子培养成为优秀的人才和国家的栋梁。

家校携手，共战疫情;家校合力，共育未来!在疫情防控的关键时期，这场别样的家长会，突出了学校领导和老师们对孩子成长的重视和关爱，也更有效缓解了家长和学生的焦虑情绪。特殊时期，学校将始终与每个家庭、每位家长、每个孩子肩并肩，心连心，共同守护和谐的家园，共同期待美好的明天!引领孩子走向更好的未来！

最后，我们小楼小学的全体教师真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系，多与老师们坦诚交流，多提宝贵的建议和意见，谢谢大家！

编辑：李 敏

审核：魏冬静