四年级上册长江语文作业女娲补天（知识点练习题部编版四年级语文上册）

《女娲补天》生字学习

《女娲补天》知识点

一、多音字：

创: chuàng（创业） chuāng（创伤）

隆: lōng（轰隆隆） lóng（隆重）

挣: zhēng（挣扎） zhèng（挣脱）

扎: zhá（挣扎） zhā扎针） zā扎辫子）

二、词语解释：

山冈：不高的山。

熊熊大火：形容火势非常旺盛。造句：对面的大厦燃起了熊熊大火。

围困：团团围住，使处于困境。

挣扎：用力支撑。

危险：遭到损害或失败的可能性。造句：打雷的时候，千万不要站在大树下，以免发生危险。

冶炼：用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属。造句：爸爸在一家钢铁冶炼厂工作，一天到晚都很辛苦。

传说：群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。

三、反义词：

创造——毁灭 燃烧——熄灭

难过——高兴 危险——安全

四、近义词：

创造——创建 燃烧——焚烧

立刻——马上 危险——危急

寻找——寻觅 传说——据说

五、词语扩展：

ABB式拟声词：

轰隆隆 淅沥沥 哗啦啦 呼噜噜

丁零零 嘀哩哩 扑棱棱

六、课文主题：

本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。

七、课内问题：

1、默读课文，说说故事的起因、经过和结果。

答：起因：天塌地裂，人类被困于水火之中。

经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。

结果：大窟窿被补好了。

2、故事中哪些情节想象神奇？

答：(1)天空塌下一大块。

(2)天上的大窟窿往外喷火。

(3)女娲用五彩石补天。

(4)女娲把五彩石炼成的液体对准大黑窟窿一泼，大窟窿立刻就被补好了。

3.你喜欢女娲吗？为什么?

答：喜欢。因为女娲善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献。

《女娲补天》同步习题

《女娲补天》参考答案

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