四年级上册长江语文作业女娲补天(知识点练习题部编版四年级语文上册)

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《女娲补天》生字学习

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《女娲补天》知识点

一、多音字:

创: chuàng(创业) chuāng(创伤)

隆: lōng(轰隆隆) lóng(隆重)

挣: zhēng(挣扎) zhèng(挣脱)

扎: zhá(挣扎) zhā扎针) zā扎辫子)

二、词语解释:

山冈:不高的山。

熊熊大火:形容火势非常旺盛。造句:对面的大厦燃起了熊熊大火。

围困:团团围住,使处于困境。

挣扎:用力支撑。

危险:遭到损害或失败的可能性。造句:打雷的时候,千万不要站在大树下,以免发生危险。

冶炼:用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属。造句:爸爸在一家钢铁冶炼厂工作,一天到晚都很辛苦。

传说:群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。

三、反义词:

创造——毁灭 燃烧——熄灭

难过——高兴 危险——安全

四、近义词:

创造——创建 燃烧——焚烧

立刻——马上 危险——危急

寻找——寻觅 传说——据说

五、词语扩展:

ABB式拟声词:

轰隆隆 淅沥沥 哗啦啦 呼噜噜

丁零零 嘀哩哩 扑棱棱

六、课文主题:

本文通过讲述女娲为了拯救人类,冒着生命危险,克服重重困难终于把天补好的故事,赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神,表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望,同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。

七、课内问题:

1、默读课文,说说故事的起因、经过和结果。

答:起因:天塌地裂,人类被困于水火之中。

经过:女娲求雨神来灭天火,又造船救出洪水中的人们,然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体,朝天空的大黑窟窿一泼。

结果:大窟窿被补好了。

2、故事中哪些情节想象神奇?

答:(1)天空塌下一大块。

(2)天上的大窟窿往外喷火。

(3)女娲用五彩石补天。

(4)女娲把五彩石炼成的液体对准大黑窟窿一泼,大窟窿立刻就被补好了。

3.你喜欢女娲吗?为什么?

答:喜欢。因为女娲善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献。

《女娲补天》同步习题

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《女娲补天》参考答案

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