山水天地歌的歌词(山水入课堂天地大文章)
丹阳,一座历史悠久的文化古城。江苏省丹阳市华南实验学校,就是这片广袤大地上冉冉升起的一颗璀璨新星!成立于2004年的丹阳市华南实验学校(下称“华校”),是丹阳市政府为“策应新城市发展进程,顺应新教育办学理念、展现新时代学校风貌”创建的九年一贯制现代化学校。
“办人们心目中理想的学校,让每一位学生都得到理想的发展,让每一个家庭收获成功的喜悦!”建校仅十余年的华校,提出了富有华校基因的“山水”教育哲理。多年来,华校坚持“山的稳重 水的灵动”,实施国家课程校本化、校本课程精品化、活动课程系列化,促进学生全面、生动、多元、个性、和谐发展。学校以“礼智行,善和美”为主题建设校园文化,彰显文史特色。从水墙到展示牌,从围墙到教学楼,从校园文化到建筑设计,每一个画面每一件事物都构成了华校人心中永不褪色的青春记忆。
五育并举 培养全面发展的人
新时代新学校应该具备怎样的教育生态?华校人认为,落实“立德树人”根本任务应以培育“全面发展的人”为目标,努力为每个学生的健康成长提供适合的教育,办好人民满意的教育。
强化一个观念,追求“绿色质量”。一要“全体”,面向全体学生;二要“全面”,学生全面发展;三要“个性”,彰显学生个性。主张教育不但能给予学生分数,还应给学生责任、品质、习惯、能力、艺术、特长、健康的身心等科学、人文素养。
处理好三大关系,全面实施素质教育。一是义务教育纲要性文件是“山”,校本发展规划是“水”;二是国家课程是“山”,校本课程“水”;三是规范办学是“山”,自主管理是“水”。华校全面确立“规范 活泼=成人,优秀 特长=成才,成人 成才=成功”的办学理念,以“文化校园、生态课程、魅力教师、活力课堂、绿色质量”为工作思路,努力构建“四校四园”:似军校,似体校,似艺校,是学校;似花园,似乐园,似家园,是学园。
生态育人 力促学生幸福成长
课程是落实“核心素养”的重要载体,从课堂走向课程,从课程走向全面育人。华校在全面优质实施国家课程的同时,聚焦德育活动课程化、社团活动特色化、劳动课程多样化三个方面,开发育人的生态课程。
以德塑魂,涵养学生精神风貌。华校围绕社会主义核心价值观,根据学生所处年级群体特点,有效整合德育资源,积极推进理想教育、挫折教育、团队教育、养成教育、环保教育、情感教育、品德教育、应急教育及节日教育“十二大德育主题”课程建设。
以智启真,奠定学生扎实学识。华校呼应学科课程建设,让社团活动课程化。以”百团大战“为标志的学生社团活动,经历启动阶段、发展阶段、提升阶段、升华阶段等四个阶段,形成“文学、科技、体育、艺术、研究、社会实践”六大板块,螺旋上升,教育内涵不断丰厚。期间,编印社团读本32本,编写社团案例汇编80余门200万字。学校“聚智养品:中小学社团联盟建设”工程,被评为江苏省首批中小学品格提升工程精品项目,成为远近闻名的亮丽风景线。
以劳立行,锤炼学生坚毅品格。 全国教育大会指出:“要在学生中弘扬劳动精神。教育引导学生崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大劳动最美丽的道理。”华校推进7个“1 N”工程,整体构建劳动育人体系,形成较为完善的劳动教育校本课程体系,锤炼学生坚毅品格。
建立“1 N”个劳动资源平台。“1”指校园劳动资源平台,“N”指家庭、社会多个资源平台。校园内有田趣种植园,约3000平方米的地,让学生体验劳动的乐趣。他们将校园进行“微改造”成为独有的“一带一路”,为项目实施提供有力保障。
创设“1 N”个校园劳动基地,开辟“1 N”个校外实践基地,实施“1 N”项班务校务劳动。其间,引导学生体验“1 N”项家庭事务劳动,创建“1 N”支劳动教师队伍,探索“1 N”种劳动评价手段。通过多年努力,华校“整体构建劳动育人”课程改革,得到省、市教育部门的高度认可,改革项目已被列为江苏省中小学课程基地项目。新形势下,加强和改进学校思想政治工作,更要注重以文化人以文育人。华校聚焦主题,创新形式,搭建平台,进一步增强师生文化自信,为落实立德树人根本任务,培养高素质人才提供强有力的文化支撑。
不忘初心 争做四有好教师
“教育兴则国家兴,教育强则国家强,教育事业是国家百年发展大计”。高品质的教育质量,离不开优秀的教师队伍。华校人以书记“四有好教师”标准为指南,确立 “山水”教育理念下队伍建设的三原则:教师队伍建设是“山”,行政中层建设是“水”;教师爱岗敬业是“山”,考评机制调节是“水”;制度管理是“山”,人文关怀是“水”。
华校努力做到教学管理精细化、教学研究一体化、教学训练校本化、教学评价多元化。学校以“肯教书、能教书、教好书”为标杆,全力打造一支“干事有激情、做事高标准、遇事肯负责、处事能坚忍”的学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导看重的优秀教师队伍,让教育之花在校园常开长盛。
“师者,所以传道受业解惑也”。作为人类社会的灵魂工程师,华校人坚定理想信念,不断提高自身觉悟和认识,用自己的智慧和人格启迪人、影响人、塑造人,帮助万千学子用知识改变命运,誓为中华民族伟大复兴贡献教育力量。
“仁者乐山生敦厚,智者乐水长灵慧”。吴云校长深情地告诉我们,新时代新担当,华校要顺应 “规范办学是山,自主管理是水;国家课程是山,校本课程是水;教育质量是山,个性发展是水”的发展理念,让山水教育点滴浸润。以海纳百川之心、大气开放之魄坚守教育初心,勇担时代使命!华校赋能每一位教育者——成为求真路上的时代追梦人、行稳致远的教育改革奋进者!
(作者:夏嘉靖)
来源: 教育家杂志社
,免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com