英语周周学词汇表（闲记致学英语那几年）

这几年，一些亲戚的孩子陆续上学了。每次碰到他们，在聊天之余都会问我当年是怎么学的英语，有什么技巧，能不能传授一些经验之类的。最近，做了几个梦都是关于学习的一些事，包括学英语的那些日子。今天，更新了mac系统，发现可以免费使用word。打开word， 看着一闪一闪的光标，产生了写点东西的念头。想了一晚上，觉得可以写一写学英语的事情，毕竟有些事还历历在目。

最早接触英语（后来才知道外语不只是有英语）是在一台破旧的电视上。当时，新闻联播上出现了几个外国人，他们叽叽哇哇地说着，从老爸的口中得知他们说的是英语（后来问过老爸，他说没听懂，感觉说的是英语）。那个时候我只有5岁，还没上小学。

我们村有一个小学，没有英语方面的师资力量，没有开设英语课程。一直读到六年级上学期时，有一位从初中调过来教我们数学的代课老师，第一天来到我们班时，说了一句“古德魔力”。我一直忘不了旁边小伙伴脸上愕然的表情，以及老师脸上尴尬的表情。老师略微一笑，班上同学们开始叽叽喳喳地议论起来。此后的半个学期，这位老师没在我们面前说出一句类似这样让我们觉得奇怪的话。

顺利地考入我们镇上的一所重点初中后，我被分到初一一班（尖子班）。和我同届的小伙伴们则被分到其他班（平行班）。领取课本时，发现有一本书上面两个大字——“英语”。翻开后，上面密密麻麻地拼音字母，试着拼了几个词，有的读出来不像是中文，有的有点像中文，有的根本读不出来。

开学的前两个星期，就陆陆续续从高年级的学生口中听到了一些关于英语的坏话（怕和谐，就不说出具体的坏话），总之就是学英语不好，不要学英语。而我，在这些纷乱的闲言闲语中，踏上了学习英语之路。

我们班属于尖子班，班上自学能力强的学生很多。还没上第一节英语课时，就看到同桌英语课本上有一些笔记。他们之中有些来自其他乡镇，有些来自市区，我猜测可能之前接触过英语，当时心里还挺酸的，毕竟英语是一门主课，成绩不好会拉低整体成绩，进而影响最终的成绩排名，以及成绩背后的奖学金。

早上8点30，英语老师走了进来，我吃惊地张大了嘴，竟然是之前带过我们数学课的那位老师。在我们小学，教数学；在初中，竟然教英语。“古德魔力”这句话再次从他口中说了出来。奇怪的是，班上的有些同学竟然也说出了“古德魔力”。这节课的剩余时间内，老师讲了讲了英语的起源，学习英语的重要性，提到了出国深造等等。从这些深刻的话语中，我意识到英语将要贯穿我的学习生涯，至少到大学。

我的语言天赋不高，尤其是在语言表达上。连普通话都说不标准，带着一股浓浓的乡音。再说起英语来，简直无法听下去。老师教的几个句子，我对着同桌说，同桌一直捂着嘴笑。

半学期过去了，英语仍将我拒之门外。上了快20节课的英语，竟然都不知道上的是什么，只是将一些发音转成汉字标在单词下面，完全不知道单词的意思，也记不住单词，英语说的别扭难听，简直是“八窍通了七窍，一窍不通”。

初一，老师对学生的学习管得不算严。一个学生听不懂，记不住，老师不会为了他重复教，为他补课。布置的作业，不管是不是抄的，只要交上去了就没事。幸好我的同桌学的还不错，大部分的英语作业都是抄他的。

期中考试后，英语成绩出来了，竟然考了27分。数学倒是考了满分，然而英语拉低了总成绩，在班上的排名从一开始进入这班的第5名直接降到第39名。

以前不管什么科目，成绩从没低于90分（100分满分）。期中的英语分数对我来说是奇耻大辱，令我在小伙伴面前抬不起头。

班主任找我谈了一次话，说对我期望挺大，希望我在英语方面加把劲。当时是听进去了，暗暗发誓一定要学好英语。然而， 期中考试过后努力学习英语不到一个星期后，又变成了期中考试之前的状态了。

直到期末考试前一个月发生的一件事，改变了我学英语态度，帮助我从困境中走了出来，一步一步提高英语成绩。