一年级语文下第三单元达标检测卷（一年级语文下册第三单元达标测试卷）

一年级的语文学习主要侧重拼音和字词的累积。由于一年级的学生生字储备量较少，有时候理解题目有一些困难，这就易造成小同学们答错、答偏题目。建议平时让孩子增加课外阅读量来提高孩子的识字量，积累更多的生字词语，提高阅读理解能力。

今天分享部编人教版一年级下册语文第三单元测试卷。这套试题的设计侧重生字、词语等基础知识的考查，试题中出现的生字生词都是本单元要求小同学们掌握的重点知识。下面，我们一起来分析这套试题。

第一大题考查学生拼音知识，要求学生会给生字注音，所以学生平时在读书时，务必要保证读对、读准生字词。

比如“捉”拼音是“zhuō”，它是翘舌音，标调时要注意，它的声调应该标在o上。“邻”和“静”容易弄混，主要是分不清“in”和“ing”的发音，就容易写错。

第二大题是根据所给的拼音写出词语。在做题时，要确保拼音发音正确，这样才能写出对应的词语。本题考查学生拼音拼读能力和词语的默写能力。考查的词语共有8个，分别是：小河、说话、土地、哥哥、单独、招呼、快乐、许多。这些词语要求学生掌握。

第三大题是考查学生生字笔顺、笔画。本题考查的生字一共有4个。分别是“音（9画）”“当（6画）”“居（8画）”“单（8画）”。学生在书写生字时要按照正确的笔顺规范书写，从小养成良好的写字习惯。

第四大题在括号里填上恰当的词。这题考查的都是课内知识，学生可按照课文内容填写。要求学生平时要多朗读课文，背诵课文。比如唱儿歌，下象棋，打羽毛球，折纸船，搭积木，坐跷跷板，打招呼，捉小鱼，吃虫子。

第五大题考查学生动词搭配和量词搭配知识。比如第1题，讲故事、踢足球、玩游戏、听音乐、踢毽子、打篮球。

第2题，一棵小树、一个鸟窝、一只鸭子、一匹小马、一朵白云、一条小河。

第六大题选词填空，本题考查学生对词语的理解和运用。要认真阅读句子，理解句意，再选择恰当的词语填入。

第七大题是考查学生古诗背诵和默写。学生在平时要多朗读课本，一些重点课文段落、古诗要求背诵并会默写。

第八大题是考查学生对课文内容的理解和掌握。比如第1题，《树和喜鹊》中一开始喜鹊孤单的原因是喜鹊没有伙伴。

第九大题是课外阅读理解，一年级的阅读理解题比较简单，但是需要学生认真阅读短文，很多的题目的答案都可以在短文中找到。

小同学们可以通过做测试卷，了解自己的知识短板，把不会的知识吃透，打牢基础，为高年级的学习奠定基础。