看完长津湖该发什么文（看完长津湖跟孩子总结这四个词语）

一、壮烈

电影用非常好的手法，还原了71年前的一场战役，这场抗美援朝的战役，也是一场空前绝后的战役，一开场简洁明了，告诉我们(还没学中国历史的孩子）这场战争的原因？为什么要打？

那时候的人们没有先进的精良装备，也没有充足的物资补充，全凭着一股子信念，他们有坚定信念和神一般的意志，在冰天雪地里，在天寒地冻中，一直是有个信念支撑着身体：坚持，再坚持一会，我们的战争依旧会取得最终胜利。

也就让我看到了一个个被冻成冰雕的战士，阵亡成了“永久的丰碑”，这样壮烈的场面，在电影中一次次的还原，足以见得导演对历史解读到位，演绎特别真实，也让我们观众，被深深地感动了，流泪了。

这样的壮烈场面，在我们脑海中回荡着，值得我们去铭记和思考。

二、勇气

电影中让我们知道，战役中我军装备不如美军，我军的粮草不如美军，我军的情报也不如美军，但是却最终，以“钢少气多”力克“钢多气少”，挫败了美军嚣张气焰，扭转了战场态势。当孩子们，你遇到这样的绝对劣势的时候，你会做怎样的选择呢？也许大部分人都选择了放弃，甚至是投降，苟且偷生，但是战役中的抗美援朝志愿军们，他们明知山有虎，却向虎山行，是需要多大的勇气，迈向那冰冷的远方，迈向了生死未卜的前线呢？他们，值得我们致敬，他们的勇气，值得我们学习。生活中面临任何问题，逃避是不能解决问题的，鼓起勇气，才能真正地突破难关，破茧重生！

三、爱国

《长津湖》演绎的战役，全程都是洋溢着满腔热血，在部编版语文教材也有所体现，《青山处处埋忠骨》也是体现了抗美援朝的历史事件的课文，文中毛泽东有双重身份，将父亲的柔软心底和广阔的爱国情怀展现得淋漓尽致，他的儿子毛岸英就是抗美援朝战争中牺牲的，但是对于抗美援朝孩子们比较模糊，而今天还原的这段历史，让学生更加清晰直观地感受到了战争的来源，这场战争的残酷，同时也深切体会到，正是爱国这一股力量支撑着他们，让他们一个个前仆后继，视死如归！

这些人，才是我们中华民族的英雄！才是我们该崇拜的偶像！而不是那些花里胡哨的劣迹艺人！

四、珍惜

如图所示，这是今天的长津湖，白云飘走一群有一群，战士们却永远就在这里。

今日祥和的长津湖

战士们化作丰碑遥望着故乡；如今这里碧草蓝天，一派安宁祥和。

牺牲的志愿军们的丰碑

正是这些伟大的志愿军们用自己的鲜血和生命换取了祖国的安康、后辈的幸福，作为今天的学生，我们需要更加珍惜今天的生活，珍惜今天和平的中国，同时，也要明白一个真相，那就是：今天我们能够安安静静坐在教室，有电风扇，有明亮的电灯，有可爱的老师，学习各种知识，也是因为这些最可爱的人他们换来了和平的中国，所以，我们必须好好珍惜时间，好好学习知识，将来成为中国航天领域的技术人员，成为研制最新医药学的医生，成为中国新时代的接班人！