录制精品微课记不住文案（微课程糖话时光）

糖果圆舞曲

ENJOY CANDY

酸酸的、甜甜的、各种不同口味的糖果；

软软的、硬硬的、各种不同口感的糖果；

红红的、绿绿的、各种不同颜色的糖果；

米老鼠、小鸭子、各种不同形状的糖果。

糖果的世界是如此的丰富多彩！

糖果是每个孩子的最爱，贴近孩子的生活，

它是促进孩子发展的很有价值的教育资源。

一、糖果大调查

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二、寻糖果

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孩子们去到楼下、小区里、商业圈里的大小商店、超市，搜寻到了各式各样的糖果.....

我们去寻糖果啦！

孩子们在糖果店里认识了许多的糖果宝宝，它们精美的包装，形态各异的外形，鲜艳美丽的色彩，奇特丰富的口味，都对幼儿有极大的诱惑力。通过看一看、摸一摸、尝一尝等多种形式，认识了糖果的名称、形状、味道。

既然迷恋且热爱糖，那糖究竟是从哪来的呢？老师找到了一本关于糖的由来之书——

《漫画--万物由来之糖》

孩子们发现：

原来，甜食里的糖果最开始是从甘蔗里来的。

三、玩糖果

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（1）开心跳跳糖

你们吃过跳跳糖吗？跳跳糖在嘴巴里是怎么跳的呀？

”猜猜我嘴巴里有什么？”

——对啦，有跳跳糖，跳跳糖放进嘴巴里就一直在乱蹦乱跳。

（2）神奇彩虹糖

彩虹糖遇到水，会发生什么事情呢？让我们一起来看一看吧。

通过实验发现，彩虹糖遇到水身上的颜色都不见了，但水却变成了彩虹的颜色，真是太神奇了！

（3）玩转泡泡糖

泡泡糖，泡泡糖，粘哪里？

小手粘小手。

泡泡糖，泡泡糖，粘哪里？

小脚粘小脚。

泡泡糖，泡泡糖，粘哪里？

屁股粘屁股。

四、做糖果

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游戏时间到啦，我们去加工厂做糖果吧。

快看，我们的糖果可多了~

揉一揉，搓一搓，一粒一粒的圆形小糖果，装进美丽的糖纸里，两边挤一挤，我们的糖果出炉了，快来看一看，你是不是也想来一块呢？我们还给棒棒糖做了一个小动物的头像，六一儿童节送给我的好朋友。

五、保护牙齿

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你们吃糖了吗？牙齿有没有好好保护呢？糖果虽然好吃但要注意保护牙齿哦！让幼儿知道糖果不能多吃，吃完糖果要及时漱口刷牙。

让我们一起来看看绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》。

老师的话：

五彩的糖果，承载着孩子们的童年。精美的包装，形态各异的外形，鲜艳美丽的色彩，奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力。瞧，我们班的孩子在认识糖果、品尝糖果的基础上，用他们灵巧的双手制作了一颗颗甜蜜的糖果，除此之外，他们还用糖果进行了糖果分类，喂动物吃糖果的游戏，从游戏中知道了糖果好吃，但不能多吃，吃完后要漱口、刷牙，初步养成了勤刷牙、勤漱口的好习惯。愿五彩糖果陪伴着可爱的孩子们度过快乐的童年时光！

素材提供：小三班

审 稿：园长室

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