一个雷锋精神故事（雷锋精神薪火相传）

11月，安徽师范大学新雷锋志愿者协会举办第三届新雷锋故事汇之“你说我写大家演”雷锋故事大赛，比赛历时一个月，吸引了全校各个年级3000余人参加，初赛提交的写故事作品超过1000份，反响热烈。

12月，第三届中国青年志愿服务项目大赛暨2016年志愿服务交流会在浙江宁波举行，全国38个省级赛会单位共申报项目4049个，其中1000个项目进入全国赛，504个优秀项目入围全国决赛角逐金银奖。安徽师范大学新雷锋青年志愿者协会凭借“新雷锋故事汇”从504个优秀项目中脱颖而出，夺得金奖。

是什么样的活动能吸引如此多的同学？又是怎样的故事汇能从强手如云的全国大赛中力拔头筹？今天，就让我们走进安徽师范大学的新雷锋志愿者协会，走进新雷锋故事汇。

新雷锋故事汇项目成立于2012年，如今已是第四个年头。开始的形式是由协会寻找身边的感人故事，同学来当宣讲员，在社区街道，乡镇农村进行宣讲。2014年，协会形式上作出调整，围绕“讲好典型故事，让核心价值观落地生根”的主题，凝练了“1233”的工作新思路：以“找故事—写故事—讲故事—传故事”为主心轴，让同学们自己去“找-写-讲-传”感人正能量的身边小故事，激发他们自我感受、净化、提升和发展的“内生动力”，通过多种形式，让更多同学参与进来。

找故事，将焦点锁定“身边”

如何搜集故事素材、选择人物？自2012年起，在“新雷锋”导师党的十八大代表房玫、“中国青年五四奖章”获得者吴青山、“中国好人榜”敬业奉献好人路丙辉等人的具体指导下，来自学校各个学院、不同专业的同学将视线聚焦身边，立足校园，面向社会，走进生活，寻找身边的好故事，为故事的题材广开门路。在高校校园关注典型学子，在各类网站、媒体上寻找雷锋市民；在街巷邻里间探寻无名好人。从青年志愿者到中国好人、芜湖好人，从安徽师范大学学生典型事迹到父老乡亲、恩师前辈、同学朋友……都是身边最平凡但却影响最深远的那些人那些事儿。

写故事，用纸笔勾勒“价值”

如何创作故事？好故事就是要见人见事见价值见精神。同学们带着不同的生活体验，为故事的创作各尽所长。有的在访谈中体悟，他们通过面对面、电话、QQ、微信等方式与“雷锋”及其身边人深入访谈；从细处着手，有的从记忆中寻找，回忆祖父母的峥嵘岁月，回忆乡村的感人经历。四年来，同学们共创作出120余个富有温度、高度和生命力的故事，并形成故事库来固化成果，核心价值观在字里行间释放。身患重病的师大学子周琦，用琐碎的平凡小事照亮奉献之路，从逆境中挣扎启程，用生命去坚守信仰；“我的老爹”，一个老兵，一名中共党员，用寒来暑往的坚守与付出，为村子里求学的孩子们铺就了一条通往希望的“良心之路”；双眼几近失明的女大学生徐莉用一步步踏实而坚定的努力诠释“心比眼睛更亮”的呐喊和奋斗；“我的父母，我的养父养母”，在已有四个孩子的情况下，含辛茹苦地养育被遗弃的病秧子的我，给予了我最丰厚的精神财富……

讲故事，让故事敲开“心门”

如何讲好故事？靠的是一场场严格的选拔，从初赛提交音频，到复赛的现场讲述，到预决赛的老师指导，再到预决赛之后讲故事与写故事的同学协商交流……一次次文稿的增减修改、一场场的选拔比赛最终才产生一个个动人的故事、一场精彩的新雷锋故事盛宴。借助志愿服务、社会实践、主题教育活动等省内外各类平台，同学们将讲台搬到了教室活动室、社区街道、乡镇广场、农家庭院、田间地头……

传故事，借媒体跨越“时空”

如何将动人的故事传播出去呢？作为同学们喜爱的、易于获取、易于接受的形式，自媒体传播模式极大助力了故事的走出去、沉下去、融进去。在项目官方微博、微信分享推送故事文稿和音频；在空间和日志评论点赞；在校广播台开设新雷锋故事汇专栏……随处可见的正能量，能够唤起青年学生乃至普通市民内心深处的道德追求，让每个人都能成为核心价值观主题教育活动的直接参与者和主持者。

四年来，新雷锋故事汇吸引了4800余名同学参加，在安徽省内的60多个社区街道、乡镇农村相继开展了154场次宣讲活动；项目官方微博、微信阅读转发18944次，点赞9197次，线上线下受众达8700余人。先后被新华网、中国青年报、安徽日报等多家主流媒体报道，荣获安徽省第三届青年志愿服务项目大赛一等奖、安徽师范大学“感动师大”校园精神文明创建十佳事迹、科研培育重点基金项目、学生工作优秀典型案例、辅导员精品项目等。

在新的时代，雷锋精神的感动力量以新的形式传递着。雷锋永存，爱心不减，希望新雷锋温暖的故事能越走越远，让雷锋精神的种子在祖国的土地上落地生根。

（部分内容和图片由新雷锋志愿者协会提供）