小学教师暑假学习报道(阅读感悟共分享)

阅读,总是会在最平凡的生活中激荡起诗意的涟漪,假期读书,就是在诗意的百花园纵情采撷了,百花醉芳菲,秀妍满目春……暑假期间,临沂金雀山小学教师读写团队开展了丰富多彩的阅读活动,8月27日上午又举办了读书交流会,用浓浓书香开启新学期。

目标是灯塔,有目标就会有动力,有目标就会有方向。放假前夕,学校下发了《临沂金雀山小学教师暑期读写活动方案》,从阅读内容、分组推荐书目、共读流程、要求、材料上交时间等方面进行了具体安排,让老师们明确阅读任务、目标,有的放矢进行阅读。从此,一场暑期“阅会”拉开序幕。

小学教师暑假学习报道(阅读感悟共分享)(1)

为了不断推进书香校园工程建设,营造浓郁的书香氛围,8月27日上午,临沂金雀山小学又举办了读书交流会,用浓浓书香开启新学期。“一个人的精神发育史,就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界,取决于全民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校,不会有真正的教育发生”校长郭凤群从共读共赏的意义和阅读要求两个方面进行了开场白。

接着,12位教师分别分享了自己的阅读感悟,他们把阅读心得结合学校具体工作,融入学校管理思路和新学年的工作打算,谈的深刻而具体。《学校制度改进》《苏东坡传》《实用主义与教育》《教育,向美而生》《教育的本质》等14本书籍在教师们的解读中变得形象、立体起来,整整两个多小时的交流,大家边倾听边思索边记录,收获的不仅有阅读的愉悦,还有思维碰撞的火花。

“教育的本质是心灵教育,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,阅读也是一样。团队同行,聚是一团火,散作满天星,该校教师读写团队的每一个成员都是阅读的推动者、播种者,他们因书香走到一起,执着读写的风景,他们孜孜不倦读写的身影将会镌刻在时光深处,共同谱写教育路上最动人的乐章。

通讯员 公晓玲

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