入园一个月小朋友的心得（15个月Baby走走班-启蒙教学方案）

目的：培养宝宝的平衡感，增强行走的兴趣，训练独立行走的能力。

目的：学会与人问好，从小培养社交礼仪。

目的：培养自信心；激发表现欲，增强本体意识，在与同伴交往中感知尊重和被尊重。

过程：教师先作试范自我介绍：叫什么名字？几岁了？在教师的引导下家长帮宝宝做自我介绍并表示年龄。请其他的宝宝拍手欢迎。

词谱：5 3 5 3 / 2 3 5 / 3 3 2 2 / 1—

×× ×× / 小宝 贝/ 我们 欢迎 / 你

宝宝门球

目的：训练手眼协调能力及手腕的灵活性，培养专注力。

准备：宝宝门球

过程：教师将球门取出放在工作毯上，取出球展示，将球放下出示五指，拇指向上对准球门四指挥动将球拨进球门，教师再用球棒将球打进球门。

教师对其进行一对一有针对性的辅导，仔细观察幼儿操作情况，并与家长做好沟通。

目的：锻炼宝宝辨认五官的能力，刺激语言发展，培养注意力。

过程：教师引导宝宝和家长边说儿歌，边做动作。