读学习强国十年状元放不下有感(读学习强国十年状元放不下有感)

程爱生

望子成龙望女成凤是普天下父母的共同愿望,然而纵观大千世界,出类拔萃者有几?芸芸众生,普通者居多!

读学习强国十年状元放不下有感(读学习强国十年状元放不下有感)(1)

我认为自然界有碳的同素异形体金刚石和石墨,一种坚硬无比,无坚不摧放在颖辉之处,一种软弱无比可以随意图画,只配一般之用!自然界尚有这种差别,作为自然生人的我们有高低优劣也就不足为奇!

古往今来,人人虽同为血肉之躯,却因智商努力家境时运的差异,在社会分界层三六九等,高上者不必鄙视底下者,底下者也不必仰慕高上者,大鹏有大鹏的宏图展翅,小雀有小雀的舒适安逸,金玉之器才可登大雅之堂,朽木之物可使幼苗茁壮,优劣各得其所!老天生人,万物欣欣向荣,一切都是最好的安排!

这篇十年状元放不下,却道出了最真实的人性,人人都想人前显胜,不愿甘居人后,但世上就有超脱凡尘看破红尘的高智者,就像这对母女,甘愿过陶渊明笔下的诗意田园!

庄子不愿荣华富贵,只愿曳尾涂中混迹于寻常巷陌,体味人生万象,领悟天地宇宙大道归真!

而苏秦学成下山,佩带六国相印,回家乡前呼后拥,华车卫士络迤于道,风光到极点,登上人生巅峰,可后来在六国之间错综复杂的斗争中得罪豪强,最后最可悲,不免车裂身死的下场,若苏秦地下有知,若能来世一定会学庄子淡泊名利潜心修道悟真混迹乡野曳尾涂中!

腾身高飞的白云,泥土里爬行的卑贱者,予取所何?

读学习强国十年状元放不下有感(读学习强国十年状元放不下有感)(2)

这是我阅读十年状元放不下有感涂鸦几句,与诸位老师奇文共欣赏,疑义相与析!

在那个群里,我也有几句心得肺腑之言,也算老生常谈吧!

我一直认为,读诗词文章和相对象一理,入我心者读之如饮甘泉,在人生的旅程中,在不同思想的交流碰撞融合中,我们自会找到志趣相投三观合能同频共振的知音!

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