报考浙江海洋大学在杭州哪里考试（报考浙江海洋大学）

培养目标

培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较高的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，能在中小学（含培训学校）进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育、文化工作者。

特色或优势

01

汉语言文学专业入选浙江省一流本科专业建设点，为校重点专业，目前拥有一个教育硕士点（语文学科教学），参与共建农业专业硕士点。

（B15中文姜怡、王众获得浙江省中华经典诵读竞赛一等奖、二等奖）

02

现有“中国海洋文化研究中心“、“浙江省非物质文化遗产研究基地”、“浙江省非物质文化遗产传承教学基地”、“观音文化研究所”、“舟山市海洋文化遗产研究基地”等省部级及市级教学科研基地与平台。

03

专业师资力量雄厚，其中教授10人，副教授6人，博士10人，博士师资占比达61%，浙江省中青年学科带头人2名，浙江省之江青年社科学者1名，浙江省人才培养人员3名，舟山市人才培养人员2名。与浙江师范大学、韩国木浦大学、韩国釜庆大学、韩国高丽大学建立友好合作关系，输送了大量学生学习深造。

04

培养具有良好的人文素养和教师职业素养的高质量人才，涌现出一批优秀校友与先进典型：全国优秀教师、十九大代表、教授级高级教师——范群；浙江省特级教师、语文教学名师、教授级高级教师——包国华；杭州白马湖中学校长——周虹；青年作家——陈晓辉；最年轻入人大复印资料作者——蒋荣；浙江骄傲人物——刘凌云；80后新锐导演——吴琴；全国五四红旗团支部；全国、全省高校“活力团支部”。

（B17中文2赵鸿儒（右3）获得浙江省高校青年演说家二等奖）

（全国高校活力团支部——B15中文团支部）

主干课程

主要包括文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现当代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语与写作等核心课程。中国海洋文化概论、海洋审美等课程是我校的特色课程

就业去向

主要从事中小学语文教学工作，从事文科领域的研究工作，还能从事企事业单位的行政管理、文秘、新闻传媒、培训师、企业文化师等工作。就业率每年均在95%以上。

典型就业单位

各地教育局下属学校、各类教育培训咨询公司、浙江省两项计划、各地各级公务员等。

典型读研单位

华东师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学等。2019届毕业生读研率为14.63%。

优秀毕业生

杨艺璇

2015届汉语言文学（师范）专业毕业生

现就职于杭州市翠苑第一小学

本科阶段曾获王成海奖学金、校友奖学金、校优秀学生一等奖学金（3次）；全国大学生英语竞赛C类二等奖、校师范生技能大赛二等奖；校优秀学生干部、校优秀共青团员等荣誉。

姜怡

2019届汉语言文学（师范）专业毕业生

现就读于华东师范大学硕士研究生

本科阶段曾获国家奖学金、省政府奖学金（2次）、校优秀学生一等奖学金；浙江省志愿服务项目大赛金奖、浙江省第五届大学生中华经典诵读竞赛一等奖、浙江省第十一届师范生教学技能竞赛中学语文组三等奖；省优秀毕业生、校优秀学生干部、校优秀主持人、校三好学生等荣誉。

培养目标

本专业通过系统的学习和训练，培养具有远大国际视野，综合素质良好、文秘技能熟练、语言交际能力突出，能胜任党政系统、事业单位、大中型企业文秘工作，具有卓越竞争实力的高端实用型专业人才。

特色或优势

01

汉语言文学（高级文秘方向）是我校列入首批“卓越人才计划”培养工程的唯一一个文科类专业，是融合汉语言文学和秘书学两个专业特长，兼顾学生就业就职的多元化复合型要求而设立的。

02

本专业依托“中国海洋文化研究中心”、“浙江省非物质文化遗产传承教学基地”等高层次教学科研平台，师资力量雄厚，设有较多的校内外实习实践基地，近年来还与韩国群山大学等海外高校建立了友好合作关系，先后输送了不少学生去学习深造。

（学生在韩国群山大学交流）

03

本专业学生在浙江省挑战杯课外学术科技作品竞赛、全国高校秘书知识技能大赛等省级以上学科竞赛中屡获佳绩，A13中文团支部获评全国践行社会主义核心价值观“示范团支部”，A17中文团支部荣获“全省高校千强团支部”荣誉称号。

（学生团队获浙江省挑战杯课外学术科技作品竞赛二等奖）

（全国高校秘书专业知识技能2018年大赛中荣获团体二等奖）

（文秘专业学生参加世界互联网大会乌镇峰会志愿服务活动）

（A17团支部荣获2019年“全省高校千强团支部”荣誉称号）

主干课程

秘书学概论、人力资源管理、秘书公关礼仪、党政机关公文写作、办公室工作实务、英语应用文写作等，突出强化学生的英语水平、写作能力和实践环节的培养训练和提高。

就业去向

党政机关、企事业单位和新闻传媒等机构，也有一部分从事中小学教育教学工作，就业面宽，适应性强，前景良好。历年来考公考研考编比例都比较理想，其中2018届毕业生考取公务员比例达到14%。

典型就业单位

各地各级公务员、各地教育局下属学校、各类教育培训咨询公司、浙江省两项计划等。

典型读研单位

浙江大学、华东师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江海洋大学等。2019届毕业生读研率为13.51%。

优秀毕业生

岑璐佳

2018届汉语言文学（高级文秘方向）毕业生

现就职于浙江省慈溪市周巷镇人民政府党政办

本科阶段担任班级团支书、鸥讯社采编中心副主任、院学生会宣传部副部长，校史馆讲解员等，多次获得校“优秀学生干部”“优秀团干部”等荣誉称号，大三期间由学校公派到台湾高雄海洋科技大学交流一学期，曾作为第一作者在《舟山日报》发表《马鞍“俪岛”耀东海》专题文章。

汪裕景

2017届汉语言文学（高级文秘方向）毕业生

考入浙江大学硕士研究生

现就职于湖州市委组织部

本科阶段曾任校新闻中心采编部部长，人文学院院报人文潮主编等。

培养目标

本专业培养具备扎实的历史文化基础知识与基本理论，能在中等学校从事人文社会教育，能在文化、文博、旅游服务等单位从事历史文化遗产保护与人文旅游资源开发以及在其他行政、企事业单位从事文化宣传等工作的高级专门人才。

特色或优势

历史学（师范）专业拥有一个教育硕士点（历史学科教学），其中中国史是浙江省一流学科。本专业紧紧围绕国家发展战略和学科发展前沿，搭建中国海洋文化中心、非洲沿海国家研究中心等一系列先进的教育教学和研究平台。其中“非洲沿海国家研究中心”入选教育部国别和区域研究中心备案名单。

专业教师均具有博士学位，其中教授5人，副教授4人。专业教师积极开展教改等教研项目，海疆史、海防史以及海洋文献史的研究被列入国家清史工程。《中国海疆图录》被列入国家出版基金和“十二五”出版规划，填充了国内学术空白。2019年两位教师获得国家社科基金课题。

历史专业学生考研率高，每年有大量学生考取华中师范大学、华东师范大学、南京大学等985、211院校以及韩国学中央研究院等国外高校深造。同时也涌现了一批优秀校友：中国青年志愿者优秀个人、浙江省第四届十佳大学生——李彬彬；学生讲师、清币研究达人——洪佳铖。

（李彬彬同学获得第四届浙江省“十佳大学生”荣誉称号）

（李彬彬同学获得第十一届中国青年志愿者优秀个人）

（B14历史童舒婷、方鑫华分别荣获第五届高校历史教育专业

本科生教学大赛讲课一等奖、三等奖）

主干课程

主要包括中国通史、世界通史、史学理论与史学史等；特色课程是体现学校特色的海洋类专门史。

就业去向

学生毕业可以从事中学的历史或社会等课程的教学与研究;也可在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作。

典型就业单位

各地教育局下属学校、各类教育培训咨询公司、浙江省两项计划等。

典型读研单位

华东师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学等。2019届毕业生读研率为15.15%。

优秀毕业生

洪佳铖

2015届历史学（师范）专业毕业生

现就职于南海实验学校

本科阶段曾获校新生杯演讲赛冠军、校辩论赛季军、浙江省第八届师范生技能大赛三等奖等荣誉；在省级刊物发表师范类专业论文《略论语言表达类课程对大学生的塑造作用》和《师范生教师口语训练》；自2015年起接受浙江海洋大学教务处、浙江大学（舟山校区）、舟山市图书馆的特别聘请，以选修课或讲座形式讲授中国古代钱币知识，为钱币文化进校园做出巨大贡献。

童舒婷

2018届历史学（师范）专业毕业生

2018年考入华东师范大学硕士研究生

现就职于宁波科学中学

本科阶段曾获国家奖学金、王成海奖学金、杨永曼奖学金、校优秀学生一等奖学金（3次）、校友奖学金；第十五届“挑战杯”全国课外学术科技作品竞赛二等奖、全国高等院校历史教育专业师范技能竞赛讲课组一等奖、浙江省职业规划大赛三等奖、浙江省师范技能竞赛优胜奖、浙江省汉语口语竞赛二等奖；浙江省优秀学生干部、浙江省优秀毕业生、校三好学生（2次）、校“自强之星”、校优秀学生干部、校优秀团干部等荣誉。

培养目标

主要培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育观念和可持续发展能力，能适应小学教育改革与发展需要，具有扎实、宽厚的文化科学知识、系统的学科专业知识和小学教育理论知识，能胜任至少两门小学主干学科和一门其它课程的教学，胜任班主任工作，具有自我完善和自我发展的能力，并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者。

特色或优势

学校与舟山市教育局共同创办“明远教师教育创新实验班”，开展卓越全科小学教师的培养。学校是浙江省教师教育基地、浙江省“十二五”重点建设教师教育基地。

（叶宁淼、赵琦桧在全国首届小学教育专业本科生教学技能大赛中获得语文组二等奖、数学组三等奖）

专业师资力量雄厚，拥有教授8人，副教授12人，博士5人，浙江省学科带头人1人，另聘有校外兼职特级教师8人。拥有公共心理实验室、文理科实训中心、微格实验室等专业实验室，音乐教室、美术教室、舞蹈教室及陶艺工作室等特色教室，有多媒体教室140个、计算机700多台，有省级教师发展学校20所，为学生教育见习、实习提供良好条件。

（章雯同学在浙江省第十三届师范生教学技能竞赛中荣获小学组一等奖）

专业学生积极参加各类学科竞赛、学术研究、创新创业实践活动，并多次在全国小教专业教学技能竞赛、浙江省大学生中华经典诵读竞赛、浙江省师范生技能大赛、浙江省挑战杯课外学术作品竞赛中斩获佳绩。B16小教2团支部荣获浙江省高校十佳风采团支部提名奖、浙江省百强团支部等荣誉称号。

（B16小教2团支部荣获2019年“全省高校十佳风采团支部提名奖”、“百强团支部”荣誉称号）

主干课程

小学教育学、儿童发展心理学、小学课程与教学论、小学教育科学研究方法、小学综合实践活动研究等；特色课程有手工制作、剪纸技艺、儿童舞蹈编排等。

就业去向

近年来，受我国小学推行小班化教学等因素的影响，小学教师需求量相对较大。学生毕业后主要在小学、教师教育机构和教育管理部门从事教学、科研和管理工作，委培生按协议到相关学校任教。

优秀毕业生

张琪若

2020届小学教育（师范）专业毕业生

现已考入舟山市教育局

本科阶段曾获国家奖学金、省政府奖学金、校优秀学生一等奖学金（3次）；浙江省第十一届“挑战杯”大学生创业大赛铜奖，浙江省第十六届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖，浙江省大学生物理创新（理论）竞赛一等奖、三等奖，浙江省志愿服务大赛铜奖，浙江省第五届大中小学生规范汉字书写大赛二等奖等；获校三好学生（3次）、校五四青年奖章、校优秀学生干部、校优秀团干部等荣誉。在学术期刊上发表论文《学生思维训练现状分析和探讨》、《海岛家长教育素养现状调查与对策研究》两篇。

叶宁淼

2020届小学教育（师范）专业毕业生

现已考入杭州市安吉路实验学校

本科阶段曾获国家奖学金、东海奖学金特别奖、省政府奖学金、校优秀学生一等奖学金、校友奖学金；主持全国大学生创新创业大赛、省级新苗课题各一项；获全国小学教育专业本科生教学技能竞赛二等奖、浙江省师范生教学技能大赛三等奖、浙江省大学生规范汉字书写大赛一等奖、第十四届全国大学生作文大赛二等奖、全国志愿服务项目大赛银奖、全国大学生英语竞赛三等奖、第四届“LSCAT” 浙江省笔译大赛二等奖、浙江省职业生涯规划大赛优胜奖；获校三好学生（2次）、校优秀学生干部、校优秀青年志愿者等荣誉。

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