古代的举人相当于现在啥级别（古代的举人）

假如穿越回了古代，你会选择当个默默无闻的百姓？还是当个侠客？又或者是入朝为官呢？想必很多人会选择了后者吧，但入朝为官可是那么简单。

其实，古代官职和如今的公务员有着很相似的权利和地位，同为父母官，管理者一方的制度，所以他们也有着类似的入职要求，那就是考试。

科举考试，古代当官入职的必要考试。该制度，诞生于公元前605年，在隋唐时期，逐步建立了初等的考试规模，一直沿用到了清朝1905年，这才废除。

该考试三年进行一次，依次分别是乡试、会试、殿试，共三级。第一步乡试就在本省进行，只有通过了，这才能称为中了举人，但这只是个开头，接下来会越来越难。

会试，又称全国考试，在京师举行，这也是古代人为什么会有进京赶考之说。既然进了京城，那么可想而知，这次多大的考试规模之大，要求之严格。

会试通过了后，就是殿试了，可以直接和当朝皇帝对话。第一名，就是传说中的状元，第二名是榜眼，第三名是探花。拿到了状元后，就能入朝为官了。

但整个考试内容，无非是八股文和四书五经，也就是将那些书牢记在心，“书呆子”一词也就是从那个时候流传下来的。这些书加起来的重量可是足足达两个男人的程度啊。

而人们常说的“秀才”就是可以参加乡试的一群人，他们通过了童试之后，就可以进去一所系统教学的书院继续学习。但是，能够成为秀才的人就已经很少了。

科举考试的制度，有好有坏。它虽然能够有效地筛选出优秀人才，但是制度太过于死板老旧，从来没有改革变通过，况且学习好的人不一定可以很好地治理地方，治理国家。

《范进中举》，初中语文课本里的一节课文，它选自吴敬梓的《儒林外史》。讲述了因为呆板的科举制度，就毁掉了一个活生生的人，到最后好不容易中了举人，但是却疯了的故事。

范进这个人，特别的悲惨，他努力学习了一辈子，参加了十几次的考试，都没有通过。即便是这样，他还是没有放弃参加考试，“撞了南墙也不会回头”。

每次等成绩就像是被火烤似的，充满了煎熬，就同如今的高考一样，成功就是王，只有这一条路。内心的压力会随着参加的次数增多，成一种指数增长的模式。

那么对于古代人的“举人”身份，放到现代是属于什么学历呢？若是让研究生去参加科举考试能否通过呢？抱着这些疑问，我们来探讨下到底孰强孰弱。

我们先按照考试的层次进行对比。举人，也就是通过乡试的人，乡试就好比研究生考试，那么童试就是高考，他们在这阶段所在的书院也就是“大学”。

而且，从范进中了举人后，乡亲们的表现，既送鸡蛋，又送酒的，就连平时不这么联系的远方亲戚都会专程过来问候，与之前他纯素人的对待形成了鲜明的对比。

并且能够通过童试的人有很多，但是通过乡试的人却少之又少。“举人”虽然不能说是可以入朝为官，但是做一个小的地方官还是可以的。

若是一个县只出了一个举人，就已经很了不起了，全县的人都会载歌载舞的庆祝，就连族人都会跟着沾光。可想而知，举人差不多就是等于如今的研究生了。

那么这样推下来，秀才就是大学生。还记得在电视剧《武林外传》里的吕秀才，他经常拿着书学习，并且还老是炫耀自己秀才的身份，也确实，能够成为本科生也是挺困难的。

研究生考试，在每年的12月底进行的一次国家级考试，这是对于更高层次的专业考试，共有四门，其中两门公共课政治和英语，另外两门也就是相关的专业课和基础课。

每年有上百万的大学生报名参加研究生考试，但是能够考上的却掐指可数。假如把高考比做过独木桥，那么研究生就是爬“珠穆朗玛峰”。

而那些备战了多年研究生的人，每一次成绩的公布都是一种酷刑。经历了一次又一次的失败，内心会逐渐变得脆弱起来，甚至还会产生考前焦虑，以及考后恐惧。

并且由于是国家级考试，所以也没有什么“暗箱操作”之说。在古代，能够达到秀才并不仅仅通过考试这一条路，有些会通过家族的手段而获得这个称谓。

中举人确实是通过考试出来的，并且乡试的考官是由皇帝亲自委派，三年才举行这么一次考试，每次全国考试录取举人的人数也仅仅只有1000多人。

不光如此，每个省还会指定分配名额，即便是同等分数高的人，有很多，但依旧只能中那么几个。若是按平均分配下来，每次每个省能够考住的人数仅仅只有45人左右。

这就比研究生，录取人数要少得多。而且对于研究生考试的复试，也就是面试环节，还有很多不定的因素，有些学生考本校的研究生就在这方面占有很大的优势。

所以假如让研究生穿越回古代去参加乡试，想必能够考住的寥寥无几。面对这种艰难的选拔考试，范进最终发疯也是可以理解了，毕竟这种压力放在现代人身上，也是无法承受的。

放眼去看那些历史人物，各朝的国家大臣，军事家，政治家等，他们大多都是状元、进士，或者是举人出身，皆由科举选拔考试脱颖而出，

而那些多次尝试都没有成功的人，大多没有放弃自己的梦想，只是暂时回到了家乡，当一个教书先生，培养学生继承自己的壮志，考取功名。

但是也不得不说，通过这种较难的选拔考试，所筛选出来的人才，确实是为国家的进步和发展贡献出了很大的力量，也正是因为有了他们的存在，历史才得以推进。

阿毛认为，我们要时刻保持着学习的心态，“书山有路勤月径，学海无涯苦作舟”。无论是学习课本还是学习技能，都会使自己受益匪浅。