如何激发学习源动力(如何激发学习动力)

学习动机本质有两种,一种是利己,一种是利他。想获得别人的赞美,想获得物质奖励,即名和利,出发点都是利己主义。这种动机一旦得到满足,就容易懈怠消失。利他,表现为责任心,为他人造福,这种动机是最持久的。

比如伟人,为了救中国,有无穷无尽的学习动力,各种实践,把自己磨练成了军事家、思想家、哲学家、政治家、诗人、书法家。

如何激发学习源动力(如何激发学习动力)(1)

长沙橘子洲毛主席雕像

自强不息,厚德载物,这是中华文明的根,是中华民族智慧的源泉。纵观五千年历史,伟大人物都是利他主义者,为天下苍生谋福利。利己主义者往往以小人、佞臣的负面人物出现,他们在个人利益与民族利益抉择面前,只顾自己。

几千年的历史,正反的例子太多了,这说明了什么?说明了耍小聪明的,往往被自己的小聪明耍了。所以我们应该清醒地认识到利己主义的危害,利己主义是我们成才的障碍。利他主义,才是成大才的原动力。

人活在世界上,最重要的头等大事就是享乐观。把什么当享受,决定了你的目标,决定了你人生的层次。

利己主义者,多把金钱,美女,地位,物质当享受。利他主义者,把责任心得到满足当作最大的享受,以此为人生价值得到实现,比如青史留名。

大家不要小看青史留名,这是中华民族特有的追求。本质是利他主义。每到民族危亡时刻,青史留名的动力那是无穷的,激励一代又一代人舍生忘死,战死沙场。

如何激发学习源动力(如何激发学习动力)(2)

岳王庙

利他主义和利己主义一旦确定,目标即确定。比如以后想当省长,想当科学家,想当军人,这些都是具体的目标。

有了目标之后,要培养坚强的毅力。懒惰是每个人都有的,是人性的弱点。不管外界如何变化,都要坚持住。不怕慢,就怕停。日结月累,积少成多,量变到质变。

如果你的意志力薄弱,可以采用下列的建议。

先从小事做起,先给自己定个小目标。比如今天背2个单词,一个月就是60个单词。关键就是坚持,要做到说了算、定了干、一不干、二不休。一点一点做起来,不要停,久而久之,行为养成习惯,习惯养成品质,品质改变性格,性格决定命运。

总之,一切都可以改变。凡是变化,都遵循量变到质变,没有例外。

如何激发学习源动力(如何激发学习动力)(3)

这也说明了,任何事情都可以向好的方面转化,只要量变足够多,达到质变的临界点。

立马行动,不要再好高骛远。大事做不来,可以做小事。培养一个脚踏实地、强大的自我,人就是在不断做事中树立自信,在不断做事中培养品格,在不断做小事中从量变到质变,而把自己培养成一个自信的、强大的人。

还可以每天坚持跑步,每天锻炼身体,除了有良好的体力,更重要的是增强精气神,有助于培养坚韧不拔的毅力。

以上大道理,适合初中生和高中生,什么时候改变都不晚,关键是行动起来,从小事开始做起来。

如果是小孩子,早期习惯培养很重要,越早培养越好。如果家里有小孩子,这里给大家推荐一本书,销量近百万,《49天成为小学霸》,解决各种厌学懒惰拖延的难题,适合亲子阅读,教你如何给幼儿园小朋友和小学生培养好的学习习惯。你可能遇到的难题,想到的难题,书中都有讲到,可以说是一本亲子教育指南。好书不贵,只需29.9元,大家点击看看,感兴趣的朋友可以下单。

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