守好一颗心(永葆一颗爱心)

八年级下学带了一个重点班二班,开学后分班了。通过几天的接触,我发现有好多孩子学习成绩真的好差,甚至有的孩子连小学知识都没过关。讲的做过的照样错,跟我刚刚带的一届孩子学习态度,学习成绩有天壤之别。

每次批阅作业,有几个孩子的作业字迹潦草,格式混乱,很多都是我讲过的原题照样错。他们可都是明年中考的孩子,哀其不幸,怒其不争!真想将作业本一下子撕得精光,狠狠的抽他几鞭。强压住怒火,逐一找到每个孩子当面指出问题,再订正,有的有改进,有的还是变化不大。

每天食堂吃饭的时候,以前二班带过的很多孩子都跟我打招呼,偶尔遇到带过的买零食吃的孩子,不好意思偷偷把零食藏起来,以前我反对他们吃零食。以前这些孩子很多在我心中都认为是表现不努力的,成绩不佳的孩子,但他们大部分是新班的种子选手。很多孩子以前学习偷懒时都打过骂过,现在都不记老师的恨了,只记得老师的好。这就是成长。

世上最远的距离是心的隔阂,世上最难做的事情是去改造一个人。老师的责任就是督促每个孩子知识和人格的完善,一个孩子的成长和进步需要每个阶段老师的共同努力,努力的关键就是要保持一颗耐心爱心。八下攻读地生的时候,有的走读生天天回家,不背不记。找他们说过谈过都没有效果,因为他们清楚学校下晚自习后不允许留走读生。但是我在中考前的一个月,违反了校规,私自将几个不爱背不爱记的孩子下晚自习留下来了一小时,每天完成背记任务后再送到校门口。学校几个值日领导批评了我,说我现在是40多岁的老老师了,不怕孩子出安全事故吗?做事这么不靠谱。我几次就装作没听到,有一次我实在忍不住了,就怂了一句:“孩子出了事我负责。”其实我知道我说这句话的时候是伤害了领导,他们都是一些尽职的领导。我也感觉到我说这句话的时候是多么的无力,如果真的有事,我能担得起责任吗?留校的孩子到家后家长给我发短信,我忐忑的心才安静下来。每天都是在不安和惶恐中度过。生地成绩出来后,绝大部分孩子都考得很好,留下的孩子生地考试大有进步,全班人平分到了50分。

人到中年,高级职称早评了,再过十四年就退休了。许多同事说我是疯子,有的家长也劝我:要接受孩子的平庸,让一切顺其自然。我想说的是,所有的随其自然,都应是在努力之后。

有一个成绩很差的孩子,作业有进步,奖了一个很好的练习本。在本子的扉页,我特意写了一段话给他:成绩暂时落后的孩子,都是晚飞的天使。如果再坚持努力,绝不放弃,终会有展翅高飞的那一天。最艰难的成功,不是超越别人,而是战胜自己。时间不会辜负每一点努力,梦想不会怠慢每一个脚印。愿你以今天为新的起点,扬帆起航!我不知道,这段话,是否带给他改变。但我依然想,给这晚飞的天使,给他试飞的机会和勇气吧。

当我在受挫折和疲惫的时候,常以泰戈尔的一句名言自勉:世界以痛吻我,要我报之以歌。

守好一颗心(永葆一颗爱心)(1)

阳光大课间

守好一颗心(永葆一颗爱心)(2)

你专心听讲的样子真可爱

守好一颗心(永葆一颗爱心)(3)

战胜日情,迎接中考。

守好一颗心(永葆一颗爱心)(4)

愿你们长成自己希望的模样。

守好一颗心(永葆一颗爱心)(5)

写下自己的誓言。

守好一颗心(永葆一颗爱心)(6)

决胜中考。

守好一颗心(永葆一颗爱心)(7)

青春无悔。

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