六年级上册语文100分过关检测卷(六年级上册第一单元语文测试卷)

转眼开学已经三周,第一单元已经结束,今天进行了第一单元的测试,结果让我很意外,最高分78分,最低分只有个位数,全班平均才52分。这个班是这个学期才接受的,对学生们的成绩了解得并不多,从这次测试成绩来看,只怕是有点糟糕。学生们普遍反映卷子有点难,题目灵活,所以导致分数普遍不高。下面我们就来看一看这张把学生们难住了的六年级上册的测试卷。

六年级上册语文100分过关检测卷(六年级上册第一单元语文测试卷)(1)

第一题是给加点字的正确读音下面打勾,考的是学生对多音字在不同语境中的读法的掌握,平翘舌音的掌握以及轻声读法的掌握。对于读音的掌握,主要在于平时朗读的过程中注意规范读音。

六年级上册语文100分过关检测卷(六年级上册第一单元语文测试卷)(2)

第二题是读拼音写词语,主要考的是本单元的生字词语,有很多学生对拼音不是很熟悉,所以导致这样的题目丢分。本次测验考的词语有:(花蕾),(稍微),(豆腐),(点缀),(恍然),(愁怨),学生出错比较多的有“点缀”的“缀”字。

第三题是选择题,第一小题是选择读音,含义完全一样的一项,B选项中“还来就菊花”和明月何时照我还“中的”还“读音,含义都不一样,可以排除;C选项中”明月别别枝惊鹊“中的”别“和”萋萋满别情“中的”别“含义不一样,D组也是一样,所以应该选A。

第二小题只要考的是路名,地名和人名的拼写规则,路名拼音要全部大写,而且和”路“的拼音要有空格,人名则是姓和名的首写字母大写就可以了,姓和名之间要有空格。所以应该选择D

第三小题选择是写完全正确的一项,考的是学生对错别字的辨析能力,A组中的词语是书写完全正确的。第四小题”群马疾驰“中的”疾“和”疾风知劲草“中的”疾意思相同。第五小题中选择有语病的一句,显然最后一句是有语病的,应为“一个人能认识到自己的错误是改正错误的关键”。

第四大题是判断题,考的是学生对课文内和相关知识的掌握,第一小题,第二小题,第四小题都出现了错误,只有第三小题是正确的。

第五题把词语补充完整,并按要求完成练习,学生对于(芳香馥郁),(硕大无朋),(顾影自怜)几个词语出错比较多,跟这几个词语不太常用有关,在写含有反义词的四字词语和表示比喻的四字词语中,学生也出现了比较多的错误,是写表示比喻的四字词语,可以写“力大如牛”,“胆小如鼠”等等。

六年级上册语文100分过关检测卷(六年级上册第一单元语文测试卷)(3)

第六题是按照要求完成句子练习,包括缩句练习,改双重否定句,改为字句,设问句以及改为转述句。提醒比较全面,对中等成绩的学生来说,存在一定的难度。

第七题是按照课文内容填空,只要考学生的背诵情况,有部分同学背书背得不错,但是写起来有很多错别字,这样不能得分就有点可惜了。

第八题是阅读题,课内阅读选自第一课《草原》,写出了草原碧绿辽阔的特点,最能突出这一特点的句子是“在天底下,一碧千里而并不茫茫”。课外阅读也是一篇关于草原描写的文章片段,阅读题最主要的是要多读几遍短文,阅读题的答案一般都隐藏在短文中,切忌一拿到题目就开始答题,连短文都来不及好好看。

六年级上册语文100分过关检测卷(六年级上册第一单元语文测试卷)(4)

最后一题是习作,本次习作给出的范围是把自己想象成大自然中的一员 ,可以是植物,也可以是动物,发挥想象,融入自己的感受写出一篇文章。这是一篇想象作文,必须发挥丰富的想象力,把自己融入到角色中去,写出有意义的文章。

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