硬笔书法展作品欣赏小学(优秀教师晒书法新作)

硬笔书法展作品欣赏小学(优秀教师晒书法新作)(1)

硬笔书法展作品欣赏小学(优秀教师晒书法新作)(2)

教 师 新 作

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梁勇

广西百色市

创作手记:毛泽东《沁园春·长沙》这首词我非常喜欢,曾用楷书、行书、隶书写过。近年来,临写清代书法家邓石如的隶书比较多,偏爱清篆、清隶。此作主要以邓石如隶书之笔意为主,结合历代隶书特点,以篆法写隶书,体方笔圆,遒劲峭拔,沉雄古朴。在今后的学习中须取法乎上,与古为徒,精通一家,博采众长,持之以恒,方能有更大的收获。

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梁勇 隶书毛泽东《沁园春·长沙》中堂

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朱振宇

黑龙江哈尔滨市

创作手记:“故书也者,心学也;写字者,写志也”。向往古代文人恬静、闲淡、自适的书斋生活,那种清畅简静、温雅冲和,令我沉醉。学书二十载,收获颇多,若论心得,自然要有冷板凳一坐十年的执着与思考。对经典深研精髓,“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”。深度决定作品的高度。当然,学而能化,找到最适合表达自己书法语言的形式,更是精妙。书家终极不在技而在道,此生无多能,惟愿做一个纯粹的书者,在与先贤的对话中丰满自己的平凡生活。

这幅作品是为“二十大”胜利召开而创作的,以此来表达一名人民教师对党、对祖国的崇敬之情。

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朱振宇 楷书招展条幅

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杨万良

河南南阳市

创作手记:余自幼酷爱书法,尤爱“二王”、魏晋书风,软、硬笔兼之,楷、行、隶皆有涉猎。除笔耕不辍外,还在南阳市星文书法艺术学校任教,教学相长,颇有进步。学习书法一方面要继承,就是研习经典;另一方面要创新,在取法乎上的基础上,可融入个人理解,使自己作品的风格独具一格,别出心裁。此件隶书作品取法《曹全碑》,尽量做到舒展超逸,结体力求扁而匀称,章法秉承字距大于行距之规。落款用行书,遵循“文古款今”原则,印章大小、盖印距离尽量规范。

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杨万良 隶书细雨中堂

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傅天宇

湖北仙桃市

创作手记:这个学期学校选用赵孟頫《胆巴碑》作为书法教材,因教学需要,最近对赵孟頫的字帖临习比较多,随着临写的深入,便深深地爱上了赵体,先后临写了《胆巴碑》《妙严寺记》《淮云院记》等,心摹手追有了不少体会。我以前主要是写魏碑和欧楷,以及文徵明的字,赵体和这些书体区别很大,在书写时要注意笔画之间应相互呼应、有静有动,用笔灵活、舒展。这件作品以赵体为主,融入了魏碑和欧楷的趣味,在形体和结构上受文徵明的影响,这也是我对书法实践的一些探索。

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傅天宇 楷书印章中堂

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