九下数学二次函数的图像和性质（初高数学衔接第9讲）

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《正文》

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高中数学只有这样学才有效

高中数学考查最多的还是基本定理、公式，以及这些定理、公式的变相运用等，把课本的知识“吃”透，考试时60%的分数就可以到手了。

同学们在日常学习中可以这样来吃透课本：

（1）熟悉知识框架---掌握所学课本共有几章，每章主要内容是什么。

（2）掌握每一章节的基本题型。

（3）列出基本题型的提纲，不断巩固。

（4）适当练习，熟悉并掌握提纲。

这样学习，可以使数学知识，更系统、更扎实、更高效！

养成积极主动学习数学的习惯--不断总结、思考！

总结的一般要点：

（1）总结解题方法，特别注意一题多解和一解的问题。

（2）总结某一类题型。一定要做到先总结题型，后总结方法的习惯。

（3）总结失误原因。及时备注在错题上！

最好使用近几年的高考真题作为例题，真题质量比较好，也具有代表性。

同学们可以从以下两个方面来做：

（1）课本上的例题，一定要认真学习，领会其思想方法；从不同的角度去思考。

（2）课后练习最好练真题或者较好的模拟题，利用高质量的题目，来及时巩固所学方法和知识，达到进一步强化的目的。

同学们一定要掌握“错题本”学习法，跟我学习过的同学都知道老师特别的做笔记的方法！错题本整理的不是一道题，而是一类题，一类自己的“短板”。

“错题本”的使用方法：

（1）记上日期、标清题号、题目和答案分别记到正面和反面、在题目下面写上失误原因。

（2）记好笔记后，应于第二天及时去做一遍，对了打对勾、过3天再做一次，如果又一次做对，就过5天再做一次；连续3次做对说明你已经掌握了该类型的问题。如果没有做对，重复以上步骤，但是要记上每一次没有做对的原因。（想具体了解，可以关注老师后，留言笔记！！！）

千万不要觉得麻烦，学习习惯的培养最难的就是最初的一个月，这就像火箭升空一样，最难的就是点火起飞阶段。

一旦养成了良好的数学学习习惯和思维方式，在今后的学习中就会非常的轻松。

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