二年级上册数学公式讲解(二年级数学上册必背公式)

二年级数学上册必背公式 集中学习和分散学习效果更好

第一单元 长度单位

1、厘米cm 米 m 我们已经学习了(厘米)和(米)两个常用的单位。

2、1米=100厘米 100厘米=1米、

3、尺子是测量(长度)的工具。

4、量比较短的物体,可以用(厘米)作单位。

5、量比较长的物体,通常用(米)作单位。

6、线段是(直)的,有(两)个端点。

7、线段是(直)的,可以量出长度。

8、三角形由(3)条线段组成,正方形由(4)条线段组成。

9、两点之间可以画(1)条线段,线段有长短。

10.要知道物体的长度,可以用( 尺 )来量。

11.量一个物体长度,一般把尺的( 0 )刻度对准物体左端。

第二单元 100以内的加法和减法(二)

1、(相同数位)要对齐,从(个位)加起;个位相加满十,向(十位)进1。

2、(相同数位)要对齐,从(个位)减起;如果个位不够减,就从(十位)退1。

3、笔算两位数的加减法时,从(个)位减起。

第三单元 角的初步认识

1、一个角有(1)个顶点,有(两)条边;两条边是(直直的),都从顶点出发。

2、角的大小与边的长短没有关系,角的大大小与两边张开的程度有关,角的两边张开得越大,这个角就越(大);如果张开得越小,这个角就越(小)。

3、画角要记住:先画顶点再画边;画角时,从一个(点)起,用(尺子)向不同的方向画(两)条直直的线,就画成一个(角)。

4、量直角的方法:顶点对顶点,一条边对一条边,看另一条边是否重合,重合就是直角,没有重合就不是直角。

5、以直角为标准,比直角小的角是(锐角);比直角大的角是(钝角)。

6、当钟面上是(3)时整和(9)时整时,时针和分针都成(直)角。

7、长方形和正方形,它们各有(4)个角,而且都是(直)角。

8、三角形有(3)个角;三角尺有(3)个角,有(1)个直角,有(2)个锐角。

9、三角尺都有(一)个直角和(两)个锐角。

10、所有的直角都(一样大)。

11、每块三角板中,都有(3)个角,有(1)个直角,其余两个角都比直角(小)。

12、数学书封面、黑板上有(4)个角,它们都是(直)角。

13、一个长方形有(4个)角,有(4)个角是直角。

14、拿一张纸,先上下对折,再(左右)对折可以得到直角。

第四、六单元 表内乘法

1、乘数×乘数=积

2、因数×因数=积

3、几个几相加就是几乘几

4、几个几连加就是几乘几

5、几个几就是几乘几

6、几和几相加就是几加几

第五单元 观察物体

1、我们学过的立体图形有(长方体)、(正方体)、(圆柱体)和(球)四种几何体。

2、看到的立体图形的一个面是长方形,这个几何体可能是(长方体),也可能是(圆柱体)。

3、看到的立体图形的一个面是圆形,这个几何体可能是(圆柱体),也可能是(球)。

4、看到的立体图形的一个面是正方形,这个几何体可能是(正方体),也可能是(长方体)。

二年级上册数学公式讲解(二年级数学上册必背公式)(1)

第七单元 认识时间

1、短的是(时针),长的是(分针)。分针指着(12),时针指着几就是几时。

2、先看(时针),再看(分针)。

3、1时=(60)分 60分=(1)时

4、(30)分也可以说成(半)小时,(15)分可以说成(一刻)。

5、分针走1小格是(1)分,走1大格是(5)分,走一圈是(60)分;时针走一大格是(1)小时。

6、钟面上一共有(12)个大格,每个大格分成(5)个小格。钟面上一共有(60)个小格。

7、时针走1小时,分针正好走(60)分,是(1)小时。

8、钟面上三根针都重合时是(12)时,钟面上时针和分针成直线时是(6)时。

9、“过了几分钟”以及“之后”,用加法;“之前”用减法。

10、分针走一圈是(60)分,也就是(1)时;时针走一圈是(12)时。

第八单元 排列与组合

1、每两个人握1次手,3人一共握(3)次手。

2、每两个人握1次手,4人一共握(6)次手。

3、每两个人握1次手,5人一共握(10)次手。

二年级上册数学公式讲解(二年级数学上册必背公式)(2)

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