现在是九年制义务教育吗 九年一贯制和九年义务教育

最近看到这样一个热词——“九年一贯制”,让人马上联想到九年义务教育!到底什么是“九年一贯制”呢?这个制度对我们有什么重大影响?事不宜迟,我们马上看看以下的解读!

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1、什么是“九年一贯制”?

所谓“九年一贯制”学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中,“小升初”原则上不许择校流动,希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思;“九年一贯制”学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。

2、“九年一贯制”在全国各地的实施情况

近年来,“九年一贯制”学校已是全国各个城市办学的大势所趋。目前北京市六区共有80所“九年一贯制”学校;而在成都市,截止2013年就共有“九年一贯制”学校204所,占义务教育阶段学校的23%。

相比起来,广州的“九年一贯制”学校规模要小很多,但这一情况也将在不久后打破。2016年,《广州市中小学发展策略研究与布点规划》(以下简称《规划》)提出:要提高新建学校中“九年一贯制”学校的比重。规划还明确了“九年一贯制”学校的设置要求,新建地区可考虑小学、初中合并,设“九年一贯制”学校,规模应为 36 班以上。

此外,除城郊边远地区外,“九年一贯制”学校不宜设置学生宿舍。这意味着,与传统的6 3相比,又多一个选择。

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3、广州现有的“九年一贯制”学校有哪些?

目前,广州主要都是独体的小学、初中、高中居多,“九年一贯制”学校比较少,名气也不是太响。

老城区新办的“九年一贯制”学校,多数是小学与初中资源优化合并而来,例如七中实验学校、长堤真光书院等,而在外围新城区例如番禺、黄埔等的“九年一贯制”学校,则大多是新创立的学校。

值得一提的是,目前广州旧城区的“九年一贯制”学校并不是全部实行整体上的直升本校,而是只有部分学生可以直升,当中以“留尖”较为普遍,成绩一般的学生小升初还是只能参加电脑派位。以华侨外国语学校为例,虽然是外国语特色,但近年来小升初也面向周边小学进行地段招生。而本校小学直升初中的学生比例大约60%。

在2018年4月28日,海珠区教育局发布2018年海珠区义务教育阶段学校招生工作方案及相关细则。该区2018年将新增4所公办中小学(校区),其中两所为“九年一贯制”学校,分别是由广州市绿翠现代实验学校昌岗东路小学合作开办广州市绿翠现代实验学校以及广州市执信中学琶洲实验学校,均将在9月1日正式开学。这意味着新学年海珠区将新增4710个公办中小学优质学位,其中优质小学学位3510个,优质初中学位1200个。区域教育布局将得到明显优化。

目前广州已有的“九年一贯制”学校名单

越秀区

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海珠区

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荔湾区

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天河区

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白云区

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黄埔区

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番禺区

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花都区

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增城区

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从化区

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​​4、广州将新建的“九年一贯制”学校

(1)灵山岛尖“九年一贯制”学校位于广州市南沙新区明珠湾区起步区中的灵山岛尖,江灵南路以北,沙嘴中路以南,庙南路以东,凤凰大道以西。项目总用地面积为67550平方米,总建筑面积为74090平方米,地上5层,地下1层。

灵山岛尖“九年一贯制”学校拟设72个班级和8个机动班,其中小学和中学各设36个班,可容纳总学生人数为3420人,预计总投资为53931.93万元。项目定位为广州市一级“九年一贯制”学校,将在实现基本教育功能的基础上,努力实现从教与学向多元化方向发展,通过校园环境、资源、活动的全部数字化、智能化、实现教育过程的全面信息化,提高教育管理水平和效率,提高师生环境素养并体现南沙及学校的文化积淀。

(2)番禺区汽车小镇配套中小学工程近日起进行环评公示,将新建一所“九年一贯制”学校,共设置45个教学班,其中小学30个班,初中15个班。预计2020年4月建成,用地现状为荒置菜地,距离化龙净水厂约450米,距离住宅小区凯德山海连城约160米。番禺区汽车小镇位于番禺区石楼镇,其中41593平方米,规划为中小学用地。本次进行环评的学校地块将新建一所“九年一贯制”学校,共设置45个教学班,其中小学30个班,初中15个班。在校生规模2100人,教职工约 200人,年办学时间为200天,不设宿舍,中学部分设立物理、化学、生物实验功能。主要建设内容为1栋5层教学科研楼(局部设地下一层)、300米跑道、4个篮球场、4个排球场以及游泳池。

(3)华商外语实验学校:该学校涵盖小学、初中,将在吸取澳洲国际商学院办学经验的基础上,与国外教育资源进行无缝对接、优势互补的紧密合作,打造“校园环境一流、学校管理一流、师资队伍一流、教育质量一流、外语与国际化特色突出”的高标准设计、高规格建设的民办基础教育多语种教学实验学校。

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5、“九年一贯制”将带来什么影响?

伴随“九年一贯制”学校的出现趋势,很多人会去思考,这样会不会影响到九年义务教育的模式(小升初电脑派位)?

可以说的是,“九年一贯制”学校,或多或少可以缓解小升初的压力,毕竟部分的“九年一贯制”学校在九年义务教育过程中,其学生从一年级至九年级,相继完成小学至初中教育,其间不间断、不选拔,小升初直接升入本校初中,不必再受小升初折磨之苦,同时,学校实行统一的学校行政、教育、教学管理,学生不必因为升学而需要重新适应校园环境和管理。

另一方面,通过上述的学校名单我们可以发现,名气较大或较为优质的“九年一贯制”学校其实并不是很多,其中很多还是民办学校,民办学校的学费相对较高,并非普罗大众都能接受的,因此目前看来,“九年一贯制”学校暂时还没有对小升初带来太明显的冲击

但是,随着社会的进步,教育资源整合、创新、改革的需求,家长对优质教育的渴望,出现越来越多的优质“九年一贯制”学校,即便是民办学校,家长也会想要选择这些学校。实现小升初直升或许将会变成一种社会的刚需。

阅读完有关“九年一贯制”的内容后,相信各位家长和同学对于这个制度已经有一定的了解。对此,大家是怎么看待的呢?有什么想法欢迎在留言区评论,分享给大家哦!

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