韩语写作范文格式(韩语写作注意事项)

作文是否需要写题目?

答:TOPIK官方答疑论坛中明确说明,TOPIK考试作文都是不需要写题目的,作文直接从正文开始就可以了。

如果同学们在考试中写了标题,按规定是不会扣分的,但可能会给评分老师带来不好的印象,从而拉低作文分数。

作文中的标点符号和空格算字数吗?

答:能力考作文中出现的标点符号和空格都是会一并算在字数中的。看到这一条,为作文凑不够字数发愁的同学们应该很开心吧。

但是,要注意的一点是,空格在被算入字数的同时,也是作文题目考查的考点之一,需要考生在平时学习的过程中多加注意,多积累,减少在隔写法上的错误。

作文是否需要首句空格?

答:作文格式要求:段落开头空一格;每个单词之间空一格;句尾的句号占一格,且句号为实心圆点, 问号则建议空一格再写下面的句子。

大家在做TOPIK真题时,可以多留心真题作文的格式,这是官方格式,也是最标准的格式。作文中的格式错误也是会导致扣分的,希望同学们在备考过程中多加注意和练习。

语尾用尊敬阶还是基本阶?

答:关于语尾需要注意的是,文章语体必须通篇保持一致,不能一会儿用敬语,一会儿用非敬语。

接下来我们看看TOPIK写作考试都有些什么题型吧

韩语写作范文格式(韩语写作注意事项)(1)

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题型一:填空

写作中会出现两道这样的题型,第一段一般为应用型文字,第二段为信息类文字。

答题技巧:在完成这种类型题目时,需留意括号在文章里的位置,明确该部分与前后句之间的关系,尤其是当括号位于一个句子中间部分时,通过分析括号部分与后句之间的关系,可以判断括号部分句式结尾应使用何种链接词尾或表达。并且所使用的总结词尾的格式体应与该题的其他句子保持一致。

题型二:小作文 图表分析(200—300字)

韩语菌认为,写作里面最容易突破的部分就要数小作文了,一般会给出一个图标来让你分析、说明。不像填空题,看不懂就白瞎,也不像大作文要构思还要有论点。突破小作文,五句话就足够了!

第一句:总体概括这个图表说了什么。

套用句型:...대상으로……에대해조사를실시하였다. (以...为对象,关于...做了调查)

有时间修饰的话也可以加上去,至于图说了什么,一般题目里面都已经有说明了,我们只需要填进去就好了。

第二句:介绍总体趋势

套用句型:조사결과에 따르면/의하면 .......다르다는 것을 알 수 있었다./추세를보일수있다./계속증가하고있다.

有以上几个句型可供参考,我们看到数据上升了,我们可以说看到了上升的趋势,看到变化了,我们可以说看到了不同点。

这儿稍微背几个表示上升下降的单词就好,比如:제고하다. 향상시키다. 높이다. 감소하다. 줄다. 줄이다.

第三:介绍极值

惯用句型:조사결과에 따르면/의하면 ..ㄴ/는/다/라는 응답이--(比率)로가장높았고... ㄴ/는/다/라는 응답이--(比率)ㄴ/는/다/라는 응답이--(比率)로가장낮았다.

第四句:介绍剩下的数据

要注意的是图中遇到的每一个数据我们都要介绍到。我们罗列一些百分比的表示法,大家在描述数据的时候要竟可能的多用几种表现形式。例如:65%로가장높았다. 25%를차지했다. 10%에그쳤다 等。

第五句:对这幅图做一个总结,从以上内容可以推测出什么?

套用句型:..ㄴ/는/라는 점에 대해...ㄴ/은/는 것으로 추측할 수 있다.

按照以上的套路,小作文就搞定啦!是不是很简单呀?大家不妨找一道小作文按照这样的套路尝试练一练,写完之后再对对答案,你会有意想不到的发现哦!

题型三:大作文(600—700字)

答题技巧:改革后的新TOPIK写作考试中,要求考生根据所给主题或者问题写一篇600—700字的文章,作文主题多为社会问题、社会现象、经济发展、思想观念等,所以考生平时需要多注意韩语新闻类文章的阅读。此外在考试时需注意以下几点:

1)题目中所给出的三个问题需要全部作答;

2)段落划分明确,承上启下调理清晰;

3)高级考生则需在保证语意正确的情况下使用高级范畴的语法,保证语言表达的丰富多样性;

4)单词、语法要注意隔写,并且句子结尾需使用“-ㄴ/는다,(이)다”类的终结词尾。

韩语写作范文格式(韩语写作注意事项)(2)

注意事项

  • 文章开始或段落变换时空一格,即从第二格开始写。
  • 罗马数字小写或阿拉伯写数字两字占一格,罗马数字大写每字占一格。
  • 标点符号占一格,之后空一格。但逗号及句号之后无须空格。
  • 书写时在一行的最后应加标点符号时,可将标点与字符一起标到最后一个内。
  • 省略号占两格。
  • 标点符号连续出现时各自写在不同格内。但使用引号引用别人的话时,若引文结尾处同 时出现句号与引号,将两个符号写在同一格内。
  • 句子中各单词应分写。
  • 助词与前接成分连写。
  • 依存名词应分写。
  • 量词(单位名词)应分写。

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