如何写老师的评语（年轻教师批卷风格火了）

学生的学习成绩受很多因素的影响，除却学生本身的努力之外，老师也是很重要的因素。学生喜欢老师，学习就会更努力。

以前的老师总是严肃的、正经的，给人一种高高在上，难以亲近的感觉。而现在更多年轻人涌入教师行业，也为这个行业带来了青春的活力和勃勃生机。

95后的老师们现在已经投身到祖国的教育事业中来，她们怀揣着教书育人的希望，期待着自己能够成为影响孩子们一生的良师。

学生们上学总要经历很多大大小小的考试，之前的老师们只会打上一个分数，展示出学生最近的学习效果。但现在的95后老师们会在试卷上写下评语，给同学们鼓励和信心。

这些鼓励让因为没有考到自己理想分数而懊恼的同学重拾信心，也给了成绩不错的同学继续奋斗的动力。

现在的学生在学校的时间很长，甚至长过在家和父母相处的时间，老师的一举一动也会在无意当中影响着同学们。

就比如95后老师乐观面对生活的积极态度，通过评语的方式，传递给了每一位同学，并在不知不觉中感染他们。

这位老师批改完作业之后，对同学最近的学习状态非常满意，除了一个“优”以外，还用寥寥几笔勾画出一个拿着扇子的书生形象，并且在旁边写上“今天的作业我喜欢”。

同学们看到这样可爱的涂鸦和评语之后，一定会更喜欢自己的老师吧，未来也会对学习更加感兴趣，更认真地对待每一次作业和考试。

考试总有发挥失常的时候，同学看到自己不高的分数可能会很失落，这样的心态不及时调整可能会导致学生对这门功课失去兴趣。

这位老师看着学生发挥失常的试卷，既没有指责，也没有嘲讽，而是用撒娇的方式给同学留下了一句话“考成这样宝宝不开心啦”，还配上一个不太高兴的表情，这样的老师真的是太可爱了。

学生自然意识到了自己成绩的下滑，面对老师的评语，她也认真回复，对老师承诺自己下回考试会更努力。

不得不说，现在的年轻老师们可真是多才多艺，不仅知识渊博，还会唱歌会跳舞，琴棋书画样样精通。有这样的老师陪伴学习，还愁孩子对学习不感兴趣吗。

我们的考试一般是以60分作为及格线，即便是成绩不好的同学，也不会希望自己落入到“不及格”的行列当中，因为在学生们的观念里，不及格就意味着要被批评，是“坏学生”。

有一位老师面对学生59分的考卷，不忍心让孩子面对一张“不及格”的试卷，于是选择了给学生一次机会，将他的成绩提到了60分及格线。

但为了让学生下次考试更努力，而不是仗着有老师的帮助有恃无恐，于是老师说这一分是借给他的，下次考试要记得还，这也是对学生的鼓励和鞭策。网友纷纷为这位老师的高情商做法点赞，并且表示自己还想重新上学。

老师们花里胡哨的批语其实是一种高情商的体现，老师们用这种方式不动声色地拉进与同学们之间的距离，更能了解到学生们的内心所想，也更能针对学生们这个年龄段的特点调整授课方式。

这种批语让人看着就很放松。现在学生们的学习压力很大，老师们用这样的方式，可以适当地减轻同学们的学习压力，让同学们对学习更有信心，更主动。

批语是老师和学生们沟通的桥梁。在课堂上，老师或许很难关注到每一个孩子都做了什么，这样的批语会让学生们觉得，自己是被老师关心和认可的，也就更愿意跟着老师的步伐前进。

有些同学没有考到理想的成绩，心里一定是忐忑和自责的，看到了老师这样暖心的批语之后，他们也一定会重拾信心，继续努力，争取下次考出好成绩来回报老师的关怀和付出。

这样的批语看起来“不合规矩”“不够严肃”，但时代在变化，同学们接触到的都是新鲜有趣的事物，难免会对学习失去兴趣。

而95后老师顺应时代发展变化，对教学方式进行创新，这是一个很好的想法，也将是未来教学的趋势。

家长们要理解并尊重老师的想法，如果双方意见不统一，可以尽量沟通解决问题，多换位思考，而不是一味地站在自己的立场指责对方。相信老师的爱与责任会给每一个孩子带来深远的影响。

你对老师的花式评语有什么看法？

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