民办小学师德师风宣传月（琅琊区师德师风系列宣传）

琅琊区师德师风系列宣传（四）解放小学郭中仁、李维杰、汪本霞、徐进、徐小芳、张政

郭中仁：一腔热情爱教育 毕生心血育桃李

郭中仁，中共党员，解放小学一级教师。在二十几年教育教学实践中，始终信奉学习是一个快乐成长的过程，要让学生成为快乐学习的主人，获琅琊区少先队事业热心支持者称号。

郭中仁有扎根农村教育16年的工作经历，1999年，被沙河镇中心小学安排到村小学工作，到校后，他建立健全村小的各项规章制度，带头开展课堂教学研讨，带头参加业务学习，带领教师参加各项教学研讨活动，激发农村教学改革热情。很快，村小教学走上了正轨，激发了教师的教学热情和学生的学习激情，家长们脸上的笑容也回来了。

2006年，他以优异的成绩被选调进入解放小学，所带班级获滁州市先进班集体称号。2011年担任解放小学教科室主任，带领教研组成功申报并圆满结题5项课题研究：音乐市级课题1项，省级课题1项；语文市级课题1项；数学省级课题2项。

李维杰：兢兢业业 甘于奉献

李维杰，中国党员，献身教育事业35个年头。曾荣获“滁州市模范教师”“全市教育系统先进工作者”“琅琊区首届语文学科带头人”荣誉称号，多篇论文获奖，《印象最深的一次活动》获全国第四届语文教师范文写作比赛三等奖。

李维杰从踏上小学教育的“三尺讲台”起，就把人生的坐标，定在了为教育献身的轨迹上。她勤勤恳恳，兢兢业业，坚持不懈地学习。年轻时勤学好问，虚心向老教师求教，从备课到怎样上课，一丝不苟，刻苦钻研。如今，她不仅能给年轻人，做到“传帮带”的作用，而且不耻下问，跟年轻的教师学习课件制作，学习多媒体操作等现代教育教学工作方法。

李维杰一直担任班主任工作，她有一双敏锐的眼睛，能够及时发现学生身上的问题，并能因人施策，予以纠正、教育，使之沿着健康的、正确的方向成长。李老师的班总把德育工作放在教育之首，用春雨般的爱无声地滋润着孩子们的心田，培育着班级的桃李芬芳。

汪本霞：我庆幸投身到教师的行业中

汪本霞,小学高级教师，现任教于滁州市解放小学，多篇论文获市级表彰。

汪本霞从教至今已有34年，她最擅长发现孩子们的长处与不足，并坚持因材施教。对于学习不在状态的学生她会让他们来自己办公室做作业督促他们；对于班里的“后进生”，汪老师则会给他们创造进步的机会，上课多向他们提问，让他们担任学习小组长等，培养他们的自信心、责任心，让他们能积极地参与到自主学习中；她关注学生的心理健康，尊重学生，关心学生，耐心地倾听他们的心声……她的学生毕业后也会经常回到学校探望她，每当这时候，就可以看到汪老师最灿烂的笑容。

汪老师所带班级曾有一名特殊的学生，因为家庭的原因患上了抑郁症，并曾跳进南湖想结束自己的生命。汪老师知道后就经常去看望疏导他，耐心地安慰并帮他分析问题……放松下来的他也终于放下内心芥蒂，同意接受健康检查与心理疏导，汪老师带着他多次前往南京接受治疗，最后病情有所好转。孩子最终顺利地升学，以高出一本线56分的优异成绩考上了大学。而对于电视台的采访却被她婉言谢绝了,她说不想因为曝光率而伤害了孩子的隐私和自尊。

徐进：一直坚守必定有所收获

徐进，2002年毕业于淮南师范学院初等教育专业专科，2009年获滁州市小学语文课堂教学大赛现场设计组二等奖，2011年被学校评为优秀班主任，2013年被学校评为优秀中队辅导员和优秀教师，2017年被评为琅琊区优秀少先队辅导员，2018年被评为琅琊区书香女性等。

经常组织活动，每次徐老师都尽可能多组织学生参与，锻炼学生的意志、能力和集体主义精神。她还在班级开展其它特色活动，给孩子们提供展示自我的舞台。

班级就需要培养“小干部”，徐老师班人人都是“班干部”。这不仅调动学生自我管理，也让他们变得更自信、更阳光。徐老师喜欢制定班规，班干部负责制使班级形成事事有人管、人人有事干的局面，增强了班级的活力。

家庭要有高度的教育学素养。徐老师总是竭尽全力引导家长与孩子同成长，以孩子为媒介，劝导家长多读书，和孩子一起进行亲子阅读，和孩子一起背古诗，做好孩子的榜样……

长期的工作让徐进深刻感受到“教育无小事”，不论面对什么样的学生，做总比不做强，一直坚守必定有所收获！

徐小芳：简简单单教语文，平平淡淡为人师

徐小芳，大学本科学历，中共党员。1998年至2010年在三官小学任教，2011年通过琅琊区选调考试考入解放小学。走上工作岗位的第一天起，徐小芳就一直从事小学语文教育教学和班主任工作。曾多次获得校级、区级和市级表彰，2018年度被评为区级优秀班主任。公开课《李时珍夜宿古寺》荣获滁州市优质课评比一等奖；论文《浅谈语文教学中的语言美》荣获滁州市论文评选一等奖；2017年度的“安徽省一师一优课”和2018年度的“安徽省第三届微课大赛”评比活动中，均获区级优质课的好成绩。

在从事教育工作的20年中，坚持“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”的育人理念。现任三年级组语文教研组组长工作，她的语文课堂教学轻松活泼，注重培养学生兴趣，重视语言积累，提升孩子的语文素养，受到学校和家长的一致好评。

张政：春天百花齐争艳 抱与来年花更红

张政，1995年毕业于滁州师范学校。2002年毕业于安徽师范大学小学教育专业，中共党员。1997年荣获“琅琊区两个文明建设”先进个人，2007年作文课堂教学获区级一等奖，多篇论文在市、区两级获奖，多次评为校级优秀教师。在二十几年的教育教学工作中，他始终坚持与学生共同学习，共同进步。

张政为自己是一名教师而自豪，他一直告诫自己无私的师爱可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓废以激昂，它可以穿越再遥远的心灵的距离，他一直努力让自己以最宽广、最细致、最温和的方式爱学生。

通过一次次悉心照顾，一次次灯下长谈，一次次课外活动，张政完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。他了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想动向，理解孩子们的任何一个表情，一个眼神背后的心理。学生都在他的心里，他也在每一位孩子的心中。