硕博连读与直博生的区别（硕博连读直博申请考核制）

现在高校博士研究生招生的形式开始普遍出现多样化、多渠道、多类别，原本重点高校采用的硕博连读、直博生、申请-考核制、统招等多元化的招生方式开始推广到普通的高校，是难是易，很难说。那么这几种形式都有哪些区别呢？

1.直博生

该种形式的博士研究生招生方式多出现在理工科专业，目前文科专业相对较少，从本科阶段开始选拔。

多采用精英式的培养模式，即本科生入学后，选拔一批高考成绩优秀的学生，组建“精英班”，前两年不分专业，第三学年根据自己的喜好划分自己的专业。

从“精英班”里面选拔出学科基础好、学习能力强、科研水平突出的，有培养潜力的学生成为直博生，也就是通常所说的“本硕博连读”。

这种选拔模式学校给提供最好的条件，配备最好的导师，发放优厚的奖助学金，培养出来的学生，多是科研达人，学界大牛的前景。

当然也有“方仲永”这样的人，本科表现优秀，硕士吃喝玩乐，或者博士阶段后劲不足，不能顺利毕业，则面临只能拿到本科学历的风险，但也比例不大。

2.硕博连读

该种选拔模式是在硕士阶段进行的，一般是科研能力突出，具有代表性的优秀科研成果，由导师推荐，个人申请，免试进入到博士研究生学习阶段。

当然它对硕士阶段的科研成果有严格的规定，就文科专业而言，一般要求第一作者，或者导师一作，本人通讯作者身份公开发表CSSCI论文1篇以上。这种要求看似简单，其实就当前普通高校的培养质量来看，也几乎凤毛麟角。

我们学校培养的文科硕士研究生，在读期间能发表CSSCI的学生不足1%，甚至好多年份都是0.当然也可以有其他的代表性成果，比如出版专著、发明专利、科研立项、比赛获奖等等，但最为多见的还是发表论文。

这种模式下，导师的认可是极为关键的，也就是说，如果有导师认可你，同意招收你，那么代表性成果变得不再那么重要。

3.申请考核制

该种模式在教育部破“五唯”后变得盛行起来，具体原因不像。具体操作是，先在网上填报个人的代表性科研成果，审核通过后，进入面试，汇报自己的代表性成果，并接受答疑。该种模式不同于直博生和硕博连读的一点是，它是面向全国招生的，不仅仅是针对自己本校的学生。

相对来说，竞争更加激烈，但公平性也很难保障。受到疫情的影响，线下的面试困难重重，于是很多高校干脆取消了博士研究生统招，全部采用直博生、硕博连读，名额如有空余，再通过申请考核制补充。

4.统招生

这种模式就跟普通考研一样，需要网上报名，笔试考试，分数通过后，才能进入面试，面试通过后才能被录用。

它对考生的科研能力和科研成果没有要求，适合硕士阶段平庸混日子的学生报考。当然这种模式正在被多数高校摒弃，被更加看重科研积累的以上三种模式取代。

在以上四种模式中，招生和录取中又分为普通学生、少数民族骨干计划生、高校思政骨干教师计划生等模式，也就是特殊的博士生，留有专门的名额，多以招生在职博士研究生为主。

现在学历贬值快，各地都在大力引进博士，尤其是“双一流”高校、“双一流”专业的博士，待遇也是相当丰厚。安家费动辄几十万到上百万不等，博士津贴几百元到上万元不等，家属工作解决有编制和无编制不等，或许正是最好的时候。

如有可能，选择其中一种，抓紧准备吧！

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