贵州省中小学微课培训美篇（五育并举背景下的微电影校本课程开发实践研究）

本网讯（伍莉莎、郑雨欣）近日，宜宾市四中区级课题《五育并举背景下的微电影校本课程开发实践研究》开题论证会在红丰路校区进行。

课题组负责人李勇老师在开题汇报中详细介绍了本课题的相关研究内容。萌发该课题研究的想法是源自疫情期间学生自导自演的抗疫微电影作品和热情打动了老师们。大家通过一个个自媒体平台的微电影看到了四中学子多才多艺的一面，让大家更加深入地思考五育并举的重要性，希望通过研究，培养学生关注内心感受、记录身边趣事、丰富校园生活的能力。

通过论证，课题组与专家组达成一致共识。课题研究的主体首先应着眼于学生的成长，然后再谈教师能力的提升。课题组应在遵循“三真”原则——即真问题、真过程、真成果——的原则上兼顾学科组的变化以及学校整体的发展，在五育并举大背景下，从国家政策、学校发展、教师发展及学生成长四个维度上积极展开理论学习和实践研究，力求最终研究成果能给学生们的成长，学校的发展带来更多的可能性。教师眼中不应该只有学业和成绩，更需要有星辰和大海、社稷和国家。

近年，宜宾市四中全面推进“五育并举”，注重学生人文素养、科学精神、艺术熏陶、实践创新等能力的培养。在未来的教育教学以及教研工作中，将继续立足学生全面而有个性的发展，潜心研究、砥砺前行，致力于为国家和社会培养德智体美劳全面发展的综合性人才！

宜宾市教科所副所长张安权、宜宾市教科所发改室教研员胡琴、翠屏区师培中心副主任唐煌、翠屏区师培中心教科室研训员刘川、宜宾市四中副校长李宜静、教科室主任曾德付、课题组成员、部分学术委员会委员参加了会议。