三年级语文的重点总结（三年级语文知识归纳总结）

闻名—著名、有名 渊博—广博 拜访—拜见 纳闷—疑惑 特地—特意 传授—教授 佩服—敬佩 敬重—尊重 迎候—等候 大概—大约、可能 请教—讨教，今天小编就来聊一聊关于三年级语文的重点总结?接下来我们就一起去研究一下吧!

三年级语文的重点总结

• 第17课 孔子拜师
• 一、近义词：

闻名—著名、有名 渊博—广博 拜访—拜见 纳闷—疑惑 特地—特意 传授—教授 佩服—敬佩 敬重—尊重 迎候—等候 大概—大约、可能 请教—讨教

• 二、反义词：

闻名—无名 渊博—贫乏 长进—退步 敬重—轻视 风餐露宿—养尊处优

• 三、词语解释：

1、渊博：（学识）深而且广。

2、风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。

3、日夜兼程：形容不分白天和黑夜地赶路。

4、风尘仆仆：比喻旅途的劳累。

5、纳闷：疑惑不解。

6、佩服：感到可敬而心服。

7、相距：相互间距离。

8、风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦，风餐，在风里吃饭；露宿，在室外或野外住宿。

9、大概：大致的内容或情况。

10、迎候：到某个地方等候迎接（到来的人）。

11、请教：请求指教。

12、毫无保留：一点儿也不保留。毫，数量极少，一点儿。毫不费力、毫无办法、明察秋毫、秋毫无犯

13、止境：尽头

14、品行：有关道德的行为。

• 四、词语辨析：

1、渊博 广博：二者都有宽广的意思。但渊博是专指学识深而且广，而广博则着重指范围大，知识多，还可指胸怀等。、例：这位渊博的学者为听众们展示了一个广博的世界。

2、大概 大约：都有大致的情况的意思。区别在于：大概侧重表示对情况的推测，有时也表示对事物数量的估计；大约侧重表示对事物数量或时间的粗略估计，有时也表示对情况的推测，表定程度比大概轻。例：工人大概用了一个月的时间来完成这件作品。那大约是二十年前的事了。

• 五、词语听写：

相距 学问 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行 远近闻名 风尘仆仆 闻名 渊博 风餐露宿 日夜兼程 请教 毫无保留 佩服

• 七、孔子的名言

1. 温故而知新。（时时温习已经学过的知识，由此就能获得新的更深的知识）

2. 三人行，必有我师焉。（如果几个人在一起走，其中必定有可以作为我老师的人）

3. 学而时习之，不亦说乎？（学习了然后按时温习，不也是高兴的吗？） 4. 知之为知之，不知为不知，是知也。（知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明呀！）

5. 学而不思则罔，思而不学则殆。 6. 敏而好学，不耻下问。

7. 默而识zhì之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

• 第18课 盘古开天地
• 一、近义词：

辽阔—广阔 茂盛—旺盛、茂密 混沌—模糊 黑暗—昏暗 漆黑—黑暗 滋润—滋养、润泽 奔流不息—奔腾不息 缓缓—慢慢 周围—四周

• 二、反义词：

漆黑—明亮 上升—下降 辽阔—狭窄 茂盛—稀疏 、枯萎 重—轻 清—浊 黑暗—光明 滋润—干燥 缓缓—迅速

• 三、词语解释：

1、宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。

2、混沌：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。

3、奔流不息：指水急速地流动而不停息。

4、茂盛：生长得多而茁壮。

5、滋润：增添水分，使不干枯。

6、创造：做出了新的成绩或东西。

7、抡：用力挥动。

8、黑暗：光线不足。

9、猛劈：使劲用刀斧由纵面破开。

10、缓缓：迟，慢。

11、浊：浑浊

12、降：落下。

13、逐渐：渐渐

14、祖宗：一个家族的上辈，多指较早的。也指民族的祖先。

15、气息：呼吸时出入的气。

• 四、词语辨析：

1、辽阔 广阔：都有宽广、宽阔的意思。区别在于：辽阔还含有空旷的意思，多用来形容海洋、土地、草原等；广阔多用来形容视野、天地等，有时可以换用。例句：那是一片辽阔的沙漠。中国广阔的市场充满着机遇。

2、逐渐 渐渐：二者都有表示缓慢的变化之意。渐渐着重指一点一点无阶段性的变化，使用范围广，除用于人们的意识的过程、较长的活动外，还可用于自然事物的变化；而逐渐则着重指一步一步有明显阶段性的变化，使用范围较窄。例：天气渐渐冷了，他的工作也逐渐步入正轨。

• 五、词语听写：

宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 创造 奔流不息 精卫填海 夸父逐日 鸡犬不宁 后羿射日 叶公好龙 女娲补天 八仙过海 开天辟地

• 第19课 赵州桥
• 一、近义词：

节省—节约 宝贵—珍贵 才干—才能 精美—精致 参加—参与 雄伟—宏伟 坚固—牢固 美观—美丽 闻名—有名、著名

• 二、反义词：

减轻—加重 节省—浪费 容易—困难 坚固—松散、松软 美观—丑陋

• 三、词语解释：

1、设计：在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。

2、创举：从来没有过的举动或事业。

3、雕刻：在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出形象。

4、缠绕：条状物回旋地束缚在别的物体上。

5、智慧：辨析判断、发明创造的能力。

6、石拱桥：用石头砌成的弧形桥。

7、雄伟：雄壮而伟大。

8、节省：使可能被耗费掉的不被耗费或少耗费掉。

9、坚固：牢固；结实。

10、美观：（形式）好看；漂亮。

11、遥望：往远处望。

12、遗产：借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。

13、回首遥望：把头转向后方，向远处望着。

14、历史遗产：由古人遗留下来的物质和精神的财富。

• 四、词语辨析：

1、节省 节约：二者都有减少消耗的意思。但节省除减少开支外主要侧重于省，而节约的使用范围更大。例：政府号召我们要节约水资源，同时这也可以节省开支。

2、宝贵 珍贵：二者都有价值很高的意思。区别在于：宝贵侧重表示因有用而可贵，多用于生命、经验、财富、意见等抽象事物，有时也可用于具体事物；珍贵侧重表示因意义深远、价值大而可贵，多用于具体事物。例：老人为我们留下了一笔宝贵的精神财富。这是一件非常珍贵的文物。

• 五、词语听写：

设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 回首 遥望 宝贵 遗产 冲击力

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