howmanydayslast英语阅读（一本时文阅读22年7上课文讲解Week）

原题：打印版的留言吧。我一个一个发

二、课文讲解：Will Cutbill is a British engineer.译文：Will Cutbill是一个英国的工程师。讲解：British是形容词(adj.），它的名词(n.）也要记住。词汇：➡️British adj.英国的 【扩展】Britain n.英国 注：这里指的是英伦三岛。我们还学过UK: the United Kingdom大英联邦国，这是2个不同的概念；➡️engineer n.工程师

He made a new world record for making the ______ stack of M&M's（玛氏巧克力豆） in January, 2021.A. biggest B. smallest C. tallest D. shortest译文：他在2021年一月，创造了一项堆叠巧克力豆的世界记录。讲解：【C】。这个句子比较长，我们自己在阅读理解时需要一个单词一个单词地去翻译，然后转换为中文顺序。从这句话本身我们是没办法知道这里要填什么样的词的，需要联系下文猜测。根据下文的“on top of each other"可知这里选C，最高的词汇注解：➡️record ['rekɔ:d] n.记录；[ri'kɔ:d] vt.记录。像这种名词和动词发音不一样的单词还有很多，比如present等。单独记忆就好。➡️【词组】make a record创造一项纪录。原文中有world (adj.世界的），连起来就是“创造一项世界纪录”。这里要注意的是make的使用方法，在中考中经常会出现，比如make sb. 形容词、make sb. do sth.等等➡️【词组】a stack of一堆，一摞，一叠

He puts five of the chocolate sweets on ______ of each other.A. top B. middle C. bottom D. side译文：他把5颗巧克力豆（分别）放在另一颗顶端。讲解：【A】。要注意的是原文这里三单形式没有，是错误的。A选项是顶端、B选项中间、C选项是底部、D选项是旁边。由题意可知把5颗巧克力豆放在另一颗顶端用top。同时也可知是把巧克力摞高，故第1题选C。词汇注解：bottom n.底部、side n.一边

Will always dreams about making a Guinness world record ______.A. yourself B. myself C. herself D. himself译文：Will总是梦想能自己创造一项吉尼斯世界纪录。讲解：【D】。这题考核的是反身代词。由前文可知Will是一个男人，所以这里应该选【D】himself。另外这里要注意到的是always频率副词的用法。一般的副词要放在被修饰动词的后面，但是频率副词比较特殊，它要放在被修饰实义动词的前面，其它动词的后面。词汇注解：【词组】dream about doing sth.梦想做某事。这里要注意的是除了to以外的几乎所有介词后都要加名词，如果是动词，要变成doing这样动名词的形式。

He buys the books every year and always dreams of one day reading his name in it.译文：他每年（都）买书并且梦想有一天可以在书里读到他的名字。讲解：every year是时间状语，在英语中要放在句尾，但是中文翻译的时候要提前。

He got the _______ to break the previous record while he was eating a bag of M&M's druing the UK's third lockdown.A. gift B. time C. idea D. dream译文：他在英国第三次（疫情）封锁期间吃了一袋M&M巧克力豆时出现了打破之前（巧克力豆）世界纪录的灵感。讲解：【C】。这题比较长，也比较复杂。首先这一句中有2个时间状语：第一个时间状语是”the UK's third lockdown"英国的第三次封锁，这个背景就是2021年新冠疫情时英国当时的政策，这点要能读懂。再一个时间状语是"While he was eating a bag of M&M's"因为疫情被封在这里，百无聊赖下吃了一袋巧克力豆，然后突发灵感。那么其它3个期待gift指礼物，time时间，dream梦想，代入原句“他在吃了一袋M&M巧克力豆时有了打破之前纪录的‘礼物/时间/梦想”显然都不符合题意。词汇注解：➡️lockdown n.封锁。原义是指“战争”时期的封锁，这里是“疫情”时期的禁止外出。

On that day, he was ______ some M&M's.A. enjoying B. buying C. starting D. practicing译文：那一天，他正在吃一些M&M's的巧克力豆。讲解：【A】。这里要注意的是enjoy原意是“享受”，但是在我们的日常生活中常常表示为“喜欢做……”。在这句里就表示了“（喜爱地）吃”。enjoy不考原义而考“喜爱”是中考中的常考点之一。其它的buy买、start开始、practice练习都不符合题意。

Then he wondered how many M&M's he could put on top of each other.译文：然后他想知道他可以堆叠多少颗巧克力豆。词汇注解：➡️wonder v .想知道，这是常见词汇，要注意在这句里的运用。

And he decided to have a ______.A. walk B. try C. look D. rest译文：他决定试一试。讲解：【B】。这里是词组，见下。词汇注解：➡️【词组】have a try试一试。类似这样的词组还有很多，更需要关注的是have a 名词的用法，比如have a cough咳嗽等

"This record took me a long time," said Will. "But ______ you want to do a thing very much, you will find a way to do it."A. so B. because C. but D. if译文：Will说：“这项纪录花了我很长时间。但是如果你非常想要做一件事情，你会找到做好它的方法的。”讲解：【D】。这题考的是连词。中考每年都会有一题考连词的用法，其实，只要知道连词的本来含义这题就很容易得分。so作连词是“因此”，because是“因为”，but是“但是”，if是“如果”。所以这题根据句意，很显然用if如果。另外要注意的是so作连词时，不能和because出现在同一个句子中。要注意中考题的挖坑。词汇注解：➡️so adv.如此，多么；conj.因此

However, it seems Will isn't going to ______ now.A. leave B. take C. make D. stop译文：然而，Will现在似乎不打算停下来。讲解：【D】。这句意思是Will虽然已经有了一项世界纪录，但是他想要创造更多的世界纪录。由句意可知“不打算leave离开、take拿、make做”都是错的，故选Dstop停止。

He wants to see what else he might be good ______ and then attack（全力对付） it.A. of B. for C. at D. to译文：他想看看他可能擅长哪些然后全力攻克。讲解：【C】。很显然这是我们初中需要重点掌握的词组be good at doing sth.擅长于。有时中考会考这个介词at,如本题，有时中考会考后面用doing的形式，要记完整的词组用法。另外这一句中还有一个很重要的知识点“What else”中的else，这个副词只用于疑问代词和不定代词后，也是中考的常考知识点之一。词汇注解：➡️【词组】be good at doing sth.擅长做某事➡️attack vt.攻击。原义是“攻击，袭击”这里是“攻克”难题的“攻克”。书上给的全力对付，反而觉得不够贴切。

Do you have ________ to "attack" on your list?A. anybody B. anything C. everything D. nothing译文：在你的清单上有要被“攻克”的事项吗？讲解：【B】。这题中anybody任何人、anything任何事、everything每一件事、nothing没有一件事情。根据题意可知选anything，这题是由小学知识点any用于疑问句或否定句中延伸而来。

结合我之前发布的南京中考分析来看，这篇文章难度还是比较低的，无论词汇量和知识点考核都偏向基础。