银川城东有哪些教育资源（银川各大区域教育资源大盘点）

“百年大计，教育为本”是我国历来不变的发展宗旨，教育资源配套亦是现代化城市发展的基础配置。而优质的教育资源配套，更是书写城市文化名片，引领城市变革的重要一环。

今天就带大家盘点一下分布在银川各个区域的教育资源：

城北：

宁夏回族自治区人民医院、慈安妇幼医院，回民二小、银川二中、北塔中学、景博学校、北师大银川分校等优质教育资源，为居住者解决后顾之忧，直接免去了新建成区早期宜居性缺乏的短板。

城南：

银川一幼、金凤十幼、银川一中、银川唐徕回中（宝湖校区）、银川外国语实验学校、金凤九小南校区、银川三十五中、还预留了一块（高中 幼儿园）教育用地。

新城：

北大附属幼儿园、金凤区回民一小、二十一小湖畔分校、银川六中、宁夏六盘山高级中学，以及三十四中等优质教育资源。

城西：

银川八幼、同安幼儿园、宁夏大学幼儿园、西夏九小、西夏十一小、银川十四中、银川市中关村中学、北方民族大学、宁夏大学以及教育小镇等教育资源。

城东：

兴庆区第七幼儿园、银川第三幼儿园分园、第五幼儿园项目、银川第四幼儿园分园、回民二小（三十小校区）、兴庆区第三十六小学、银川市二十一小学（健康城分校）、银川一中（健康城校区）、兴庆区高级中学等教育资源。

贺兰：

金色摇篮幼儿园、曙光幼儿园，贺兰太阳城小学、贺兰第一小学、贺兰第四小学、贺兰第八小学，贺兰一中初中部、贺兰一中（贺兰重点中学）等教育配套。

可以看得出来，无论是哪个片区的教育配套都很有分量。此外，还有一些不断规划的教育配套，这也就说明了政府对教育板块的重视程度。

近日，我在网上看到金凤区五里湖畔小区幼儿园和金凤区德泽溪谷森林幼儿园的批复，一起来看看吧！

01

银川市住房和城乡建设局：

你单位《关于审批金凤区五里湖畔小区幼儿园项目可行性研究报告的函》（银住建函字〔2022〕183号）收悉。根据项目审批程序要求，我局组织专家对你单位报送的金凤区五里湖畔小区幼儿园项目可行性研究报告进行了审查。会后设计单位按照专家意见进行了修改完善。现将项目可行性研究报告批复如下：

一、项目名称：金凤区五里湖畔小区幼儿园项目

二、项目代码： 2206-640106-05-01-565427

三、项目建设单位：银川市住房和城乡建设局

四、项目建设地点：项目位于银川市五里湖畔小区内部

五、项目建设内容及规模：本项目总用地面积5460平方米(约8.19亩)，总建筑面积4100平方米，其中：地上建筑面积3901平方米,地下建筑面积为199平方米。建设内容为新建幼儿园教学楼2栋、门房2间、室外活动场地、校园围墙、出入口电动门、校园道路、景观绿化及室外管网等相关设施。

六、项目投资及资金来源：项目总投资3499.4万元，资金来源为争取上级资金及本级政府自筹。在项目实施前要确保资金到位，项目资金未全部落实的不得开工建设，资金到位后方可开工建设。杜绝新增政府债务。

七、为确保工程质量及进度，该工程必须严格执行法人制、招投标制、合同制、监理制。请你单位在建设中严格按照项目基本建设程序和要求组织实施，并加强项目建设资金的使用和管理。

八、在项目建设中，请严格按照批准的建设规模、内容、标准实施建设，不得随意提高建设标准、改变建设内容、扩大投资规模。

九、接此批复后，请尽快办理相关手续，确保工程尽早开工建设。项目竣工后，请及时组织相关部门验收，未验收项目不得投入使用。

02

银川市金凤区德泽溪谷森林幼儿园：

你园报来的举办申请材料已收悉，根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法条例》,经专题会议研究决定，同意举办,现批复如下:

一、 办学地址:银川市金凤区宝湖中路以南盈南市民农园办公区

     二、办学类型:幼儿园

三、办学内容:学前教育

四、办学性质:非营利性民办幼儿园。

五、办学要求

（一）你园要全面贯彻党的教育方针和法律法规政策，主动服从教育行政部门及有关部门的管理，规范办学行为，依法招生。

（二）你园要规范管理，制定各项规章制度，注重提高教师整体素质和培训教学质量。

（三）你园要加大投入力度，改善培训条件，提高教师业务水平和综合素质，积极创设良好的培训教学环境，保证正常的教育教学秩序。

（四）你园要认真做好安全工作，确保师生人身安全。

（五）你园要严格财务管理、资产管理和收费管理，在收取园费时，报金凤区教育局审核备案，并公示，预收费最长不得超过3个月，需要延长收费期限的须到金凤区教育局备案。

特此批复。

"昔孟母，择邻处。"从古至今，教育对于一个人的成长都起着至关重要的作用。这不仅是对个人素质提升的保障，更是国家“人才兴国”的战略基础。

伴随着这两所幼儿园的规划建设及投入使用，银川城南教育配套将再上一个台阶!更重要的是，教育配套的升级在为区域居民提供良好教育氛围的同时，还将助推区域价值的提升!

,