小学六年级下册语文字词专项训练(小学生语文六年级下册第一单元重难点字词归纳练习)

新学期开始了,为了帮助孩子们学习,老师特意整理了小学生语文六年级下册第一单元重点字词,希望能够帮到孩子提高语文成绩。可以先让孩子做完,再和后面的答案对一对。想要电子版的家长可在关注本号后发私信给我即可。

一、看拼音写词语。

nuó yí zhēng níng kū wěi zhuān xīn zhì zhì

( ) ( ) ( ) ( )

duàn liàn yōu yǎ fū huà yǔ zhòng xīn cháng

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比再组词。

挪( ) 蒸( ) 秧( ) 萎( )

娜( ) 丞( ) 映( ) 委( )

番( ) 锻( ) 雅( ) 勃( )

翻( ) 缎( ) 难( ) 脖( )

小学六年级下册语文字词专项训练(小学生语文六年级下册第一单元重难点字词归纳练习)(1)

五、判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。( )

2.形容“使人感受很深,震动很大”的词语是“意味深长”。( )

3.“弈”用音序查字法,应查“Y”,读音为“yì”,是“下棋”的意思。( )

4.《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文,文章运用了借物喻人的写作方法。( )

六、按要求,理解句子。

1.为是其智弗若与?曰:非然也。(用自己的话说说这个句子的意思)

2.我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(从中你感受了什么?)

3.种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。(为什么不会枯萎了?)

七、日积月累。

1.( ),孰能无惑? 《师说》

2.一鼓作气,( )。 《左传》

3.( ),种德者必养其心。 《墨子》

4.在( )的日子里,在( )里的我能做些什么呢?只有( )罢了,只有( )罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如( ),被微风吹散了,如薄雾,被初阳( )了;我留着些什么痕迹呢?

5.不只是树,人也是一样,在( )的人,能比较( ),会( )的心。

6.一儿曰:“( ),及日中则如盘盂,此不为( )?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,( ),此不为( )?”

7.你会用成语( )来比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。

小学六年级下册语文字词专项训练(小学生语文六年级下册第一单元重难点字词归纳练习)(2)

附:参考答案

六年级语文下册第一单元检测题答案

一、挪移 狰狞 枯萎 专心致志 锻炼 优雅 孵化 语重心长

二、挪(挪移 ) 蒸(蒸发 ) 秧(秧苗 ) 萎(枯萎)

娜(婀娜) 丞(丞相) 映(反映) 委(委员)

番(番茄 ) 锻(锻炼) 雅(优雅 ) 勃(生机勃勃)

翻(翻跟头) 缎(绸缎) 难(苦难) 脖(脖子)

三、huì hè bó huái huá yú chà zhuǎn yōnɡ

四、1.欣赏 2.观赏 3.玩赏 4.罗列 5.陈列

五、1. × 2、× 3、√ 4、√

六、1.难道是因为后一个人的智力不如前一个人好吗?我说:“不是这样的。”

2.答:我从中感受到了时间流逝的飞快,是那么的让人不知不觉,我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

3.答:因为种树人来的目的就是让桃花心木学会自己在泥土里扎根,能经得起风吹雨打的锻炼,自己深深扎根,寻找水源,茁壮成长。所以种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

七、1.人非生而知之者

2.而衰,三而竭

3.树者必培其根

4.去如飞 千门万户的世界 徘徊 匆匆 轻烟 蒸融

5.确定中生活 经得起生活的考验 锻炼出一颗独立自主的心

6.初出大如车盖 远者小而近者大乎 及其日中如探汤 近者热而远者凉乎

7.邯郸学步

你全做对了吗?

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