幼小衔接数学加法题怎么教（幼小衔接数学怎么教）

“孩子要上小学了，每天让他练习50道加减法题，可是现在孩子特别不爱学，越教越不学怎么办？”，今天小编就来聊一聊关于幼小衔接数学加法题怎么教?接下来我们就一起去研究一下吧!

幼小衔接数学加法题怎么教

“孩子要上小学了，每天让他练习50道加减法题，可是现在孩子特别不爱学，越教越不学。怎么办？”

“孩子5岁多了，10以内加法还要扳手指算，真愁人。”

“小学老师比我们家长会教，现在都教会孩子了，上小学还学什么？”

“给孩子报一个幼小衔接班，老师能教，我们就不用那么操心了。”

一年级对拼音，十以内的加减法的教学时间一再压缩，不提前学，怎么跟得上进度？甚至有人说，不提前学拼音，一年级的孩子和家长都想死！

其实在国外也很看重幼小衔接，但在幼小衔接这个阶段，很多国家除了关注知识衔接之外，也更看重孩子在其他方面的衔接，比如良好习惯的行程，比如多方面适应性的发展等等。

在日本，幼儿园和小学是作为整个教育中的一部分，看成是一个整体，而不是孤立的两个阶段，在衔接教育上以生活和一些基础性的学习为主。

幼小衔接，并不是超前学习，不是把一年级的知识提前学习了，而是让孩子做好一切准备，心理上，思想上，行动上，都做好准备，去迎接新的一段历程。

当这些都做好了准备，便发现，其实可以不用那么忧心，孩子比你想象中的要能更快地适应小学生活。

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