小孩成绩差怎么顺利升初中（小学优秀的学生成绩下滑）

不少家长发现一个现象:孩子在小学的时候各方面表现都很好，但到了初中之后，成绩下滑，性格暴躁，甚至出现厌学。

到底是什么原因导致孩子初中跟小学这么大的差异？

如果仅仅归结在学校、老师和学习压力身上，往往是解决不了问题的，因为这些状况跟家庭教育也有着紧密的关系。

新学期刚刚开始，如果你家孩子也是初一新生，这篇文章请家长们好好阅读思考。

初中与小学大不同

1、学习内容大幅增加

小学六年虽然占据了基础教育阶段的一半时间，但知识的总量仅占到30%，小学的学习是内容少，节奏慢。而到了初中，增加了将近三倍的学习内容，而每科的学习时间却减少了，学习节奏明显加快。尤其是一些新学科的加入，很多孩子摸不着门道，适应得很慢。

2、学习方式的转变

小学时，老师和家长很多属于全程陪同，孩子得到了足够的关注和帮助。但到了初中，老师不会像小学那样反复地教，来回地学，而是更加注重初中生的自学能力。

而家长也很难帮助孩子学习复杂的初中课程，家长自己那点初中知识估计早还给老师了，就算家长能帮忙，也会发现:初中学生如果还需要家长一直辅导的话，很难建立自己的学习方法，学习效率低，学习成绩往往并不好。

此外，小学的知识是形象的，零碎的，感性的，直观的，而初中的知识则更加完整，学习的思维方式也会发生改变。这些都对孩子提出了更高的要求。

3、周边的同学朋友产生变化

本来进入一个新的学校、新的班级和环境就是陌生的，而初中还要遭遇青春期，孩子们的身体、心理、思想和交友等等，各方面都在发生变化。有一些在小学里很吃香的孩子，到了初中反而交不到朋友。

4、父母的期待值和压力发生变化

小学总体来说还算是轻松愉快地学习？但到了初中，因为要面临中考，很多家长对孩子学习成绩的期待提高了，给孩子的压力也增加了。这也常常造成父母跟孩子之间的矛盾。

总之一句话，到了初中，父母和孩子都不能拿小学时的那一套方法来继续应对了。

如何帮助初一学生适应和调整

1、父母要重视孩子各方面的改变

从初一开始，孩子渐渐向成人行进，父母不仅要关注孩子的营养、身高、身体发育这些问题，还要关注到心理和思想上的变化。

比如，可以讲解一些青春期的知识，提前聊一聊交友、情感这些话题，给孩子做一些引导和铺垫。

2、改变跟孩子的沟通方式

初一的孩子逐渐变得自尊、自信、自强与自立，在行为上逐步自觉起来，自主意识也开始慢慢发展。

但这个时候就会有一个矛盾:孩子想独立，但缺乏独立的能力；他们想成为大人，但父母社会还是把他们看成孩子。

孩子在矛盾中会产生一些反抗的情绪，但又不愿意吐露自己的心声，于是家长跟孩子的距离会越来越大。

这个时候，需要家长运用科学的沟通教育方式，减少孩子的消极情绪，帮助他们解决现实中的各种困难。

3、父母要调整期望值

为了应对中考，很多父母会不知不觉地提高对孩子成绩上的期望。甚至我看到不少父母为了陪读，放弃事业，一心扑在孩子身上。

但这些却会增加孩子的压力，让孩子没有独立的环境和能力，甚至影响到孩子的身心健康。父母的高期望值还让不少孩子产生了厌学现象，因为孩子也不想面对失败，压力大了，就会逃避。

4、父母要帮助孩子掌握学习方法

初中的学量大大增加，如果没有正确的学习方法，常常是徒劳无功的。但孩子面对一些新的学科，新的知识时，不见得能够一下子掌握诀窍。

这时候，咱们父母就要辅助孩子掌握学科学习方法，帮助孩子体会到好方法好成绩带来的甜头。孩子慢慢就会对学习产生兴趣，自主学习的能力也会提高。

如果您不知道怎么帮助初中生更好地调整，提升学习成绩，推荐给您于敏老师的这本《陪孩子走过初中三年》，这本书已经帮助上万家庭获得成效。

初一，懂得管理时间，并制定自己的学习和生活规划；初二，总结学习经验，防止成绩下滑，为中考做好准备；初三，多跟孩子沟通，减轻中考压力。

于敏老师编著的《陪孩子走过初中三年》，结合自己的教学经验，列举了大量真实案例，从孩子和家长，多角度，对初中孩子进行了观察和了解，针对孩子出现的问题，给出了实用又详细的讲解。

根据初中三年的，各年级、对各科的学习技巧、孩子的生理心理特点、家长如何关爱孩子进行了详细的梳理，让家长能精准了解，初中孩子的特点，更好的跟孩子沟通。

于敏老师把自己多年的教学经验，汇集在这本书中，她的初衷就是希望能帮助到更多的初中生，让父母了解、看见自己的孩子，从家庭教育的根源，为自家娃顺利度过初中，冲击中考添助力。

现在这本书参加活动，一杯奶茶钱就可以带回家，初中生家长们点击下方链接即可入手！#凌晨爸妈童书会#

初中一年级是孩子全面适应初中生活学习环境的关键期，是为整个初中乃至高中打好基础的阶段，希望咱们父母能够掌握正确的方法，帮助孩子更好更快地适应和调整。

我是豆妈，一位心理咨询师二胎妈妈，专注家庭与育儿。关注我！育儿不焦虑，家庭更幸福。

,