一年级数学上册钟表认识练习题（一年级数学认识钟表单元重点内容归纳）

2021年的春节，就在人们的感叹中无声无息地划过了。成年人感叹现在的年越来越没有年味了。可是孩子们却撒欢地玩了几天了，年本来就是给孩子们过得，不是给成年人过得，孩子们是过年，成年人是过关。

年过了，孩子们也该收收心了。该写的作业要继续写，该预习的知识还要继续预习。今天我带着一年级的小学生们预习下册的《时分秒》单元的知识。这个单元有的学生学起来费力气，所以我们提前一起学习。

《时分秒》单元主要有两方面的知识，一是认识钟面，一个是认识钟面上的时间。这些内容我在分析试题时给大家讲解。

第③题就是涉及到了钟面上的知识，钟面上有（12）个数字，（12）个大格，长针是（分针），短针是（时）针。（12时）整，分针和时针重合。

第④⑤⑥⑦题根据要求写时间。一年级里学到的时间，有这么三种形式，一个是整时，一个是半时，一个是大约几时，大约几时还分两种情况，一种是几时刚过，一种是快几时了。

那么这几种时间怎么看？先看分针，如果分针指向了数字12，那么此时就是整时，时针指向几，就是几时；如果分针指向了6，那么此时就是半时，几时半，这个是学生经常出错的题，时针一定是指着两个数的中间，比如是6和7的中间，一定就是6时半，或者写成6:30。

大约几时，也是先看分针，如果分针指着10,11,靠近12那里，那么就是快几时了，然后再看时针指向几，指向几，就是快几时了。如果分针过了12，靠近1和2那里，那么就是几时刚过，也是再看时针，指向几，就是几时刚过。

第⑦题中，大约5时，可以画成快5时了。也可以画成5时刚过，都是可以的。

第①题，时针应该比分针短，而不是长。所以第1题打×号。

第②题，看表的题，表中所示是整5时，而不是5时半。所以第2题打×号。

第③题，也是看表的题，表中显示的是6时，再过2小时就是8时，而不是9时。所以第3题也打×号。

第④题，表上的时间，一个是快10时了，一个是10时刚过，所以表示的时刻都可以说是大约10时。这就话是√的。

第⑤题，也是看表的题，钟表上短粗的针是时针，长而细的针是分针，所以图上的时间是7时，而不是12时。所以第5题也打×号。

第1题，列举了几个特殊的时间，比如6时，时针和分针成一条线，12时，时针和分针重合，12时半，分针指着6，而时针指着12和1的中间。所以第1题的答案是①6时。

下面的几道题也是看表写时间的，也都不难，不再一一解释了。

里面的题都是看表读时间，然后连线。时间的表示也有两种方法，一种是像9时，9时半，这样的表现形式，一种是用数字表示，比如9:00,9:30等。

其实和第四大题大同小异，我在这里也不做过多的解释了。孩子看写出相应的时间来，有的能力差点，多看表，多练习，自然就会了。

左边的时间是半时，因为分钟指着6，所以是7时半，或者写7:30，右边是整时，分针指着12.所以对应的时间是9时，或者写9:00。

第六大题，最后的两幅图，都是大约几时，也就是四幅图，正好把所学的三种时间都列举出来加以练习了。

第1题看表填时间，分别是：快8时了，8时刚过，10时，11时。

第2题，观看美人鱼表演比观看海象表演早1小时，观看海象表演距离12时，还有1小时。

第1题，都是整时，给出的时间是4时，5时，6时，那么最后一个就画7时。

第2题，都是半时，给出的时间分别是：1时半，2时半，3时半，所以最后一个画4时半，分针指向6，时针指向4和5的中间。

第3题，图中的时间是：2时半，3时，3时半，所以最后一个应该是4时。

附加题

小东起床时，分针指着12，所以是整7时，小刚分针指着11，不到12，所以是不到7时，最后小玉，分针已经过了12了，指着1那里，所以小玉是7点刚过起床的。

那么这三个人数小刚最先起床。

写在最后：

关于《钟表》这单元的题，有的学生还是经常出错的，尤其是半时，或者大约几时，学生们经常出错。所以要针对这样的时间多加练习，把基础知识掌握牢靠，出错的概率就小多了。

今天就分享到这里，明天继续。